民族團結一家親的資料全(參考版)
2025-06-24 18:50本頁面
【正文】 學生們通過真摯感人的故事講述、滿懷激情的詩歌朗誦、民族團結知識大比拼等形式，同學們積極主動參與，場面熱烈感人，教育氣氛濃厚，使學生們更進一步了解了民族團結的意義，進一步激勵同學們繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強光榮感和使命感。同學們積極、主動參與，展現(xiàn)了積極向上的精神風貌，主題班會收到了良好的教育效果。我班結合實際積極開展民族團結教育主題班會活動，讓學生在學習中增強民族自豪感，提高民族團結意識。師：同學們，最后讓我們高歌一曲：《愛我中華》，在歌聲中結束這次愉快的班會課。祖國歷史的每一頁，都記載著各族人民團結奮斗、保衛(wèi)中華的事跡。少數(shù)民族也像漢族一樣，有許多風俗習慣，你們了解哪些？是怎樣對待的？ 同學們，今天的主題班會開得非常成功，我們偉大的祖國，960萬平方公里的土地，少一寸也不行。) 師：在社會主義建設時期，各族人民只有加強團結，互相幫助，共同促進，才能保證社會主義建設的順利進行?！ 。涸趹?zhàn)爭年代，民族團結是革命取得勝利的重要條件?！ 。涸谥袊母锩鼞?zhàn)爭年代，民族團結起了非常重要的作用?！ ?1)唐朝皇帝為什么把文成公主嫁到西藏？ (2)為了促進藏族與中原的交流和發(fā)展，文成公主做了些什么？藏族青年怎么做的？ (3)西藏人民為什么要供奉松贊干布和文成公主的塑像？ 師：漢藏是一家?！ 《?、領悟道理 師：民族的團結和睦是祖國興旺發(fā)達的重要條件，中國的歷史就是各民族團結互助、共同進步的歷史?！ 煟翰煌拿褡咫m然在服飾、語言、生活習慣等方面有所不同，但都是中華民族的一員，是一家人?！ 。骸堆舆吶嗣駸釔勖飨?朝鮮族)《解放區(qū)的天是明朗的天》(漢族)《草原上升起不落的太陽》(蒙古族)《新疆好》(維吾爾族) ：請學生猜猜：這些都是哪個民族的歌曲？誰能說說在我國社會主義大家庭中，除漢族外，還有哪些民族？(出示政區(qū)版圖) 邊交流邊指出這些少數(shù)民族的區(qū)域，并出示部分民族娃娃照片。 。 愿意和其他民族的人們友好交往，對破壞民族團結的言論和行為感到氣憤。——《愛我中華》甲：我宣布：清泉鎮(zhèn)中心小學五年級《民族團結一家親》主題班到此結束！五年級民族團結一家親計劃目標 。乙：讓我們不斷譜寫民族事業(yè)的嶄新篇章！甲：有請班主任做總結。（領唱《你我手拉手》）同學們，通過今天的班會，你是怎樣理解各民族是一家的？甲：大家說得太好了，我們偉大的祖國56個兄弟民族，在漫長的歷史發(fā)展中和睦相處，團結互助，乙：他們用自己辛勤的勞動共同開拓了祖國的大好河山，創(chuàng)造了燦爛的中華文化，共同推動了人類社會的進步。甲：詩朗誦《民族團結，永創(chuàng)輝煌》。
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