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正文內(nèi)容

安徽省阜陽(yáng)第一中學(xué)20xx-20xx學(xué)年高二4月月考?xì)v史試題(參考版)

2025-06-24 14:36本頁(yè)面
  

【正文】 因素:史料占有研究方法,立場(chǎng)時(shí)代等(言之有理即可)2 【答案】示例1:科舉制度與君主制的強(qiáng)化君主專(zhuān)制的強(qiáng)化使科舉考試的錄取數(shù)量、考試內(nèi)容、考試程序發(fā)生了變化.科舉取士的數(shù)量越來(lái)越多,封建統(tǒng)治基礎(chǔ)不斷擴(kuò)大;科舉考試內(nèi)容由多元到以儒學(xué)為主,再到只限于四書(shū)五經(jīng),且以朱熹的注疏為準(zhǔn),表明儒學(xué)思想已成為專(zhuān)制統(tǒng)治的思想工具;科舉與學(xué)校教育相結(jié)合,殿試逐漸成為定制,且由皇帝直接掌握.上述史實(shí)表明科舉考試的變化體現(xiàn)了君主專(zhuān)制的加強(qiáng).示例2:科舉制度與經(jīng)濟(jì)重心南移經(jīng)濟(jì)重心的南移導(dǎo)致科舉考試錄取數(shù)量和方式逐漸發(fā)生變化.唐中后期以后,經(jīng)濟(jì)重心南移加快,南宋時(shí)期南方成為我國(guó)的經(jīng)濟(jì)重心,經(jīng)濟(jì)重心南移帶來(lái)了文化中心的南移,南方文教事業(yè)昌盛.科舉考試中,南方士子占優(yōu)勢(shì),明代為平息北方士人情緒,實(shí)行“南北榜”.示例3:科舉制度與儒學(xué)的發(fā)展自唐代到明代,儒學(xué)在科舉考試中的地位日益突顯.唐代,儒學(xué)作為封建社會(huì)正統(tǒng)思想,成為科舉考試的重要內(nèi)容之一;宋明理學(xué)以儒家綱常約束人們的思想,科舉考試以儒家經(jīng)典為主,但可依據(jù)多種注疏;明代四書(shū)五經(jīng)成為科舉考試的唯一內(nèi)容,答卷只能以朱熹的注釋為準(zhǔn).由于內(nèi)容和形式不能隨著時(shí)代的發(fā)展而變革,從而使儒家思想文化日益地僵化沒(méi)落.【解析】本題結(jié)合材料“中國(guó)古代科舉制度發(fā)展演變簡(jiǎn)表”可知,科舉制從唐代到宋代再到明代在錄取數(shù)量或方式、考試內(nèi)容、考試程序到方面都有明顯變化,再結(jié)合中國(guó)古代史科舉制的相關(guān)知識(shí)即可圍繞“科舉制度與社會(huì)發(fā)展”自行擬定一個(gè)具體的論題,并從當(dāng)時(shí)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化三方面進(jìn)行簡(jiǎn)要闡述,注意史論結(jié)合,條理清晰。2【答案】從材料明顯可以看出對(duì)近代德國(guó)憲法的研究,在20世紀(jì)90年代,主要是批判他的專(zhuān)制屬性,而在21世紀(jì),不再單一的以專(zhuān)制主義概括他的憲法,同時(shí)考慮到各方面的利益,而近年以來(lái),對(duì)德國(guó)憲法的評(píng)價(jià)更趨于中性化,出現(xiàn)這種變化,主要是由于,對(duì)歷史史料的研究,和運(yùn)用的立場(chǎng),以及時(shí)代的發(fā)展要求等等。(2)從材料兒的具體內(nèi)容可以看出貴族獲得的利益是制定法律的權(quán)力而平民獲得的利益是審批法律的權(quán)力。(其他答案言之成理亦可)【解析】(1)通過(guò)仔細(xì)閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)不難發(fā)現(xiàn)鄭國(guó)“鑄刑書(shū)”的時(shí)代背景要從經(jīng)濟(jì)方面封建經(jīng)濟(jì)的形成、政治方面禮治秩序的崩潰、思想文化方面法家思想興起以及變法革新興起等多方面綜合分析。(2)利益:貴族通過(guò)主導(dǎo)法律的制定,保證《十二銅表法》維護(hù)自身的利益;平民獲得法律的審批權(quán),他們通過(guò)將法律編訂成明確的條文,使貴族不能隨意解釋法律侵害其利益。2【答案】(1)背景:春秋末期,奴隸制經(jīng)濟(jì)瓦解,封建經(jīng)濟(jì)逐漸形成;貴族壟斷法律;以宗法血緣關(guān)系為基礎(chǔ)的禮治秩序趨于崩潰;法家思想的興起和傳播;諸侯國(guó)變法革新成為時(shí)代潮流,新興地主階級(jí)開(kāi)始興起。第(4)問(wèn)主要考查得出的啟示。第(4)問(wèn)主要是史論結(jié)合的題目。第(2)問(wèn)主要考查近代西方國(guó)家強(qiáng)調(diào)對(duì)權(quán)力的制衡與我國(guó)古代對(duì)官吏的制約有什么本質(zhì)差異。第(1)問(wèn)第2小問(wèn)主要考查雅典民主存在的問(wèn)題。第(1)問(wèn)主要考查民主的含義。君主立憲與民主共和(4)民主具有階級(jí)性;尊重不同的政治文明;從國(guó)情出發(fā),選擇適合的政體,不能照搬別國(guó)模式;加強(qiáng)民主發(fā)至建設(shè)。(任答2點(diǎn))(2)我國(guó)古代政治體制,如三省六部制,最終受制于皇權(quán),體現(xiàn)了君主專(zhuān)制統(tǒng)治的特點(diǎn);西方的三權(quán)分立受制于憲法,體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)民主政治的特點(diǎn)。二、非選擇題2【答案】(1)“民主”指君主,最高統(tǒng)治者。雅典民主政治 2【答案】C【解析】根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)可知,不按時(shí)參加公民大會(huì)、拒絕參加城邦舉行的戲劇表演不會(huì)威脅到民主政治,排除A.D;不同意授予外邦人公民權(quán)是維護(hù)雅典民主政治的體現(xiàn),因此不會(huì)遭到流放,排除B;資助貧窮公民雖然屬于正義行為,但一旦為個(gè)人贏得政治聲望,就有可能導(dǎo)致個(gè)人權(quán)力上升,威脅民主政治,故選C。本題考查英國(guó)的責(zé)任內(nèi)閣制度,考查對(duì)英國(guó)的責(zé)任內(nèi)閣制度的發(fā)展歷程的把握,考查學(xué)生抓住關(guān)鍵信息、分析理解、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。解題的關(guān)鍵是抓住關(guān)鍵信息“小皮特內(nèi)閣拋棄傳統(tǒng)的做法,不僅沒(méi)有辭職,反而下令解散了下院,重新選舉下院。本題考查英國(guó)的責(zé)任內(nèi)閣制度。內(nèi)閣能夠解散下院只是為了制約議會(huì),但是議會(huì)仍然可以倒閣,因此削弱議會(huì)倒閣的權(quán)力說(shuō)法錯(cuò)誤,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。依據(jù)題干材料“小皮特內(nèi)閣拋棄傳統(tǒng)的做法,不僅沒(méi)有辭職,反而下令解散了下院,重新選舉下院。2【答案】B2【答案】C【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,傳統(tǒng)議會(huì)制度仍然存在,仍然可以制約內(nèi)閣,故A項(xiàng)錯(cuò)誤。點(diǎn)睛:材料“把偉大的認(rèn)識(shí)工具給了人類(lèi),特別是給了工人階級(jí)”是解題的關(guān)鍵??疾閷?duì)法國(guó)共和制的確立的實(shí)質(zhì)的把握,考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料、分析理解的能力。解題的關(guān)鍵是對(duì)材料的解讀與分析。本題考查法國(guó)共和制的確立。 題干材料反映的是共和政體是妥協(xié)的產(chǎn)物,這說(shuō)明共和制度仍需堅(jiān)持不懈的斗爭(zhēng),故D項(xiàng)錯(cuò)誤。美國(guó)1787年憲法1【答案】A【解析】依據(jù)題干材料可知,反映了法國(guó)民主共和政體的確立是在國(guó)民議會(huì)中以一票的優(yōu)勢(shì)確立的,且總統(tǒng)的任期比較長(zhǎng),可以連選連任,說(shuō)明共和政體是妥協(xié)的產(chǎn)物,故A項(xiàng)正確??键c(diǎn):歐美資產(chǎn)階級(jí)代議制的確立與完善根據(jù)材料信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,美國(guó)聯(lián)邦中央實(shí)行行政權(quán)、立法權(quán)、司法權(quán)“三權(quán)分立”,三部門(mén)之間分權(quán)制衡,但是在關(guān)乎國(guó)家利益和統(tǒng)治集團(tuán)利益的問(wèn)題上三部門(mén)之間是共同合作的,材料信息就體現(xiàn)了美國(guó)政治的這一特點(diǎn),C項(xiàng)表述準(zhǔn)確,符合題意;A項(xiàng)明顯不符合題意,排除;B項(xiàng)說(shuō)法不符合美國(guó)1787年憲法史實(shí),排除;D項(xiàng)與材料主旨不符,不符合題意,排除。英國(guó)君主立憲制的建立英國(guó)中產(chǎn)階級(jí)和工人階級(jí)都獲得選舉權(quán),也過(guò)于絕對(duì),故C排除。英國(guó)的議會(huì)制度也有局限性,故A排除。綜上所述,本題正確答案為A。C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,政府議案在議會(huì)中被修改的次數(shù)不斷較少,不能推斷分權(quán)制衡的原則逐漸喪失,排除。1【答案】A【解析】根據(jù)表格信息“被修正總數(shù)”、“年平均數(shù)”等和結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,政府議案在議會(huì)中被修改的次數(shù)不斷較少,說(shuō)明內(nèi)閣首相作為議會(huì)多數(shù)黨領(lǐng)袖對(duì)議會(huì)的影響在增強(qiáng),A項(xiàng)正確。1【答案】A【解析】1688年光榮革命之所以如此命名,是因?yàn)檫@次政變不流血,與題干中“詹姆斯二世被廢黜后并不甘心,他于1689年在愛(ài)爾蘭復(fù)辟登陸。羅馬法所以答案選D。法官審判案件都要遵循法律,C排除。雅典政治自由有限1【答案】D【解析】試題分析:隨著羅馬帝國(guó)不斷的對(duì)外擴(kuò)張和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,《十二銅表法》的某些內(nèi)容已經(jīng)不適應(yīng)當(dāng)時(shí)社會(huì)的發(fā)展,懲罰比較微小,說(shuō)明以《十二銅表法》為代表的公民法某些條款僵化,故D正確。考點(diǎn):古代希臘、羅馬的政治制度。 【答案】D【解析】試題分析:本題主要考查雅典政治自由有限。解題的關(guān)鍵是對(duì)材料的解讀與分析。本題考查古代希臘的政治制度。材料不能說(shuō)明雅典民主政治只是少數(shù)公民的民主政治和僅僅是奴隸主的民主政治,故BD兩項(xiàng)錯(cuò)誤?!敬鸢浮緾【解析】依據(jù)題干材料可知,不同等級(jí)的公民有不同的權(quán)利,雖然用財(cái)產(chǎn)資
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