八年級第五單元?dú)v史與社會(huì)段考測試卷(參考版)
2025-06-24 13:44本頁面
【正文】 清統(tǒng)治者采取了文字獄。（3）八股取士。唐朝科舉制得到進(jìn)一步完善，以進(jìn)士科最為重要，考進(jìn)士科的人數(shù)多?？傊?dāng)西方尋求向外拓展時(shí)，中國仍按自己的軌跡發(fā)展，面臨著內(nèi)、外雙重挑戰(zhàn)。 2）答：鄭和下西洋促進(jìn)了與亞、非國家的友好往來，但給明朝帶來了沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)；新航路開辟加強(qiáng)了各大陸間聯(lián)系，拓展了人們的眼界，促進(jìn)了人類文明的傳播與交融，造成了亞非拉地區(qū)長期的落后與貧困。”（8分）請問：（1）我國古代科舉制度在哪一個(gè)朝代形成的？唐朝科舉制度有什么變化？（2分）（2）科舉制度對擴(kuò)大君主的統(tǒng)治基礎(chǔ)有什么作用？（2分）（3）分析材料二，說明到了明清時(shí)期科舉制度又發(fā)生了什么變化？（2分）（4）明朝改變科舉制度與秦朝實(shí)行焚書坑儒，其相同目的是什么？清朝前期，統(tǒng)治者為達(dá)到同樣的目的，采取了什么措施？（2分）參考答案：一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共60分）題號(hào)123456789101112131415答案ACCCACACDBDAABD題號(hào)161718192021222324252627282930答案ACCAAABADCCADDB二、連線題（共15分）3①g ②—a ③c ④e ⑤—d ⑥—b ⑦f 3① b ② d ③c ④ a 33．1）答：文藝復(fù)興時(shí)期 蒙娜麗莎 達(dá)芬奇 2）人文精神是：文藝復(fù)興時(shí)期，人文主義者借助研究古代希臘羅馬的文化，通過文藝創(chuàng)作，肯定人的價(jià)值與尊嚴(yán)，重視人的作用和需要，主張一切以人為本，要求一切從人出發(fā)，最終一切為了人?！碧铺谝姷叫驴七M(jìn)士魚貫而出，得意地說：“天下英雄，都在我的掌握中了。不少人從少年考到白頭仍未中進(jìn)士。新航路開辟的結(jié)果擴(kuò)大了世界市場，開始了殖民掠奪，引起西歐發(fā)生“價(jià)格革命”，從而加速了歐洲的資本原始積累。鄭和船隊(duì)有寶船六十二艘，滿載絲綢、瓷器、金銀、銅鐵、布匹等物。同時(shí)也反映了當(dāng)時(shí)中國作為一個(gè)封建大一統(tǒng)的國家在政治經(jīng)濟(jì)文化上所取得的成就。路德 D 羅伯斯庇爾鄭和下西洋最遠(yuǎn)到達(dá)了 （ ） A 東南亞一帶
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