【摘要】第二章實數(shù)認識無理數(shù)第2課時無理數(shù)◎新知梳理1.任何______小數(shù)或__________小數(shù)都是有理數(shù).2.____________小數(shù)叫做無理數(shù).3.用計算器進行無理數(shù)的估算時采用了_________的數(shù)學(xué)思想.有限無限循環(huán)無限不循環(huán)無限逼
2025-06-24 12:21
【摘要】第二章實數(shù)1認識無理數(shù)1.稱為無理數(shù).1的正方形的對角線長是()無限不循環(huán)小數(shù)DD1.下列實數(shù)中,是無理數(shù)的為()A.-4B.0.101001C.13D.22,那么該圓的周長是()
2025-06-22 12:24
【摘要】八年級數(shù)學(xué)北師大版·上冊第二章實數(shù)認識無理數(shù)(第2課時)一、新課引入(1)估計面積為5的正方形的邊長b的值(結(jié)果精確到),并用計算器驗證你的估計.(2)如果結(jié)果精確到?事實上,b=…它是一個無限不循環(huán)小數(shù).同樣,對于體積為2的正方體,借助計算器,可以得到它
2025-06-22 12:15
【摘要】第二章實數(shù)認識無理數(shù)第1課時有理數(shù)◎新知梳理1.有理數(shù)可以分為______和______.整數(shù)分數(shù)2.如圖,以直角三角形三邊向外作三個正方形,已知正方形ABFE和正方形ACGH的面積分別為81,16.(1)正方形BCMN的面積等于______;
【摘要】八年級數(shù)學(xué)北師大版·上冊第二章實數(shù)認識無理數(shù)(第1課時)圖是兩個邊長為1的小正方形,剪一剪、拼一拼,設(shè)法得到一個大的正方形.⑴設(shè)大正方形的邊長為a,a滿足什么條件?⑵a可能是整數(shù)嗎?說說你的理由.⑶a可能是以2為分母的分數(shù)嗎?可能是以3為分母的分
【摘要】第二章實數(shù)1認識無理數(shù)1認識無理數(shù)第二章實數(shù)A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點分類練1認識無理數(shù)知識點1無理數(shù)的發(fā)現(xiàn)1.一個長方形的長與寬分別是6cm,3cm,它的對角線的長是()A.整數(shù)
2025-06-22 12:11
2025-06-18 07:26
【摘要】第二章實數(shù)1認識無理數(shù)2022秋季數(shù)學(xué)八年級上冊?B無理數(shù)的發(fā)現(xiàn)自我診斷1.1.以下各正方形的邊長不是有理數(shù)的是()A.面積為9的正方形B.面積為964的正方形C.面積為7的正方形D.面積為1.21的正方形2.在Rt△A
2025-06-23 12:13
2025-06-21 12:27
【摘要】2.1認識無理數(shù)有限小數(shù)無限小數(shù)1.小數(shù)分為___________和___________,無限小數(shù)又分為_____________和__________________.2.無限不循環(huán)小數(shù)稱為___________.我們十分熟悉的圓周率______就是一個無理數(shù).3.有理數(shù)能化為分數(shù)形式,無理數(shù)__________化為分數(shù)形式
2024-12-05 02:26
【摘要】第二章實數(shù)認識無理數(shù)1課堂講解?非有理數(shù)的發(fā)現(xiàn)?無理數(shù)2課時流程逐點導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升如圖是兩個邊長為1的小正方形,剪一剪、拼一拼,設(shè)法得到一個大的正方形.(1)設(shè)大正方形的邊長為a,a滿足什么條件?(2)a可能是整數(shù)嗎?說說你的理由.(
2025-06-22 07:34
【摘要】(二)一、想一想,如a2=2,b2=5中的a,b既不是整數(shù),也不是分數(shù),那么它們究竟是什么數(shù)呢?思考結(jié)論:a,b既不是整數(shù),也不是分數(shù),則a,b一定不是有理數(shù).二、活動與探究活動1:面積為2的正方形的邊長a究竟是多少呢?
2024-11-29 22:42
【摘要】第二章實數(shù)?1.認識無理數(shù)(第1課時)??想一想問:x是整數(shù)(或分數(shù))嗎?算一算2?x?x21把兩個邊長為1的小正方形通過剪、拼,設(shè)法得到一個大正方形,你會嗎?11剪一剪拼一拼aa22a?
2024-11-25 23:57
【摘要】1.認識無理數(shù)(第2課時)第二章實數(shù)一、想一想?有理數(shù)整數(shù)(如分數(shù)(如?如圓周率如a2=2,b2=5中的a,b不是整數(shù),能不能化成分數(shù)呢?那么它們究竟是什么數(shù)呢?,
2024-12-04 14:35
【摘要】第二章實數(shù)認識無理數(shù)專題無理數(shù)近似值的確定1.設(shè)面積為3的正方形的邊長為x,那么關(guān)于x的說法正確的是()A.x是有理數(shù)B.x取0和1之間的實數(shù)C.x不存在D.x取1和2之間的實數(shù)2.(1)如圖1,小明想剪一塊
2024-12-02 14:08