【摘要】第二節(jié)物質(zhì)組成的表示第四單元我們周圍的空氣空氣河水氧氣O2氫氣H2氦氣He二氧化碳CO2水H2O氯化鈉NaCl氧化銅CuO酒精C2H6O鹽水銅Cu只由一種元素組成的純凈物。由兩種或兩種以上元素組成的純凈物。由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素
2025-06-24 07:52
2025-06-22 02:23
【摘要】第二節(jié)物質(zhì)組成的表示第四單元我們周圍的空氣第2課時物質(zhì)組成的定量表示新知學(xué)習(xí)互動探究課堂反饋新知導(dǎo)入新知導(dǎo)入第二節(jié)物質(zhì)組成的表示新知學(xué)習(xí)知識點(diǎn)有關(guān)物質(zhì)組成的定量表示以化學(xué)式AmBn為例,其中A的相對原子質(zhì)量為a,B的相對原子質(zhì)量為b:1.化學(xué)式量(相對分子質(zhì)量)
2025-06-19 05:12
【摘要】第二節(jié)物質(zhì)組成的表示第四單元我們周圍的空氣第1課時化學(xué)式與化合價新知學(xué)習(xí)互動探究課堂反饋新知導(dǎo)入新知導(dǎo)入第二節(jié)物質(zhì)組成的表示新知學(xué)習(xí)知識點(diǎn)一化學(xué)式及其意義1.化學(xué)式的概念用____________和________表示物質(zhì)________的式子叫作化學(xué)式。元素符號
2025-06-18 12:07
【摘要】第一節(jié)空氣的成分第四單元我們周圍的空氣氬氣%二氧化碳%其他氣體%其他成分1%氮?dú)猓?8%)氧氣(21%)(體積分?jǐn)?shù))結(jié)論空氣是一種混合物,成分比較固定。一、認(rèn)識空氣的組成一、認(rèn)識空氣的組成1、干燥潔凈空氣的成分長期以來人們一直認(rèn)為空氣是一種單一成分的物質(zhì)。直到177
2025-06-23 20:13
2025-06-23 19:59
【摘要】第二節(jié)溶液組成的定量表示第三單元溶液白糖白糖1糖水2糖水生活經(jīng)驗:AB32g水40g水8g糖10g糖思考與討論:1、兩種糖水,哪種更甜?你判斷的根據(jù)是什么?2、如果你的結(jié)論是通過計算獲得,那么你列出的算式是怎樣?溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=溶質(zhì)的質(zhì)量溶液的質(zhì)量—
2025-06-24 00:24
【摘要】課題:第二節(jié)物質(zhì)組成的表示方法(第一課時)教學(xué)目標(biāo)1、了解元素的概念,初步學(xué)會用元素描述物質(zhì)的宏觀組成,用微粒描述物質(zhì)的微觀構(gòu)成。2、通過對純凈物和元素的分類,進(jìn)一步體會分類的思想,學(xué)習(xí)分類的方法。3、學(xué)會正確書寫元素符號,記住一些常見的元素符號。教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)教材從學(xué)生在前幾章教材中所見到的分
2024-12-04 03:03
【摘要】第三節(jié)氧氣第二課時第四單元我們周圍的空氣一、氧氣的檢驗:用帶火星的木條插入集氣瓶中,木條復(fù)燃,證明是氧氣。二、氧氣的物理性質(zhì)是一種氣體,溶于水密度空氣降溫至-183℃
2025-06-18 03:21
2025-06-16 12:10
【摘要】第三節(jié)氧氣第一課時第四單元我們周圍的空氣無影無形摸不著,火焰見它跳的高。呼吸作用它參加,動物植物離不了。你所知道的制取氧氣的方法有哪些??水氫氣+氧氣通電?分離液態(tài)空氣法?植物的光合作用它們適合在實驗室制取氧氣嗎?反應(yīng)較慢,成本較高條件太高,操作困難反
【摘要】第二單元我們周圍的空氣單元復(fù)習(xí)空氣氮?dú)釴2稀有氣體He、Ne、Ar等二氧化碳CO2其他氣體和雜質(zhì)約占空氣總體積的78%。無色無味氣體。化學(xué)性質(zhì)不活潑,一般不可燃,也不能支持燃燒,用作保護(hù)氣,(焊接、燈泡、食品等)占%,占%占%氧氣O221%化學(xué)性質(zhì)很不活潑,作
2025-06-17 12:10
【摘要】第二單元我們周圍的空氣課題1空氣解釋生活中的現(xiàn)象?空玻璃杯在盛放有水的水槽中垂直向下壓,杯內(nèi)的水無法上升到頂部?扇扇子會覺得涼快?車胎打氣后會鼓起來都是因為有空氣存在感知經(jīng)典拉瓦錫研究空氣成分所用的實驗裝置汞一、測定空氣里氧氣的含量?A:木炭+氧氣
2025-06-19 12:04