【摘要】專題十說明文閱讀題組一2022年江蘇中考題組A組2022—2022年江蘇中考題組五年中考一、(2022南京,14—16,14分)閱讀下面材料,回答問題?!白邇刹健?認出你影片《碟中諜5》中有一個場景引起了人們對步態(tài)識別技術(shù)的關(guān)注,戴著面罩的間諜在安保系統(tǒng)的最后一道防線現(xiàn)形了,原來是他的步伐“出賣”了他。
2025-06-24 06:54
2025-06-24 06:06
【摘要】專題十三 說明文閱讀文體知識清單類別內(nèi)容說明文的概念 以“說明”為主要表達方式,用來介紹或解釋事物的狀態(tài)、性質(zhì)、構(gòu)造、功能、制作方法、發(fā)展過程以及內(nèi)在事理的一種實用文體說明文的分類按對象分 事物性說明文,以實在具體的事物為說明對象,側(cè)重說明事物的形態(tài)、構(gòu)造、性質(zhì)、特征、種類、功用等。如《蘇州園林》 事理性說明文,以抽象事理為
2025-06-23 14:01
2025-06-23 13:57
【摘要】專題六說明文閱讀A組2022—2022年安徽中考題組五年中考一、(2022安徽,5—9)閱讀下面的文字,回答問題。(19分)冰雪精靈——霧凇①如果說冰雪是冬天的信使,那么,霧凇一定是信使的精靈。②“寒江曉霧,正冰天、樹樹凇花云疊。昨夜飛瓊千萬縷,誰剪條條晴雪?冰羽晶瑩,霓裳窈窕,欲舞高寒闕。煙波照影,翩翩思
2025-06-24 06:32
【摘要】專題六說明文閱讀A組2022—2022年安徽中考題組五年中考一、(2022安徽,5—9)閱讀下面的文字,回答問題。(19分)冰雪精靈——霧?、偃绻f冰雪是冬天的信使,那么,霧凇一定是信使的精靈。②“寒江曉霧,正冰天、樹樹凇花云疊。昨夜飛瓊千萬縷,誰剪條條晴雪?冰羽晶瑩,霓裳窈窕,欲舞高寒闕。煙波照影,翩翩思
2025-06-24 05:44
【摘要】專題十一 說明文閱讀中考考情速遞年份區(qū)域分值考查篇目考點分布2022年淮安——————宿遷4題14分《鯊魚是海洋系統(tǒng)的“整容師”》概括說明內(nèi)容、說明方法及作用、說明語言、材料鏈接連云港——————2022年淮安4題18分《不拘一格的宋代便服》概括內(nèi)容、段落作用、說明語言、信息提取概括宿遷
2025-06-15 03:46
【摘要】專題九說明文閱讀A組2022年山東中考題組一、(2022棗莊,14—17)閱讀下面文章,回答問題。(11分)蝙蝠鼠中仙秦自民①蝙蝠的樣子有點像老鼠:尖嘴、細牙、小眼,還有一對能豎立的耳朵,而且也跟老鼠一樣喜歡夜晚活動。也許是由于唐代詩人白居易在《喜老自嘲》中有“蝙蝠鼠中仙”這樣的詩句,蝙蝠也被稱為鼠仙。
2025-06-29 23:57
【摘要】專題七說明文閱讀一、(2022河南,11—13)閱讀下文,完成下題。(12分)宣紙的“前世今生”①“宣紙制作技藝”于2022年10月被聯(lián)合國教科文組織列入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。宣紙雖為世人熟知,但不少人對其發(fā)展演進及內(nèi)涵變化并不十分了解,仍將不同歷史時期具有不同內(nèi)涵的宣紙混為一談,因此有必要對宣紙的“前世今生”一探究竟。
2025-06-24 06:57
【摘要】說明文閱讀專題考查內(nèi)容1、概括文章主要內(nèi)容或文段的要點。2、辨析說明順序3、辨別說明方法,理解其表達作用4、理解分析說明語言的特點及其作用。5、從探究角度考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力(拓展性試題)。?辨別說明方法
2025-01-17 10:32
【摘要】專題十一說明文閱讀一、(2022河北,12—14)閱讀下面文字,回答問題。(9分)漫話石鼓文①漢字的演變是由甲骨文到金文,由金文到篆書,由篆書到隸書,然后才是現(xiàn)在使用的楷書和行書。但事實上,篆書又分大篆和小篆,小篆現(xiàn)在還比較多見,大篆則僅以石鼓文為代表。由于石鼓文的發(fā)現(xiàn)早于殷墟甲骨文,曾被當作中國最早的文字,因此,石鼓文極受歷
2025-06-24 06:56
【摘要】專題十說明文閱讀一、(2022衡陽,13—16)閱讀下面的文章,完成1—4題。(8分)泥土的清香自哪兒來①雨后,我們常能聞到泥土的清香味兒。這些清香從哪兒來呢?據(jù)專家研究,它來自泥土中一種叫“放線菌”的細菌。②土壤是種類繁多的細菌的樂園。在顯微鏡下,你會觀察到這樣一類與眾不同的細菌:別的細菌多是圓形、橢圓形的,而它們看起來
2025-06-24 06:58
2025-06-24 06:17
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【摘要】專題八文言文閱讀題組一2022年江蘇中考題組A組2022—2022年江蘇中考題組五年中考一、(2022南京,8—10,12分)閱讀下面文言文,回答問題。象記[明]林璐①黔中人昔為余言,守土者②以期貢象,必入山告語之曰:“朝廷詔汝備③禁衛(wèi),將授官于汝。”象俯貼足,如許諾狀,即