吉林省通化市八年級(jí)生物上冊(cè)62認(rèn)識(shí)生物的多樣性課件新人教版(參考版)
2025-06-24 05:41本頁(yè)面
【正文】 。在這場(chǎng)饑荒的背后蘊(yùn)藏了什么？為什么樹種單一的人工林場(chǎng)容易發(fā)生嚴(yán)重的蟲害？ 單一的種植農(nóng)林作物，遇到具有高度專一性的病毒、蟲害時(shí)，農(nóng)林作物的生命會(huì)異常脆弱。因?yàn)槿魏我粋€(gè)物種的生存，都與其他的生物都有或多或少的聯(lián)系，才構(gòu)成相關(guān)的食物鏈、形成相應(yīng)的食物網(wǎng)，在生態(tài)系統(tǒng)中不同的生物相互依賴、相互制約，所以一個(gè)物種的滅絕，影響到 30種與這種生物相關(guān)的其他生物是很有可能的。保護(hù)生物種類的多樣性，實(shí)質(zhì)就是保護(hù)生物基因的多樣性。親代雌雄雙方從共同祖先繼承相同致病基因的機(jī)會(huì)大大增加，這些基因遺傳給子代，就會(huì)使子代出現(xiàn)遺傳性疾病。分析這個(gè)實(shí)例，你對(duì)生物的多樣性有什么新的認(rèn)識(shí)？ 基因的多樣性是非常重要的。 6. 中國(guó)的華南虎早已所剩無(wú)幾，一直在動(dòng)物園中飼養(yǎng)繁殖。 保護(hù) 和保護(hù) 。 、 、 、 等。 預(yù)習(xí)檢測(cè)： 的多樣性、 的多樣性和 的多樣性三個(gè)方面。 、保證水質(zhì)以及調(diào)節(jié)氣候等方面發(fā)揮了重要作用。 五、總結(jié)： 生物多樣性三個(gè)層次以及它們之間的關(guān)系 生物的多樣性 生物種類的多樣性 基因的多樣性 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 最直觀體現(xiàn) 外在形式 實(shí)質(zhì) 內(nèi)在形式 四、生物多樣性的意義 、保持自身相對(duì)穩(wěn)定的能力大大增強(qiáng)，更加有利生物的生存和繁衍。 某些生物的數(shù)量減少或絕滅，必然會(huì)影響它所在的生態(tài)系統(tǒng)；當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化時(shí)，也會(huì)加速生物種類的多樣性和基因多樣性的喪失。
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1