九年級道德與法治下冊第二單元世界舞臺上的中國第三課與世界緊相連第2框與世界深度互動1新人教版(參考版)
2025-06-24 05:29本頁面
【正文】 目標導學 二 ： 兼收并蓄 交流互鑒 活動四： 中外文明交流互鑒的事例 例： 佛教 傳人中國后 ，同中國 儒家文化 和 道家文化 相融合 ,經(jīng)過長期演化，形成了 具有中國特色的佛教文化和獨特的佛教理論 ,并從中國 傳播到日本、韓國、東南亞 等地，對這些國家的 哲學藝術、禮儀 等產(chǎn)生了深刻影響。通過精神的交流互鑒，為人類社會發(fā)展提供精神支撐和心靈慰藉。 歸納整理 對待人類文明優(yōu)秀成果的態(tài)度 (1)我們要 學習和借鑒 人類文明的一切 優(yōu)秀成果，堅持 以我為主，兼收并蓄 。 二、對待人類文明的態(tài)度 ⑵ 歸納整理 交流互鑒的意義 (1)不僅有助于自身文明的發(fā)展， (2)而且能夠推動世界文明的發(fā)展， (3)與其他文明攜手解決人類共同面臨的各種問題。 一、交流互鑒的意義⑷ 對其他文明的學習，我們不能只滿足于欣賞物件的精美，更應該 領略 其中蘊含的人文 精神 。 ②從駕駛員： 開文明車 ,不超速 ,不搶道，酒后不駕車，斑馬線上禮讓行人，紅綠燈前不搶行等 。 P38“探究與分享 ” 思考： (1) 歐洲的汽車文明體現(xiàn)在哪些方面？ (2)根據(jù)你的經(jīng)驗，說一說文明出行還體現(xiàn)在哪些方面？ 目標導學 二 ： 兼收并蓄 交流互鑒 活動三： 交流互鑒的意義 ⑷ 、對待人類文明的態(tài)度 ⑵ (1) 歐洲的汽車文明體現(xiàn)在哪些方面？ ①擁有汽車品牌 ②良好的道路設施 ③完善的交通法規(guī) ④行人優(yōu)先的準則等。 一、中華文明的發(fā)展 中華文明是在中國大地上產(chǎn)生的文明，也是同其他文明不斷交流互鑒而形成的文明。一時間唐朝文化、佛教文化、武則天故事引發(fā)國內外各界關注，風靡一時。 文明的含義 我們要 學習和借鑒 人類文明的一切優(yōu)秀 成果 ， 堅持 以我為主 ， 兼收并蓄 。 中國對世界的影響 文明的含義？ 怎樣對待人類優(yōu)秀文明成果？ 中華文明是怎樣發(fā)展的？ 中華文明的含義？ 中外文明交流互鑒的意義？ 閱讀教材 P3739 P37“探究與分
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