九年級道德與法治下冊第二單元世界舞臺上的中國第三課與世界緊相連第2框與世界深度互動(dòng)新人教版(參考版)
2025-06-24 01:16本頁面
【正文】 更為重要的是，這種交流合作有利于推動(dòng)不同文明相互尊重，推動(dòng)世界各國人民相互理解。 ? 拓展延伸 結(jié)合上述材料，分小組討論：這段材料印證了教材中的什么觀點(diǎn)，談?wù)勀愕目捶?。?dāng)今世界聚才、用才，應(yīng)該包括國際國內(nèi)兩方面的人才，也就是要 ‘ 擇天下英才而用之 ’ 。習(xí)近平總書記高度重視人才交流合作在促進(jìn)世界文明交流互鑒中的作用，他明確指出： ? 文明交流互鑒，首先是人才的交流互鑒。隨著中國改革開放不斷的深化，中國逐漸成為世界各國優(yōu)秀人才施展才華、創(chuàng)業(yè)發(fā)展的 ? 熱土 ? 。這（ ） ① 是我國堅(jiān)持對外開放的具體表現(xiàn) ? ② 說明我國與世界深度互動(dòng) ? ③ 讓世界能夠看到一個(gè)真實(shí)、開放、自信的中國 ④ 說明中國的綜合國力增強(qiáng)，國際影響力提高 ? ①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ D 引進(jìn)人才 中華民族歷來有 ? 尚賢愛才 ? 傳統(tǒng)美德，向來很重視吸收外國人才。下列內(nèi)容能佐證這一觀點(diǎn)的是（ ） ① 派出首批赴馬里維和部隊(duì) ? ② 在伊朗核問題談判上 ,中國方案讓一些關(guān)鍵的核心點(diǎn)得以解決 ? ③ 中國提出“一帶一路”倡議 ? ④ 亞丁灣、索馬里海域執(zhí)行護(hù)航 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ D 2022中國揚(yáng)州“煙花三月”國際經(jīng)貿(mào)旅游節(jié)隆重開幕后 ,許多中外游客慕名前來。冬奧會(huì)不僅是一場體育盛會(huì) ,也是一場文化盛會(huì)。通過精神的交流互鑒，為人類社會(huì)發(fā)展提供精神支撐和心靈慰藉。中華文明在交流互鑒中發(fā)展。例如，政策制定過程中的“聽證制度”、公共服務(wù)中的“一站式服務(wù)”、責(zé)任政府建設(shè)的“政府問責(zé)”制度等，都是直接或間接地從發(fā)達(dá)國家引入的。在推進(jìn)政治治理走向民主化、法治化、制度化進(jìn)程中，作為先行者的西方發(fā)達(dá)國家積累了許多寶貴的治理理念和方法手段。 材料三 ： 世界發(fā)達(dá)國家的成功經(jīng)驗(yàn)，是我們推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的有益借鑒。全球化減少了文明的隔閡，但并未消除文明的偏見和誤解。 材料二： 習(xí)近平總書記指出，“文明交流互鑒，是推動(dòng)人類文明進(jìn)步和世界和平發(fā)展的重要?jiǎng)恿Α?。美國盡管只有200多年的歷史，但卻是一個(gè)后來居上的國家，美國在其發(fā)展過程中，充分學(xué)習(xí)先進(jìn)國家的科學(xué)和文化，引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)來發(fā)展自己，如美國的先進(jìn)紡織技術(shù)和工廠制度是通過英國移民發(fā)展起來的，美國的教育發(fā)展也吸收了歐洲的教育思想等。美國的西點(diǎn)軍校和哈佛商學(xué)院高級管理人才培訓(xùn)必讀教材，被譽(yù)為中華千古奇書。 中國對世
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