遼寧省凌海市20xx年八年級(jí)生物上冊(cè)523社會(huì)行為課件新人教版(參考版)
2025-06-24 04:11本頁(yè)面
【正文】 分工合作 群體 社會(huì) 發(fā)出某種信息 引誘劑 殺農(nóng)業(yè)害蟲(chóng) 某種行為反應(yīng) 。 ? 作 ，可以 。 “ 8”字?jǐn)[尾舞 （ ） 作 (正確的請(qǐng)打 “ √ ” ，錯(cuò)誤的請(qǐng)打 “ ”) ① 各種動(dòng)物都有讓同類能了解的禽言、獸語(yǔ)或蟲(chóng)舞 ( ) ② 螞蟻是社會(huì)性昆蟲(chóng)，群體筑巢、群居在一起。 ?實(shí)施計(jì)劃，做好記錄 您的假設(shè)是： 【 實(shí) 驗(yàn) 】 偵察蟻可能在紙片上留下什么標(biāo)記？ —— 可嗅的？ 小結(jié) : 社會(huì)行為的概念 :營(yíng)群體生活；群體內(nèi)部不同成員之間分工合作；共同維持群體生活。而當(dāng)它發(fā)現(xiàn)豹時(shí)發(fā)出另一種叫聲 ,這時(shí)其他猴會(huì)立即爬上附上最纖細(xì)的樹(shù)枝 。每一個(gè)人有何感觸呢？將團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神融入科學(xué)課。 螞蟻群體成員之間的互相合作為我們創(chuàng)造了足以震撼
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