八年級語文下冊期末專題復(fù)習(xí)三句子(標(biāo)點(diǎn)病句仿寫排序?qū)β?lián)習(xí)題課件新人教版(參考版)
2025-06-24 03:37本頁面
【正文】 傾聽是劃破夜幕的流星 ， 能給人們帶來希望 。 活躍你的頭腦 ， 拓展你的思維 ， 沉淀你的智慧 ， 豐盈你的精神 閱讀是一種照亮心路的對話 豐富你的知識 ， 開闊你的眼界 ， 陶冶你的性情 ， 凈化你的靈魂 ， 要求與上文句子的話題、句式、修辭手法相同。 惠風(fēng)和暢 ， 鶯飛草長 ， 是生命的萌發(fā) 驕陽似火 ， 蛙鳴蟲唱 ， 是生命的張揚(yáng) 秋天 明月朗照 ， 五谷飄香 ， 是生命的純熟 ， 在橫線上續(xù)寫一句話 ， 使之構(gòu)成排比。 八仙過海 ——___________ 千里送鴻毛 ——______________ 做人應(yīng)該心胸寬廣 ， 多一些包容之心 ， 不要做可笑愚蠢之事 各顯神通 禮輕情意重 ， 在橫線上續(xù)寫兩句話 ， 使之構(gòu)成排比。 _____________________________________________________。 (1)讀對聯(lián) ， 談?wù)勀銓ζ鋬?nèi)涵的理解。 ， 上演生旦凈丑。 ， 透視萬種風(fēng)情。 上聯(lián)：咫尺銀幕 ， 流轉(zhuǎn)千般光影。 “ 三秋桂子 ”“ 一輪明月 ” 是中秋節(jié)的典型景物。 【 解析 】 “ 三詞客 ” 指蘇軾、蘇轍、蘇洵； “ 四大家 ” 指歐陽修、蘇軾、韓愈、柳宗元。 上聯(lián)：端午 ___________________ 下聯(lián)：中秋賞月 ________ ， 請你根據(jù)所學(xué)的對聯(lián)知識 ， 試著補(bǔ)出下聯(lián)。它溶于翰墨書香 ， 徜徉于江南小道 ， 盤旋在峭壁飛檐 _________我們被這種濃厚的文化氣息包圍著。 。 ——維科的 《 新科學(xué)》 。 、五歲的金色少年 ， 具有遠(yuǎn)大的志向和目標(biāo)。 【 解析 】 A項(xiàng) ， 句子中間的句號改為逗號 ， 這里是短暫停頓； B項(xiàng) ， 屬選擇問 ， 應(yīng)將第一個問號改為逗號； D項(xiàng) ， “ 等等 ” 與省略號不能同時使用 ， 去掉一個。 ， 你是參加？還是不參加？ ， 并給予我光明、希望、快樂和自由。 ， 額上的青筋條條綻出 ， 爭辯道： “ 竊書不能算偷 ，竊書 ！ 讀書人的事 ， 能算偷嗎 ” ？ ， 沉湎于 “ 王者榮耀 ” 不能自拔 ， 如果你忽視現(xiàn)實(shí)社會 ，游走于網(wǎng)絡(luò)虛擬社區(qū) ， 那么 ， 你 ——可能 “ 病 ” 了 ！ C 2.(賀州中考 )下列句子中 ， 標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是 ( ) A.“ 變動猶鬼神 ， 不可端倪 ” 。 ① 但絕大多數(shù)新詞語喧囂數(shù)日或數(shù)月 ② 平均每天誕生二十個以上 ③ 猶如春風(fēng)野草 ④ 便消失在時間的洪流之中 A.①③②④ B.③①④② C.②③①④ D.③②④① C 三 、 標(biāo)點(diǎn)符
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