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正文內(nèi)容

八年級語文上冊第三單元12唐詩五首習(xí)題課件新人教版(參考版)

2025-06-24 03:36本頁面
  

【正文】 上聯(lián)最后一個(gè)字應(yīng)為仄聲 , 而 “ 香 ” 是平聲;下聯(lián)最后一個(gè)字應(yīng)為平聲 ,而 “ 氣 ” 是仄聲 。 C. 東風(fēng)化雨山山翠 , 政策歸心處處春 。 A. 發(fā)奮識遍天下字 , 立志讀盡人間書 。 請根據(jù)對聯(lián)要求 , 解答下面的問題 。 ③ 兩句的內(nèi)容必須有必然的聯(lián)系 , 如果內(nèi)容沒有聯(lián)系 , 即使符合前兩點(diǎn)要求 , 也不能叫做對聯(lián) 。 如:國家富強(qiáng) , 人民幸福 。 活動二:學(xué)對聯(lián) (3)對聯(lián)的基本要求: ① 必須是兩句 , 而且這兩句字?jǐn)?shù)一樣多 。 古往今來只如此 , 牛山何必獨(dú)沾衣? 你注意到這首詩中描寫的節(jié)日習(xí)俗了嗎 ? 請寫出你學(xué)過的 , 同樣描寫這個(gè)節(jié)日習(xí)俗的兩句詩 。 塵世難逢開口笑 , 菊花須插滿頭歸。 C (2)同學(xué)們收集了一些唐代詩人在傳統(tǒng)節(jié)日記事抒懷的作品 , 《 九日齊山登高 》 是其中的一首 , 請你認(rèn)真閱讀 , 回答問題 。 C. 明月幾時(shí)有 ? 把酒問青天 。 活動一:承習(xí)俗 (1)古代詩歌中 “ 月 ” 是常見的意象 , 下面與 “ 月 ” 有關(guān)的詩句中 , 哪兩句寫到了傳統(tǒng)節(jié)日 ? ( ) A. 舉杯邀明月 , 對影成三人 。 19. “ 自有還家計(jì) , 南湖二頃田 ” 流露出作者怎樣的情感 ? ① 對官場的厭倦; ② 對田園生活的向往 (或 “ 對農(nóng)村生活的喜愛 ” ); ③ 回家的喜悅; ④ 想歸隱; ⑤ 為另有理想的生活選擇而自得 、 喜悅或滿足 。 寧靜 。 詩人夜歸看到了明月 、 巖石 、 木橋 、 ____、 ____、 水檻 、 紅葉 、 江船等景物 。 ④ 水檻:臨水的欄桿 。 太和六年進(jìn)士 ,歷任監(jiān)察御史 、 睦郢二州刺史 。 【 注釋 】 ① 丁卯橋:地名 。 紫蒲 ③ 低水檻 ④ , 紅葉半江船。 C (四 )(鎮(zhèn)江中考 ) 夜歸丁卯橋 ① 村舍 許渾 ② 月涼風(fēng)靜夜 , 歸客泊巖前。 C. “ 水面初平 ”“ 早鶯 ”“ 新燕 ”“ 亂花 ”“ 淺草 ”“ 白沙堤 ” 這些詞語 , 都突出了西湖早春的特點(diǎn) 。 錢塘湖是西湖的別名 。 或:“ 新燕 ” ——燕是春的信使 , 已開始銜泥筑巢 , 體現(xiàn)了季節(jié)特征 。 或 “ 早鶯 ” ——鶯是春的歌手 , 都爭著飛到向陽的樹上一展歌喉 , 體現(xiàn)了季節(jié)特征 。 請從詩歌 “ 幾處早鶯爭暖樹 , 誰家新燕啄春泥 ” 中選擇一個(gè)體現(xiàn)季節(jié)特征的詞語加以說明 。 行不足 14. (龍巖中考 )詩中 “ 幾處早鶯爭暖樹 ” 的 “ 爭 ” 字用得好 , 好在哪里 ? ① 運(yùn)用了擬人手法; ② 寫出了鶯的活潑可愛; ③ 突出了初春乍暖還寒又生機(jī)勃勃的景象; ④ 表現(xiàn)了作者對初春的喜愛和贊美之情; ⑤ “ 爭 ” 字和“ 啄 ” 字前后呼應(yīng) , 使詩句對仗工整; ⑥ 表達(dá)了春光的難得與寶貴 。 13. (襄陽中考 )本詩通過描寫西湖早春明媚的風(fēng)光 , 抒發(fā)了詩人 喜悅(對西湖美景的喜愛 )的感情 。 【 點(diǎn)撥 】 “大漠孤煙直 , 長河落日圓 ” 兩句雄渾開闊 , 詩中有畫 , 堪稱千古絕句 ,體現(xiàn)這首詩歌豪放的藝術(shù)特色 。 C. 黃河橫貫大漠 , 望不到盡頭 , 一個(gè) “ 長 ” 字 , 既抓住了景物的特征 , 又表達(dá)了詩人獨(dú)特的審美感受 。 征蓬 歸雁 線條
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