八年級語文上冊第五單元19海洋是未來的糧倉習題課件新版語文版(參考版)
2025-06-24 03:35本頁面
【正文】 。 ——王灣 《 次北固山下 》 (3)為了人類未來可持續(xù)發(fā)展 ， 我們應該怎樣對待海洋？請根據(jù)當今社會實際思考一下 ， 并談談你的認識。 (2)寫一句有關 “ 海 ” 的詩詞名句并注明作者和出處。 (1)寫一句宣傳保護海洋的標語。 10． 結(jié)合選文內(nèi)容及你所了解的知識 ， 說說人類應該怎樣防止 “ 鯨落 ” 的消失？ 嚴禁捕殺瀕危鯨種；控制工業(yè)化捕鯨；設立瀕危鯨種保護區(qū)；保護海洋生態(tài)環(huán)境等。如： “ 比較 ”“ 幾乎 ”“ 相當 ” 等詞表程度 ， “ 大約 ”“ 可能 ”“ 左右 ” 等表估計 ， “ 多 ”“ 有余 ” 等表數(shù)量。 溫馨提示： 怎樣分析說明文語言的準確性 1． 表態(tài) (刪還是不刪 )。 “ 可能 ” 表示推測、估計 ， 刪去后就變成肯定了 ， 與實際不符。 ) 8． 第 ⑤ 段中加點的 “ 這一切 ” 具體指什么？ 指 40多個物種的大號食腐者吃掉鯨魚 90%以上的軟組織后 ， 食物殘渣可以維持 20余種多毛類和甲殼類小型生物生存兩年。 鯨落是落入深海海底形成新的生態(tài)系統(tǒng)的鯨的龐大尸體。但是無 論 如何 ， 如果 鯨魚 沒有了 ，鯨 落 這 一 龐 大而溫柔的奇跡 ， 也會隨之而去。 ⑧ 假如大型 鯨類 數(shù)量 徹 底崩塌 ，這對 深海的生命意味著什么？ ⑨ 沒人確切知道。 過 去兩百年里 ， 工 業(yè) 化捕 鯨 將大型 鯨魚 推入了十分危急的境地。 ⑦ 如今 ，鯨魚 越來越少了。 ⑥ 一些生物可以靠共生從 這 些 細 菌 獲 得能量 ， 另一些 則 可以直接吃掉細 菌聚集成的菌 墊 。深海并非沒有氧氣 ， 但也 談 不上多
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