七年級(jí)語文下冊(cè)第1課春課件2北京課改版(參考版)
2025-06-24 02:43本頁(yè)面
【正文】 贊 春 娃娃 — 小姑娘 — 青年 比喻，形象地點(diǎn)明了春天的成長(zhǎng)進(jìn)程 如何寫景 一、巧妙運(yùn)用各種修辭手法，如比喻、擬人、排比等； 二、從不同的感官角度來描寫，如視覺、聽覺、 觸覺等； 三、按照一定的順序來描寫，如從高到低、從近到遠(yuǎn)等； 四、虛實(shí)結(jié)合，動(dòng)靜結(jié)合。 ?美 ：活潑生動(dòng)。 “一年之計(jì)在于春”啟迪人們 : 引抓緊春光努力工作，奮發(fā)向上。春天給人們帶來了希望。 作者抓住了春雨什么特點(diǎn)？ 像牛毛 像花針 像細(xì)絲 細(xì)密 …… 一層薄煙 閃爍 綿長(zhǎng) 雨中有哪些自然景物？ 樹葉：綠得發(fā)亮（側(cè)面） 小草：青得逼你的眼（側(cè)面） 視線轉(zhuǎn)向人間的生活： 燈 行人、農(nóng)夫的活動(dòng) 房屋 由物到人 由近到遠(yuǎn) 作者描繪迎春圖，從哪兒寫起，落在什么地方？ 迎春圖 作者由“ 風(fēng)箏 ”寫起，自 然引出地上的 孩子 。 ⑵ “ 像母親的手撫摸著你 ” 運(yùn)用比喻、擬人，寫出了春風(fēng)的柔和。 “花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去”。 “野花遍地是： …… 散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的”。 比喻、排比，從視覺上寫出了春花爭(zhēng)艷，萬紫千紅的景象。
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