20xx年秋九年級歷史上冊第三單元封建時(shí)代的歐洲第10課中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起課件1新人教版(參考版)
2025-06-24 02:16本頁面
【正文】 A B 被認(rèn)為是歐洲中世紀(jì)教育“最美好的花朵”的是（ ） B 。 莊園里的農(nóng)奴和城市的市民的生活有哪些不同 ? 市民階級 手工業(yè)者 商人 銀行家 早期的資產(chǎn)階級 這些城市的興起有何意義？ 為資本主義的興起準(zhǔn)備了條件。 說說為什么“城市的空氣使人自由” ？ 從政治角度說，生活在鄉(xiāng)村的農(nóng)奴缺乏人身自由，基本上被束縛在土地上，與莊園主人有依附關(guān)系，而城市中的市民則相對具有很大的自由。 與此同時(shí)，城市 居民 還通過斗爭擺脫了農(nóng)奴身份，成為真正的 自由人 。 西歐的城市都坐落在封建領(lǐng)地上，國王和封建主可以對城市居民任意盤剝。 上圖表現(xiàn)了巴黎商業(yè)、手工業(yè)和服務(wù)業(yè)的繁榮與興旺。 商人專事商業(yè)和貿(mào)易。部分城市還有權(quán)選舉市長、市政官員、設(shè)立城市法庭，成為自治城市； 城市取得自治的形式是什么？ 探究三 城市居民的身份 城市的基本居民有哪些人？他們怎樣生活的？ 手工業(yè)者主要從事小商品生產(chǎn)，擁有簡單的生產(chǎn)資料，自己和家屬都參加勞動(dòng)，靠出賣產(chǎn)品換取其他生活用品以維持生活。 國王給在封建主領(lǐng)地上的城市頒發(fā)特許狀，既消弱了割據(jù)勢力，又獲得了城市的擁護(hù)。 1112年，憤
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