20xx年秋九年級(jí)歷史上冊(cè)第三單元封建時(shí)代的歐洲第10課中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起課件2新人教版(參考版)
2025-06-23 23:47本頁(yè)面
【正文】 A B 被認(rèn)為是歐洲中世紀(jì)教育“最美好的花朵”的是（ ） B 。這說(shuō)明了大學(xué)課程設(shè)置一方面仍受基督教會(huì)的影響，另一方面也反映了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的要求。 大學(xué)的教育自主權(quán)表現(xiàn)在什么哪里？ 在不違反正統(tǒng)教義的情況下，大學(xué)的日常教學(xué)和管理有相當(dāng)大的自主權(quán)。 西歐早期大學(xué)： 博洛尼亞大學(xué)、巴黎大學(xué)和牛津大學(xué)等。 13世紀(jì)，巴黎教師行會(huì)得到羅馬教皇和國(guó)王的支持，自治權(quán)利得到保證。教師私人辦學(xué)校也必須從教會(huì)那里得到授課許可證。對(duì)學(xué)生成績(jī)的評(píng)估和學(xué)位的授予，則由資深教授掌控。不同的是，大學(xué)是由教師或?qū)W生組成的保護(hù)自身權(quán)益的團(tuán)體，后來(lái)逐漸用來(lái)指專(zhuān)門(mén)的教育機(jī)構(gòu)。 大學(xué)的含義： “大學(xué)”一詞的本義是指一個(gè)團(tuán)體或行會(huì)。 12世紀(jì)，西歐的教育與學(xué)術(shù)出現(xiàn)了新的氣象。 富裕的商人和銀行家發(fā)展成早期資產(chǎn)階級(jí)，他們的出現(xiàn)為 資本主義的興起準(zhǔn)備了條件。雖然宋代的城市比歐洲同時(shí)期的城市規(guī)模大得多，熱鬧得多，也有市民階層。實(shí)際上西歐市民階級(jí)力量強(qiáng)大得多，而且從中產(chǎn)生了后來(lái)的資產(chǎn)階級(jí)，孕育了西歐的資本主義萌芽和資產(chǎn)階級(jí)文化。 市民階級(jí)中分化出哪些人？從中逐漸產(chǎn)生了什么新的階級(jí)？有何意義？ 動(dòng)腦筋： 他們誰(shuí)說(shuō)得更有道理？ 我國(guó)宋代的城市比西歐同時(shí)期的城市規(guī)模大得多，熱鬧得多，市民階層也龐大得多，所以更為先進(jìn)。 從經(jīng)濟(jì)角度來(lái)說(shuō)，鄉(xiāng)村的莊園生活基本上是自給自足的封閉生活，而城市中商業(yè)發(fā)達(dá)，貿(mào)易繁榮，十分開(kāi)放。按照慣例，如果 一個(gè)農(nóng)奴在自治的
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