20xx秋九年級語文上冊第一單元第5課我看課件新人教版(參考版)
2025-06-23 23:51本頁面
【正文】 所感： 學(xué)習(xí)本文之后，同學(xué)們對春天又有怎樣新的看法呢？結(jié)合自身經(jīng)歷談?wù)劇? 這首詩通過對春天的所見所感，表現(xiàn)生命的春天有著旺盛的生命力，充滿了渴望和追求，也抒發(fā)了作者的歡樂、憂戚之情。 ，結(jié)構(gòu)嚴謹。如：向晚的春風(fēng)、豐潤的青草、展翅的飛鳥、深遠的睛空等。 這首詩以鮮明深邃的詩歌意象傳達情感，闡述思想。 作者在這里因自然的激發(fā)而生出怎樣的愿望？是通過哪些詞語體現(xiàn)出來的？ “讓我的呼吸與自然合流” 飛奔”“坦蕩地漫游” “歌唱”“流盼”“搖曳” 和大自然融為一體，自由自在、愉快地生活。例如詩歌、繪畫。 2.“豐潤”、“勃發(fā)” 充滿生機和活力 也許 遠古的哲人 懷著熱望， 曾向你舒出 詠贊的嘆息 ， 如今卻只見他生命的靜流 隨著季節(jié)的起伏而飄逸。 哦，逝去的多少歡樂和憂戚， 我枉然在 你 的心胸里描畫！ 哦！多少年來 你 豐潤的生命 永在寂靜的諧奏里勃發(fā)。
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1