【正文】 ? 圖 2 答案 (1)檢驗二氧化碳氣體是否除盡 (2)不能 ,H2也能與氧化銅發(fā)生反應 (3)不可靠 ,圖 1實驗裝置中應在 C、 D之間加一個氣體干燥裝置 (4)氫氧化鈉和氯化鋇的混合溶液 CO2+。則圖 2方案中所加試劑 X應該是 。 (4)圖 1方案 B裝置可用來吸收 CO2但沒有現象。你認為結論是否可靠 ?若可靠 ,請說明理由 。 (2)僅根據 D裝置中黑色粉末變紅這一現象 ,能否證明混合氣體中一定存在 CO?請判斷并說明 理由 。為驗證該混合氣體 成分 ,科學研究小組的同學們經過討論 ,設計了如圖 1所示的實驗方案。 1.(2022廣西來賓五模 ,20)同學們在做氧氣性質實驗時 ,將點燃的木炭伸入集氣瓶內 ,有的現象 明顯 ,有的不明顯 ,導致現象不明顯的原因可能是 ? ( ) 考點二 常見氣體的檢驗 答案 D 排水法收集前未將集氣瓶灌滿水 ,瓶中殘留空氣 ,O2的濃度低 ,導致現象不明顯 ,故選 D。 (3)可通過加熱高錳酸鉀或氯酸鉀和二氧化錳的混合物來制取 O2,因此還需要試管 。 (3)若選擇上述藥品和儀器制取氧氣 ,還需要增加的一種玻璃儀器是 ,相應的化學反應 方程式為 。 5.(2022廣西來賓調研 ,31)實驗室有氯酸鉀、高錳酸鉀、二氧化錳、稀鹽酸、石灰石五種藥品 以及下列儀器 : ? (1)儀器④的名稱為 。用向上排空氣法收集氣體時 ,導管應伸入集氣瓶底部 ,否則收集到 的氣體不純。 (3)實驗室用氯化銨 (粉末 )和熟石灰 (粉末 )混合加熱制氨氣 ,發(fā)生裝置為 (填編號 ),發(fā)生 反應的化學方程式為 。 (2)實驗室制取 CO2的化學方程式是 ,發(fā)生裝置選 用 B比選用 A的突出優(yōu)點是 。 4.(2022廣西貴港市平南四模 ,20)如圖是實驗室制取氣體的常見裝置。C選項 ,把導管的一端浸沒在水中 , 用手緊握試管 ,若導管口有氣泡冒出 ,且松開手后 ,導管中能形成一段穩(wěn)定的水柱 ,可說明裝置 不漏氣 ,正確 。 3.(2022廣西貴港一模 ,7)以下是初中化學的一些基本實驗 ,不能 達到實驗目的的是 ? ( ) ? 答案 A A選項 ,長頸漏斗的末端沒有伸入液面以下 ,錯誤 。b表示不加二氧化錳 ),其 中正確的是 ? ( ) ? 答案 D 加入 MnO2作催化劑 ,能加快反應速率 ,因 a加入 MnO2,b不加 MnO2,故 a的反應速率大 于 b。 基礎題組 1.(2022廣西來賓調研 ,16)實驗室制取二氧化碳可以選用的發(fā)生裝置是 ? ( ) ? 答案 B 實驗室制 CO2所用原料為石灰石固體和稀鹽酸 ,反應條件為常溫 ,故選擇 B項。 (4)過量的 CO會從 h口排到空氣中造成污染 ,故需增加尾氣處理裝置。 答案 【 提出猜想 】 CO、 H CO2 【 討論交流 】 (1)一 (2)若混合氣體中含有一氧化碳 ,其能與氧化銅反應生成二氧化碳 ,也能使石灰水變渾濁 (3)e→f→a→b→d→c 四 CO2+Ca(OH)2? CaCO3↓+H2O (4)在 h后增加尾氣處理裝置 (或尾氣用酒精燈點燃 ,尾氣用氣囊收集等合理答案均可得分 ) 解析 【 討論交流 】 (1)無水硫酸銅變藍說明生成了水 ,即原氣體中有 H2存在 ,故猜想一不成 立。 (3)小麗認為在 A裝置前連接以下三個裝置就可以確定氣體成分 ,則各儀器的接口連接順序為 →g→h,按小麗改進后的裝置重新實驗 ,觀察到的現象是 A中黑色固體變紅色 ,B中無水硫酸銅變藍色 ,前后兩瓶澄清石灰水都變渾濁 ,則猜想 成立 ,寫出 C中反應的化學方程式 : 。 【 討論交流 】 (1)無水硫酸銅變藍色 ,則猜想 不成立。 【 設計實驗 】 將混合氣體依次通過下列裝置。 猜想三 :混合氣體是 H CO2。 【 提出問題 】 混合氣體由哪些氣體組成 ? 【 提出猜想 】 猜想一 :混合氣體是 CO、 CO2。某興趣小組通過 實驗探究其成分。 (6)由資料可知 ,金屬鈣也能和水反應生成堿和氫氣。 (4)E裝置的作用是除去氯化氫氣體 。 (3)要制純凈干燥的氫氣 ,需除去氫氣中的氯化氫和水 ,而 E裝置除去氯化氫氣體的同時會帶出 水蒸氣 ,故氣體的干燥裝置 D放在 E裝置的后邊 。量取液體用量筒。另一位同學認為這樣判斷不正確 ,他的正 確理由是 。 (5)登山運動員常利用氫化鈣固體作為能源提供劑 ,在需要時可用氫氣作燃料 ,其反應原理是 : CaH2+2H2O? Ca(OH)2+2H2↑,與直接攜帶氫氣相比 ,其優(yōu)點是 。 (3)請按氣流方向連接儀器 。 (1)稱取 20 g鋅粒用到上述儀器中的 (填序號 ,下同 ),量取 40 mL稀鹽酸用到上述儀器中 的 。 (5)氨氣極易溶于水 ,油層可以防止氨氣溶于水。用 E裝置收集氫氣 ,氫氣密度比空氣小 ,應用向下 排空氣法收集 ,氫氣應從 a端進入 ,空氣從 b端排出。化學方程式為 2KMnO4 ? K2MnO4 +MnO2+O2↑。 考點三 常見氣體的干燥、凈化 答案 (共 10分 ,每空 1分 ) (1)① 酒精燈 ②分液漏斗 (滴液漏斗 ) (2)A 2KMnO4? K2MnO4+MnO2+O2↑ (3)鹽酸 (或稀硫酸 ) 濃硫酸 a (4)CaCO3+2HCl? CaCl2+H2O+CO2↑ 控制反應的發(fā)生和停止 (或隨開隨用 ,隨關隨停 ) (5)防止 NH3溶于水 解析 (1)① 是酒精燈 ,② 是分液漏斗。 (4)實驗室可用 B或 C裝置制 CO2,反應的化學方程式為 ,C 相對于 B裝置的優(yōu)點有 。 (3)若 B裝置中固體為鋅粒 ,② 中加入 試劑可制 H2。 ? (1)寫出有標號的儀器名稱 :① ,② 。三瓶氣體與澄清石灰水都不反應 ,D不能鑒 別。 考點二 常見氣體的檢驗 (2022內蒙古呼和浩特 ,1,2分 )下列操作中 ,能鑒別空氣、氧氣和氫氣三瓶氣體的是 ? ( ) 答案 A 空氣、氧氣和氫氣都是無色無味的氣體 ,B、 C不能鑒別 。氨氣極易溶于水 ,密度比空氣小 ,只能用向下排空氣法收集 ,故用 F或 B裝置收集。 (4)① 由題意可知 ,氨氣和氧化銅在加熱的條件下反應生成銅、水和氮氣 ,化學方程式為 2NH3+ 3CuO ? 3Cu+3H2O+N2。氧氣有助燃性 ,故用帶火星的木條檢驗 ,若木條復燃 ,則是氧氣。 答案 (1)酒精燈 集氣瓶 (2)2H2O2? 2H2O+O2↑ 復燃 (3)① (4)① 2NH3+3CuO? 3Cu+3H2O+N2 ② CB或 CF ③ 集氣瓶內液面上升 ,溶液變紅 (或其他合理答案 ) 解析 (1)儀器 a是酒精燈 ,儀器 b是集氣瓶。 ②用加熱固體氯化銨和固體氫氧化鈣混合物來制取并收集氨氣時 ,應選擇的裝置是 (填字母序號 )。在加熱條 件下 ,氨氣能與氧化銅反應生成銅、水和氮氣。 (3)實驗室選用 B裝置來收集二氧化碳時 ,氣體應從 口進 (填序號 )。 (2)寫出實驗室用 A裝置制取氧氣的化學方程式 。 5.(2022廣西柳州 ,28,8分 )如圖是實驗室制取及收集常見氣體的裝置圖。②因為二氧化碳不燃燒且不支持燃 燒、密度大于空氣 ,所以蠟燭由下到上依次熄滅 。 答案 (1)長頸漏斗 (2)酒精燈 2KClO3? 2KCl+3O2↑ (3)① 稀鹽酸 ②蠟燭由下到上依次熄滅 不燃燒且不支持燃燒 隔絕二氧化碳和水 ,防止二 氧化碳溶于水 解析 (2)用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣需加熱 ,故需添加酒精燈 ,反應的化學方程式為 2KClO3 ? 2KCl+3O2↑。 ② 如圖 A觀察到的現象是 ,根據這一現象說明二氧化碳具有的化學 性質是 。 (2)若補充一種常用儀器 (填名稱 ),并利用上述部分儀器和藥品可制取一種氣體 ,該反 應的化學方程式是 。 (5)氣體應從短管進入。 (3)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣 ,化學方程式為 2KMnO4? K2MnO4+ MnO2+O2↑。 (5)實驗室使用 B裝置制取氫氣 ,用裝置 E和 F組合不但能收集到比較純凈的氣體 ,還可以測量出 收集到的氣體的大約體積 ,氣體應從 (填“ b”或“ c”)端進入。 (3)實驗室用 A裝置來制取氧氣的化學方程式是 。 (1)儀器①的名稱是 。C中氣體較平穩(wěn)產 生 ,是因為通過控制分液漏斗中液體的滴加速度 ,可控制化學反應速率。丁中為濃鹽酸 ,具有揮 發(fā)性 ,最終剩余溶液的質量更小 ,故選 a、 b。 Ⅲ .分析題表中信息可知 ,固體反應物的顆粒大小 (或反應物的接觸面積 )也是實驗研究的影響 反應的因素。 ③ Ⅰ .大理石和鹽酸反應的化學方程式為 CaCO3+2HCl? CaCl2+H2O+CO2↑。應先將酒精燈放置好 ,再根據酒精燈外焰位置調整試管高度 ,故 酒精燈應在固定儀器 a之前放置。請從實驗目的、原理、原料、裝置、操作等方面思考后 ,具體闡述每個實驗中氣體較 平穩(wěn)產生的最主要的一個原因。與甲比較 ,對丁分析正確的是 (選 填編號 )。 Ⅲ .除鹽酸的濃度外 ,上述實驗研究的另一個影響反應的因素是 。 ③在實驗室制取二氧化碳的研究中 ,進行了如下實驗 : 實驗編號 藥品 甲 乙 丙 丁 大理石 m g,塊狀 m g,塊狀 m g,粉末狀 m g,粉末狀 鹽酸 (過量 ) w g,稀鹽酸 w g,濃鹽酸 w g,稀鹽酸 w g,濃鹽酸 Ⅰ .上述實驗中反應的化學方程式是 。組裝 B裝置時 ,酒精燈應在固定儀器 a之 (選填“前”或 “后” )放置。 收集裝置選用 D,說明甲烷的密度比空氣的密度小。 答案 (6分 )(1)B(1分 ) 2H2O2? 2H2O+O2↑(2分 ) (2)A(1分 ) 固體通過加熱制取氣體 (1分 ) 小 (1分 ) 解析 (1)從安全節(jié)能的角度考慮 ,實驗室制取氧氣應選用過氧化氫溶液和二氧化錳 ,故選用的 發(fā)生裝置為 B,反應的化學方程式為 2H2O2? 2H2O+O2↑。則制取甲烷的發(fā)生 裝置可選用 ,理由是 。 ? (1)從安全節(jié)能的角度考慮 ,實驗室制取氧氣最好選用的發(fā)生裝置是 (填序號 ,下同 ),反 應的化學方程式為 。 【 拓展延伸 】 用題述原料制取的二氧化碳中含有 HCl氣 體和水蒸氣 ,HCl氣體用碳酸氫鈉溶液除去 ,水蒸氣用濃硫酸吸收 ,所以儀器的連接順序應是 BHEC。 【 實驗探究 】① 石灰水變質原因是與空氣中二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水 ,若石灰水完全變質 ,則呈中性 , 滴入無色酚酞試液不變色 ,酚酞試液變紅 ,說明溶液中存在堿性物質氫氧化鈣。氧氣不易溶于水 ,可用 排水法收集 ,氧氣從短管進入 ,故選 b。請你幫他完成實驗 ,填 寫以下表格 : 實驗步驟 實驗現象 實驗結論 氣體中有 HCl 【 查閱資料 】 碳酸鈉溶液中通入二氧化碳發(fā)生反應 :Na2CO3+CO2+H2O? 2NaHCO3 【 拓展延伸 】 如果用上述原料制得純凈的二氧化碳氣體 ,所選儀器的連接順序為 (填字母 )。于是 排除了猜想 A,你認為排除猜想 A的理由是 。 HCl氣體。將生成的氣體通入澄清石灰水中 ,未見變渾濁。若改 用如圖裝置收集氧氣 ,則氣體應從 進 (填“ a”或“ b”)。 ? ? (1)儀器 a的名稱是 。 易錯警示 制取并收集干燥二氧化碳需在發(fā)生裝置和收集裝置之間加一干燥裝置。若用排水法收集 ,氣體從短管進 。 (4)裝置 C相對于裝 置 B多了一個多孔隔板和止水夾 ,可將固體放在多孔隔板上 ,液體從長頸漏斗加入 ,打開止水夾 時液體流下與固體接觸 ,反應開始 ,關閉止水夾 ,氣體將液體壓