【正文】 (3)①用 KMnO4制備 O2時 ,發(fā)生裝置要用到試管、鐵架臺、酒精燈、帶導(dǎo)管的橡膠。 (2)操作正確的是 B,A操作中 ,應(yīng)先擠 壓膠頭 ,再插入液面以下吸取液體 。請把圖中缺失部分補畫完整。 ②用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制備 CO2時 ,并使反應(yīng)隨時發(fā)生或停止 ,組裝發(fā)生裝置應(yīng)選儀器 (填序號 ),其化學(xué)反應(yīng)方程式為 。 (3)選擇儀器 D~I完成下列填空。 (2)A、 B、 C是常見實驗基本操作 ,其中操作正確的是 (填序號 )。 6.(2022四川成都錦江一診 ,19)根據(jù)下圖回答有關(guān)問題。 (3)根據(jù)實驗室制取二氧化碳需要的儀器以及二氧 化碳的性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可。 思路分析 (1)根據(jù)圖示即可知道儀器的名稱。二氧化碳的密度大于空氣且能溶于水 ,故用向 上排空氣法收集 ,需要的儀器有①。做鐵絲在氧氣 中燃燒的實驗 ,收集氧氣時要在瓶底留一些水是為了防止高溫熔融物濺落炸裂瓶底。加熱高錳 酸鉀 ,生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣 。 答案 (1)長頸漏斗 (2)③④⑥⑨ 2KMnO4? K2MnO4+MnO2+O2↑ 氧氣不易溶于水 防 止瓶底被炸裂 (3)①②⑦⑧ (或①②⑥⑧⑨ ) CaCO3+2HCl? CaCl2+H2O+CO2↑ 石蕊溶 液變紅 解析 (1)據(jù)圖可以看出儀器⑧是長頸漏斗。 (3)實驗室制取并收集二氧化碳?xì)怏w ,選擇的儀器組合是 (填序號 ),反應(yīng)原理用化學(xué) 方程式表示為 。用排水法收集氧氣的原因是 。請回答下列問 題 : ? ? (1)儀器⑧的名稱是 。若用于排空氣法收集氫氣 ,氫氣的密度小于空 氣 ,氫氣應(yīng)從 b端通入。 (4)①與裝置 B相比 ,選用 F作為氫氣發(fā)生裝置可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。降低液體反應(yīng)物的濃度能減慢反應(yīng)的速率 。 (3)改用注射器 ,減慢液體的滴加速率 ,能控制反應(yīng)的速率 。 (2)若用 A作為氧氣的發(fā)生裝置 ,試管口有棉花團(tuán) ,故是加熱高錳酸鉀制取氧氣 ,化學(xué)方程式是 2KMnO4? K2MnO4+MnO2+O2↑。若用于排空氣法收集氫氣 ,氫氣應(yīng)從 端通入。 ①與裝置 B相比 ,選用 F作為氫氣發(fā)生裝置的主要優(yōu)點是 。 (3)實驗室里常用裝置 B作為發(fā)生裝置制取二氧化碳 ,若裝置 B中反應(yīng)劇烈 ,從實驗安全角度考 慮 ,不宜采取的措施有 (填序號 )。 (2)若用 A作為氧氣的發(fā)生裝置 ,化學(xué)方程式是 。氧氣收集完畢 ,如果先將酒精 燈熄滅 ,試管內(nèi)壓強(qiáng)變小 ,水會沿導(dǎo)管倒流進(jìn)試管 ,可能會使試管炸裂 ,故 D錯誤。用排水法收集氧氣時 ,當(dāng)氣泡均勻連續(xù)地冒出時 ,開始收集 ,故 B錯誤 。已知在標(biāo)準(zhǔn)狀況下 ,氫氣的密度比空氣小 ,難溶于水 ,那么收集氫氣的方法是 ? ( ) A.①② B.①③ C.②③ D.① 答案 C 氫氣的密度比空氣小 ,難溶于水 ,既可以用向下排空氣法收集 ,又可以用排水法收集 , 故選 C。 解題關(guān)鍵 掌握常見氣體的檢驗方法并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵。通過無水硫酸銅 ,變藍(lán)色 ,說明生成了水 ,混合氣 體中一定含有氫氣 。為 驗證其組成 ,同學(xué)們進(jìn)行實驗的裝置和現(xiàn)象如下 (夾持儀器已省略 ,假設(shè)氣體均吸收完全 ),由此 可以確定原混合氣體中一定含有 ? ( ) ? ? 、 H2O(氣 )、 CO、 H2 (氣 )、 CO、 H2 、 CO、 H2 、 H2 答案 D 氫氧化鈉固體具有吸水性 ,能與二氧化碳反應(yīng) ,混合氣體通過氫氧化鈉固體 ,固體質(zhì) 量增加 ,則混合氣體中含有二氧化碳、水蒸氣中的一種或兩種 。 A組 2022— 2022年模擬 (4)實驗室用大理石或石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳 ,化學(xué)方程式為 CaCO3+2HCl? CaCl2+ H2O+CO2↑,C裝置中用了多孔隔板 ,將固體放在隔板上 ,打開活塞液體與固體接觸 ,反應(yīng)開始 ,關(guān) 閉活塞 ,試管內(nèi)壓強(qiáng)增大 ,液體倒流入長頸漏斗 ,固液分離 ,反應(yīng)停止 ,所以與 B相比 C裝置的優(yōu)點 是能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。 (3)實驗室制氫氣用的藥品是鋅粒和鹽酸 (或稀硫酸 ),所以②中加入的是鹽酸 (或稀硫酸 ),制得 的氫氣中含有水蒸氣 ,可通過濃硫酸進(jìn)行干燥 。 (2)高錳酸鉀是固體 ,反應(yīng)條件是加熱 ,發(fā)生裝置選擇固體加熱型 ,故選 A。 (5)若用 F裝置收集 NH3,油層的作用是 。要獲得干燥的 H2,應(yīng)先將氣體通 過盛有 的 D裝置 ,再用 E裝置收集 ,氣體應(yīng)從 端通入 (選填“ a”或 “ b” )。 (2)用高錳酸鉀制氧氣選用的發(fā)生裝置是 (選填序號 ),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。 4.(2022江蘇鎮(zhèn)江 ,26,10分 )請結(jié)合圖示實驗裝置 ,回答下列問題。 知識拓展 當(dāng)用多功能瓶采用排空氣法收集氣體時 ,若收集氣體的密度比空氣大 ,應(yīng)將氣體從 長管通入 ,空氣從短管排出 ?！就卣寡由臁坑妙}述原料制取的二氧化碳中含有 HCl氣 體和水蒸氣 ,HCl氣體用碳酸氫鈉溶液除去 ,水蒸氣用濃硫酸吸收 ,所以儀器的連接順序應(yīng)是 BHEC。【實驗探究】① 石灰水變質(zhì)原因是與空氣中二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水 ,若石灰水完全變質(zhì) ,則呈中性 , 滴入無色酚酞試液不變色 ,酚酞試液變紅 ,說明溶液中存在堿性物質(zhì)氫氧化鈣。氧氣不易溶于水 ,可用 排水法收集 ,氧氣從短管進(jìn)入 ,故選 b。請你幫他完成實驗 ,填 寫以下表格 : 【查閱資料】 碳酸鈉溶液中通入二氧化碳發(fā)生反應(yīng) :Na2CO3+CO2+H2O? 2NaHCO3 【拓展延伸】 如果用上述原料制得純凈的二氧化碳?xì)怏w ,所選儀器的連接順序為 (填字母 )。于是 排除了猜想 A,你認(rèn)為排除猜想 A的理由是 。 HCl氣體。將生成的氣體通入澄清石灰水中 ,未見變渾濁。若改用如圖裝置收集氧氣 ,則 氣體應(yīng)從 進(jìn) (填“ a”或“ b” )。 ? ? (1)儀器 a的名稱是 。 正確的順序是 c、 b、 a。先通過濃硫酸質(zhì)量變化測出生成水的質(zhì)量 ,再通過氫氧化鈉濃溶液 (因為氫氧化鈣 的溶解度小 ,所以選擇氫氧化鈉 )的質(zhì)量變化測出生成二氧化碳的質(zhì)量 ,然后進(jìn)行尾氣處理 ,防 止未反應(yīng)的一氧化碳污染空氣。 2.(2022浙江杭州 ,15,3分 )某同學(xué)為研究相同條件下一氧化碳和氫氣哪個還原氧化鐵的量更多 , 將一氧化碳和氫氣等體積混合后先通過圖甲裝置 ,再通過圖乙中的儀器組合。硫酸鐵和氫氧化鉀反應(yīng)得到的 是氫氧化鐵沉淀 ,因此 C選項錯誤。 考點二 常見氣體的干燥、凈化 1.(2022陜西 A,14,2分 )下列實驗中 ,能達(dá)到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖?? ( ) 選項 實驗?zāi)康? 實驗操作 A 除去二氧化碳中的氯化氫和水蒸氣 將混合氣體依次通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液 和濃硫酸的洗氣瓶 ,收集 B 分離碳酸鈣和氯化鈣的固體混合物 將混合物放入燒杯中 ,加入足量水?dāng)嚢?,充分 溶解 ,過濾 C 制備氫氧化亞鐵 向盛有一定量硫酸鐵溶液的燒杯中 ,逐滴加入 氫氧化鉀溶液至過量 ,過濾 D 探究鐵銹蝕的條件 將一枚光亮的鐵釘放入盛有適量水的試管中 , 觀察 答案 A 飽和碳酸氫鈉溶液可吸收氯化氫并放出 CO2,濃硫酸可除去氣體中的水蒸氣 ,因此 A 選項正確。 (3)實驗室常用氯化銨固體和熟石灰固 體混合加熱制取氨氣 ,發(fā)生裝置屬于固體加熱型 ,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是 A。 (2)氧氣的密度比空氣大 ,不易溶于水 ,可選用向上排 空氣法或排水法收集 。請根據(jù)以上裝置圖選擇 ,在實驗室制取氨氣時的發(fā)生裝置和收集裝置為 (填字母代號 )。 (2)實驗室既能收集氧氣 ,也能收集二氧化碳的收集裝置為 (填字母代號 )。 收集裝置選用 D,說明甲烷的密度比空氣的密度小。 答案 (6分 )(1)B(1分 ) 2H2O2? 2H2O+O2↑(2分 ) (2)A(1分 ) 固體通過加熱制取氣體 (1分 ) 小 (1分 ) 解析 (1)從安全節(jié)能的角度考慮 ,實驗室制取氧氣應(yīng)選用過氧化氫溶液和二氧化錳 ,故選用的 發(fā)生裝置為 B,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 2H2O2? 2H2O+O2↑。則制取甲烷的發(fā)生 裝置可選用 ,理由是 。 ? (1)從安全節(jié)能的角度考慮 ,實驗室制取氧氣最好選用的發(fā)生裝置是 (填序號 ,下同 ),反 應(yīng)的化學(xué)方程式為 。密度比空氣小且不與空氣中各成分反應(yīng)的氣體如氫氣、甲烷等 ,應(yīng)采用向下排 空氣法收集。 解題關(guān)鍵 熟悉常見氣體制備的原理、裝置和收集方法是解答本題的關(guān)鍵。(3)氣體發(fā)生裝置組裝完成后 ,先檢查 裝置的氣密性 ,再添加藥品 。 答案 (1)鐵架臺 (1分 ) (2)CaCO3+2HCl? CaCl2+H2O+CO2↑(2分 ) (3)氣密性 (1分 ) (4)C(1分 ) 解析 (1)圖中儀器 a的名稱為鐵架臺 。 (3)組裝氣體發(fā)生裝置后 ,應(yīng)先檢查裝置的 ,再添加藥品 。 10.(2022吉林 ,18,5分 )根據(jù)下圖回答問題 : ? (1)圖中儀器 a的名稱為 。排水集氣法收集滿氧氣后 ,應(yīng)用玻璃片磨砂的一面蓋 住集氣瓶口。夾緊彈簧夾 ,大理石與稀鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳使試管 中壓強(qiáng)增大 ,試管中液面下降 ,長頸漏斗中液面上升 ,最終固液分離 ,反應(yīng)停止。 m o l3x解析 ①實驗室常用大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳 。 (根據(jù)化學(xué)方程式列式計算 ) 答案 ①稀鹽酸 澄清石灰水 產(chǎn)生氣泡 ,試管中液面下降 ,長頸漏斗中液面上升 ,最終固液分 離 ,反應(yīng)停止 ② D 磨砂 ③劇烈燃燒 ,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰 ,放熱 ,生成大量有刺激性氣味的氣體 ④解 :設(shè)生成氧氣的物質(zhì)的量為 x。 ③硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是 。 ②制氧氣時 ,將 B與 (選填“ C”或“ D” )連接組成發(fā)生裝置。反應(yīng)開始后將二氧化碳通入 中 ,產(chǎn)生白色沉淀。 9.(2022上海 ,50)下圖是實驗室制備氣體的常用裝置和儀器。②鐵夾不能夾持在試管中部或底部 。圖中缺少大試管和 固定試管的鐵夾。 (只要畫出試管 ,且試管口向下傾斜即可 )(1分 ) ? 解析 (1)甲烷完全燃燒生成二氧化碳和水 ,反應(yīng)條件是點燃。 (2)實驗室里加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物可制取甲烷 ,請將下圖方框中該氣體的發(fā)生裝 置圖補畫完整?！翱扇急敝饕? 有甲烷水合物。 CaCO3+2HCl? CaCl2+H2O+CO2↑ 100 44 x 80% 1 g ? =? x≈ g。L1=1 g。 (4)① CO2的相對分子質(zhì)量為 12+16 2=44。②用高錳酸鉀制氧氣時 ,為防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入 導(dǎo)管 ,應(yīng)在試管口塞一團(tuán)棉花 ,若加熱一段時間后發(fā)現(xiàn)忘了加棉花 ,應(yīng)及時將導(dǎo)管移出水面 ,熄 滅酒精燈 ,待裝置冷卻后 ,拔出膠塞 ,在試管口放一團(tuán)棉花 ,再組裝好裝置后繼續(xù)實驗。 ③收集上述 CO2,至少需要大理石 (含 CaCO3 80%)的質(zhì)量是 g(精確到 g)。 ②現(xiàn)需收集 4瓶 (每瓶 L)CO2氣體 (實驗條件下 CO2的密度為 2 g (3)實驗室可用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取 H2,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 : ,應(yīng)選用的裝置是 (填字母 )。 (2)實驗室可加熱 KMnO4固體制取 O2: ①請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 : 。 7.(2022遼寧沈陽 ,16,13分 )下圖是實驗室制取氣體的常用裝置 ,請回答下列問題 : ? (1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱 :a 。 (5)混合氣體通過 D裝置中的澄清石灰水檢驗二氧化碳后 ,氣體會帶出水蒸氣 ,影響對水的檢 驗。 (3)二氧化碳能和澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水 ,故 D裝置的作用是檢驗二氧化碳 ,反應(yīng) 的化學(xué)方程式是 Ca(OH)2+CO2? CaCO3↓+H2O。D中澄清石灰水變渾濁 ,說明生成物中有二 氧化碳 。過氧化氫溶液是液體 ,二氧化錳是固體 ,且反 應(yīng)不需要加熱 ,故發(fā)生裝置選 B,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 2H2O2? 2H2O+O2↑。 【反思與交流】日常生活中 ,使用含碳燃料一定要注意通風(fēng) ,防止 中毒。