達(dá)州專(zhuān)版20xx中考語(yǔ)文積累與運(yùn)用7信息篩選與綜合表達(dá)復(fù)習(xí)課件(參考版)
2025-06-23 20:50本頁(yè)面
【正文】 享受平安生活 。 ( 3) 請(qǐng)你為這部宣傳片擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)語(yǔ)作標(biāo)題。我們應(yīng)深化國(guó)際交流合作，借鑒國(guó)外的成功做法和經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全。 (意近即可 ) 因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)信息泄露而造成的直接或間接的經(jīng)濟(jì)損失巨 如何解決當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)中普遍存在 的數(shù)據(jù)安全和信息安全問(wèn)題？首先，可以通過(guò)加快研究防病毒技術(shù)、防火墻技術(shù)、防攻擊入侵檢測(cè)技術(shù)、加密與認(rèn)證技術(shù)等先進(jìn)技術(shù)進(jìn)行有效防范。 ( 2) 結(jié)合以下材料內(nèi)容，概括當(dāng)前維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的措施。據(jù)艾瑞市場(chǎng)咨詢(xún)機(jī)構(gòu)與騰訊電腦 管家聯(lián)合發(fā)布的《 2 012 年個(gè)人網(wǎng)絡(luò)安全年度報(bào)告》顯示，2022 年僅中國(guó)就有 % 的網(wǎng)民遭遇到個(gè)人資料泄露、網(wǎng)購(gòu)支付等網(wǎng)絡(luò)不安全事件，總?cè)藬?shù)達(dá)到 4 .56 億，共造成直接經(jīng)濟(jì)損失 194 億元，人均損失 55 元。A PT 窺視的都是國(guó)家基礎(chǔ)設(shè)施、主要信息系統(tǒng)、有高價(jià)值的商業(yè)機(jī)構(gòu)或科研部門(mén)等。 【材料一】 新時(shí)期下互聯(lián)網(wǎng)面臨著嚴(yán)重的新安全威脅。你守護(hù)的不僅 9 ． [ 2022 示例：邵帥，你不幸的童年，讓你學(xué)會(huì)了感恩；更是 僅是母親的生命， 孝道的美德。遠(yuǎn)在 80 0 多公里外的邵帥開(kāi)始日夜?fàn)繏炷赣H的病情，成績(jī)直落，小升初考試后他還沒(méi)到新學(xué)校報(bào)到，就讓姥爺在教育局為他辦理了休學(xué)一年的手續(xù) —— 邵帥要去北京照顧媽媽?zhuān)驗(yàn)樗蛬寢尩墓撬枧湫统晒?，捐髓少年成為母親的守護(hù)者。 預(yù)測(cè) ] 閱讀下面材料，為邵帥撰寫(xiě)頒獎(jiǎng)詞。 示例：①生活技能讓我們受用一生；②學(xué)習(xí)， 要學(xué)習(xí)。預(yù)測(cè) ] 臨近中考，學(xué)校準(zhǔn)備在九年級(jí)學(xué)生中舉行生活技能比賽，消息一出，同學(xué)們躍躍欲試，學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)此反 響不一。預(yù)測(cè) ] 在 “ 書(shū)香達(dá)州 ” 活動(dòng)中，請(qǐng)你以主持人的身份為學(xué)校 “ 讀書(shū)心得交流 ” 活動(dòng)擬一段開(kāi)場(chǎng)白。 努力提高公民道德素養(yǎng)，能使人們處處替他人著想， 我用深情的目光默默地注視著你的行為：減速、 ① 對(duì)交通違法者進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰；②讓 人人禮讓?zhuān)踩ㄐ小? ( 3) 請(qǐng)你以紅燈的口吻寫(xiě)一句溫馨提示，提醒行人在過(guò)馬路時(shí)要注意安全。不罰款還有很多有效的處罰方式，違法者還可以選擇路邊罰站觀摩交通執(zhí)法，或者選擇做交通執(zhí)勤志愿者參與交通治理。 【材料二】 為強(qiáng)化行人和非機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)送ㄐ兄刃蚬芾?，沈?yáng)市啟動(dòng)了對(duì)行人和非機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)私煌ㄟ`法的“ 全警執(zhí)罰 ” 工作。在大路口，對(duì)群體性闖紅燈的，要處罰前三名；在小路口，對(duì)闖紅燈的人，將全部處以 50 元以下罰款。 ( 1) 請(qǐng)閱讀下面材料，概括兩市整治行人和非機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)瞬晃拿鹘煌ㄐ袨榈膬蓚€(gè)相同的措施。但是近年來(lái)，行人因闖紅燈交通事故頻發(fā)，教訓(xùn)慘痛，為此浙江省文明辦和有關(guān)部門(mén)近日共同發(fā)起了 “ 拒絕中國(guó)式過(guò)馬路 ” 活動(dòng) 。 “ 湊夠一撮人就可以走了，和紅綠燈無(wú)關(guān) ” 的 “ 中國(guó)式過(guò)馬路 ” ，從 20 12 年開(kāi)始就成為輿論熱議的話題。 5 ． [ 20 19請(qǐng)?zhí)孳庈帉?xiě)一段這樣的留言。 ( 3) 軒軒成功選擇了 “ 柳條 ” 作為詩(shī)詞題的答案。 ② 與 “ 莫愁湖 ” 相比， “ 白鷺洲 ” 好在： 。請(qǐng)運(yùn)用對(duì)聯(lián)知識(shí)作比較，說(shuō)說(shuō) “ 白鷺洲 ” 好在哪里。 ” 請(qǐng)用一個(gè)主謂短語(yǔ)補(bǔ)全小可的話。 ( 1) 小可一下猜出了燈謎的謎底是 “ 云錦 ” 。 南京 ] 五月，南京的初中 生又迎來(lái)了一年一度的語(yǔ)文盛會(huì) —— “ 漢語(yǔ)周 ” 。 紀(jì)念樹(shù)，等等。 ( 50 字以?xún)?nèi)，語(yǔ)言得體 ) 示例：爸爸，我不贊成放那么多煙花。小明勸阻父親不要 放煙花，以免造成環(huán)境污染，可父親說(shuō)： “ 爺爺九十歲生日值得慶賀，為此設(shè)宴請(qǐng)客，多放煙花表示孝道。橄欖枝代表和平、安寧，又代表植物 存的環(huán)境，人們要共同保護(hù)它。 Z H B為“中 國(guó)環(huán)境保護(hù)”的縮寫(xiě)，表明是中國(guó)環(huán)境保護(hù)的標(biāo)志。 構(gòu)圖要素由地球、太陽(yáng)、山、水、橄欖枝以及字母 和生態(tài)環(huán)境。 ( 2 ) 材料二是中國(guó)環(huán)境保護(hù)的標(biāo)志，請(qǐng)語(yǔ)意簡(jiǎn)明地寫(xiě)出該標(biāo)志的構(gòu)圖要素，并任選一個(gè)要素說(shuō)說(shuō)它的寓意。必須樹(shù)立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念，堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策，像對(duì)待生命一樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境 ?? 堅(jiān)定走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，建設(shè)美麗中國(guó)。 邵陽(yáng) ] 綜合實(shí)踐。示例二：乙： ①構(gòu)建書(shū)香家庭，培育儒 雅一代； ②家人齊閱讀，增情益智樂(lè)融融。 ( 2 ) 結(jié)合你喜歡的那幅海報(bào)的內(nèi)容，為本次活動(dòng)擬出一條宣傳口號(hào)。乙圖展現(xiàn)了一家三口坐在沙發(fā)上一起閱讀， 溫馨和諧的畫(huà)面。甲圖能夠表現(xiàn)出師生同讀的融洽氣氛，強(qiáng)調(diào) 了校園環(huán)境對(duì)提升中小學(xué)生閱讀素養(yǎng)的重要性。 甲 乙 示例一：我喜歡甲圖，因?yàn)榧讏D展現(xiàn)了老師帶領(lǐng)學(xué)生們 在藏書(shū)豐富的閱覽室中讀書(shū)的畫(huà)面。下面為參賽作品，請(qǐng)欣賞這兩幅海報(bào)，并按要求作答。 (任 選一條即可 ) ( 本組訓(xùn)練為結(jié)合時(shí)事熱點(diǎn)和初中學(xué)生生活實(shí)際的綜合性學(xué)習(xí)試題；建議完成時(shí)間和講評(píng)時(shí)
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1