九年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元關(guān)注社會(huì)發(fā)展第2課融入社會(huì)生活第1框參與公共生活課件蘇教版(參考版)
2025-06-23 20:15本頁(yè)面
【正文】 思考問(wèn)題： （ 1）免費(fèi)手紙值不了多少錢，為何有那么多人熱衷于私拿呢？ （ 2）請(qǐng)你為解決這一問(wèn)題獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。 活動(dòng)二： 北京天壇公園免費(fèi)為如廁者提供手紙。 三、參與公共生活我有辦法 活動(dòng)一：小品 《 扶不扶 》 反映了現(xiàn)實(shí)生活中典型的故事，一經(jīng)播出就引發(fā)大范圍的討論，面對(duì)摔倒的老人到底扶不扶？請(qǐng)你結(jié)合漫畫參與討論。 交流： （ 1）廣場(chǎng)舞對(duì)周圍的人產(chǎn)生哪些不良影響？ （ 2）如何解決的廣場(chǎng)舞引發(fā)的沖突和矛盾？ （ 3）成立廣場(chǎng)舞自律協(xié)會(huì)的做法給我們以后參與公共生活有什么啟示？ 在公共生活中，我們要學(xué)會(huì)與他人相處，留意他人的處境，留出他人的空間，聆聽(tīng)他人的意見(jiàn)，尊重他人的意愿。 討論： （ 1）周子萱從膽小、嬌氣、自私變得樂(lè)觀、開(kāi)朗、自信的原因是什么？ （ 2）周子萱的事跡給我們什么啟示？ 參與公共生活是我們健康、快樂(lè)的必要條件。 4年前，她到安徽山區(qū)開(kāi)展暑期實(shí)踐活動(dòng)，被
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