達州專版20xx年七年級語文上冊第一單元周練一課件新人教版(參考版)
2025-06-23 19:48本頁面
【正文】 精彩的人生不必貪勝求全 ， 做成一兩件對社會有益的事情 ， 便已足夠 陳景潤只專注于“哥德巴赫猜想”的論證 ， 取得巨大成就 對于教書 ， 他是不合格的 。 舉例： ___________________________________________________。 “動人春色不須多”在文中蘊含著什么哲理？請結合實際 ， 舉一例子加以說明。 ——蒙田 【 材料二 】 要是你可以跑得比劉翔快 ， 不會有人在乎你會不會說。 【 材料一 】 生命的用途并不在長短而在我們怎樣利用它。 承上啟下 (或過渡 )， 承接上文第④段“古典詩詞對春的詠嘆”的內容 ， 引出下文對人生感慨的內容。 6． 文章第②段和第④段兩次提到南方的春天 ， 有何用意？ 用南方春天與北方春天對比加深讀者的印象 ， 突出北方春天的特點。 描寫方法：動作 (細節(jié) )描寫。 ⑥ “ 動人春色不須多 ” ， 善哉斯言！ 4． 第②段寫出了北方春天的什么特點？ 平淡 (純粹、悠遠、平
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