【摘要】7散文詩二首◆走近作者泰戈爾(1861-1941),印度作家、詩人、社會活動家。他于1913年獲諾貝爾文學獎。代表作有詩集《新月集》《園丁集》《飛鳥集》《吉檀迦利》。冰心(1900-1999),原名謝婉瑩,福建長樂人,現代著名女作家、詩人。詩歌代表作《繁星》《春水》就是
2025-06-23 19:44
【摘要】7散文詩二首散文詩二首《金色花》《荷葉·母親》散文詩是兼有散文和詩的特點的一種文學體裁。它是用散文形式寫成的詩篇,即“散文其形,詩意其質”。了解散文詩:泰戈爾(印度)預習檢測
2025-06-16 00:21
【摘要】課件PPT7散文詩二首課件PPT金色花泰戈爾課件PPT情境導入泰戈爾經典語錄,不是生與死的距離,而是我站在你面前,你不知道我愛你。,心卻為她打著傘,這就是愛情。,死如秋葉之靜美。,離開時營營的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的。,那么你也將錯過群星。課
2025-06-24 04:35
2025-06-16 00:25
【摘要】7散文詩二首*學習目標,有感情地朗讀詩文,培養(yǎng)鑒賞詩歌的能力。(重點),理解詩句中限制、修飾性詞語的表達作用。(難點),培養(yǎng)健康高尚的審美情趣。(重點)新課導入有一個人,一生一世值得你去愛——母親!有一種愛,一生一世不要求回報——母愛!母愛就像一首田園詩,幽遠純凈,和雅清淡;母愛就是
2025-06-23 22:29
【摘要】課前自學學習導航7散文詩二首課內精讀課外拓展第二單元學習導航學習目標。,提高鑒賞散文詩的能力??键c鏈接如何分析文章人物(或作者)的情感變化?(1)結合關鍵語句,確定情感態(tài)度。(2)根據人物描寫,分析情感態(tài)度。(3)聯(lián)系作品主旨,把握情感態(tài)度。
2025-06-23 14:26
【摘要】有一個人,一生一世值得你去愛——母親!有一種愛,一生一世不要求回報——母愛!母愛就像一首田園詩,幽遠純凈,和雅清淡;母愛就是一幅山水畫,洗去鉛華雕飾,留下清新自然;母愛就像一首深情的歌,婉轉悠揚,輕吟淺唱;母愛就是一陣和煦的風,吹去朔雪紛飛,帶來春光無限。導入新課
2025-06-21 12:32
【摘要】◆課前導學◆字詞詳解◆整體感悟◆課堂導練◆決勝中考◆課前導學◆字詞詳解◆整體感悟◆課堂導練◆決勝中考◆課前導學◆字詞詳解◆整體感悟◆課堂導練◆決勝中考◆課前導學◆字詞詳解◆整體感悟◆課堂導練◆決勝中考◆課前導學◆字詞
2025-06-20 12:18
【摘要】7散文詩二首1.給下列加點字注音或根據拼音寫漢字。(12分)nì()笑mù()浴禱.告()羅摩衍.那()并蒂.()菡dàn()qī()斜z
2025-06-18 22:24
【摘要】7第二課時《荷葉·母親》謝婉瑩(1900—1999),筆名冰心,取“一片冰心在玉壺”之意,現代著名詩人、作家。福建長樂人,出生于福州一個海軍軍官家庭,被稱為“世紀老人”。曾任中國民主促進會中央名譽主席,中國文聯(lián)副主席,中國作家協(xié)會名譽主席、顧問,中國翻譯工作者協(xié)會名譽理事等職。著有小說集《超人》,詩集《
2025-06-23 21:55
【摘要】7第二課時《荷葉·母親》冰心及其作品深情誦讀細細地品用圈點勾畫法標出風雨中看紅蓮中描繪環(huán)境、紅蓮的表現和作者心境變化的詞句。一寫看紅蓮環(huán)境:繁雜的雨聲,濃陰的天。紅蓮:開滿,亭亭。心情:煩悶。二寫看紅蓮環(huán)境:雷聲作了,雨愈下愈大。紅蓮:左右攲斜,無遮蔽。
2025-06-20 13:19
2025-06-20 13:49
【摘要】荷葉·母親我國現代著名詩人徐志摩在《泰戈爾來華》中說冰心是“最有名神形畢肖的泰戈爾的私淑弟子”。下面,我們一起來學習冰心的《荷葉·母親》,感悟她筆下的母親。新課導入冰心(1900-1999),原名謝婉瑩,中國現代著名女作家,兒童文學家。代表作有:散文集《寄小讀者》
2025-06-21 15:49
【摘要】7*散文詩二首第一課時導入新課同學們,你們小時候一定玩過捉速藏吧!有沒有和父母一起玩過?(沒有的同學可惜了,因為你比別人少一份甜美的回憶)藏在衣柜里偷偷看媽媽在房間里到處找,等到媽媽以為你走丟了,打算出去找時,你才會跑去抱住她,跟她撤嬌,媽媽這時肯定是生氣地要打你啊,罵你小壞蛋,問你躲哪兒去了。我敢保證你肯定一點兒都疼,還賴在媽
2025-06-22 07:25
2025-06-21 02:02