河北省20xx年中考歷史復(fù)習(xí)第三部分世界近代史第19課時第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化課件(參考版)
2025-06-23 18:12本頁面
【正文】 (3)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展又進一步推動了社會的發(fā)展。 ?(1)社會生產(chǎn)力的發(fā)展 ,特別是資本主義的不斷發(fā)展 ,為科技發(fā)展提供了物質(zhì)條件。(3)科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的周期縮短。重難 拓展【 設(shè)問分析 】(1)科學(xué)與技術(shù)緊密結(jié)合 ,科學(xué)技術(shù)成為生產(chǎn)力發(fā)展的直接動力。(3)政治對經(jīng)濟具有反作用。中國人民救亡圖存運動高漲 ,中國資產(chǎn)階級開始登上政治舞臺 ,掀起了戊戌變法、辛亥革命 ,洋務(wù)運動后期創(chuàng)辦民用企業(yè) ,促進了民族資本主義的發(fā)展重難 拓展【 設(shè)問分析 】 ,工業(yè)革命給你帶來哪些啟示 ?(1)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。出現(xiàn)壟斷和壟斷組織對中國的影響 西方列強發(fā)動了兩次鴉片戰(zhàn)爭 ,中國開始淪為半殖民地半封建社會 ,面對危機 ,地主階級洋務(wù)派掀起了一場地主階級的自救運動——洋務(wù)運動。主要資本主義國家同時進行 。建立大工廠制度 電力廣泛使用 ,人類社會進入 “ 電氣時代 ” 。發(fā)明者為有經(jīng)驗的工人、技師 。(1643—1727)圖說 歷史【 實景圖 】九下教材 :P19發(fā)明人 :德國人本茨如列夫 貝多芬的代表作第三交響曲《英雄交響曲》 (完成于 1804年 ,是貝多芬第一部明確反映重大社會題材的作品 ,標志著貝多芬在 思想上和藝術(shù)上的成熟 )梵高 荷蘭畫家梵高的代表作有 《夜間的咖啡館》《向日葵》 等考點知識回扣。描繪出宏闊的社會背景下 ,俄國社會各階層的生活場景 ,反映了在社會轉(zhuǎn)型時期俄國農(nóng)民既想反抗又找不到出路的狀態(tài)。卡列尼娜》 代表作有 《戰(zhàn)爭與和平》 葛朗臺》 等 ,再現(xiàn)了法國 19世紀早期紛繁復(fù)雜的社會圖景 ,給后人留下了一部法國社會 ,特別是巴黎上流社會的變遷史列夫 續(xù)表主題 具體內(nèi)容近代科學(xué)與文化文學(xué)巨匠 巴爾扎克 巴爾扎克是 19世紀法國偉大的作家。萬有引力定律、光學(xué)分析和微積分是他的三大成就(3)1687年 ,《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》出版 ,使 物理學(xué) 成為一門獨立的科學(xué)(4)他的科學(xué)發(fā)現(xiàn) ,使人類對客觀世界的探索向前邁進了一大步達爾文 (1)1859年 ,英國生物學(xué)家達爾文出版了 《物種起源》 ,提出了 進化論 的觀點(2)《物種起源》的出版 ,打破了千百年來 “ 上帝創(chuàng)造萬物 ” 的神創(chuàng)論 ,是生物科學(xué)的
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