廣東省河源市八年級道德與法治下冊分析與綜合題復(fù)習(xí)課件新人教版(參考版)
2025-06-23 17:53本頁面
【正文】 具體做到： ① 學(xué)習(xí)憲法； ② 認(rèn)同憲法；③ 踐行憲法； ④ 堅(jiān)持憲法至上，自覺踐行憲法精神，積極推動憲法實(shí)施。意義：設(shè)立憲法宣誓制度，有利于強(qiáng)化國家公職人員的憲法意識，讓他們珍惜憲法賦予的權(quán)力，自覺規(guī)范自己的行為。 ② 憲法是一切組織和個人的根本活動準(zhǔn)則，加強(qiáng)憲法監(jiān)督需要人們增強(qiáng)憲法意識。標(biāo)語：弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治國家；學(xué)習(xí)憲法，帶頭守法；增強(qiáng)憲法觀念，嚴(yán)格遵守憲法。 ② 請你為材料二設(shè)計(jì)兩種憲法宣傳活動形式和一條宣傳標(biāo)語。國家機(jī)關(guān)工作人員就職時應(yīng)當(dāng)依照法律規(guī)定公開進(jìn)行憲法宣誓。為慶祝黨的十九大勝利召開和第四個國家憲法日的到來，某校擬開展宣傳憲法活動。 課堂訓(xùn)練 材料一：某校對七、八、九年級的學(xué)生做了關(guān)于 憲法知多少 的問卷調(diào)查。 答： 此次活動，號召同學(xué)們向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，提高全體同學(xué)的思想道德素質(zhì)，做一個有正義感的人； 有利于營造文明和諧的校園氛圍，促進(jìn)未成年人的身心健康成長； 通過開展此次活動，鍛煉同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、創(chuàng)新精神和社會實(shí)踐能力。 答： 積極向同學(xué)講解問題，關(guān)心同學(xué)的健康，幫同學(xué) 帶東西 等等。 （ 1）活動中，同學(xué)們紛紛感受到校園中的一些正義行為。 課堂訓(xùn)練 為救落入湍急江水中的兩各少年，湖北長江大學(xué) 10多名大學(xué)生不顧自身安危，手挽手結(jié)成 “人梯 ”，挽救了兩名少年如花的生命，而陳及時、何東旭、方招 3名大學(xué)生卻獻(xiàn)出了年僅 19歲的生命。 ② 認(rèn)同憲法。 ② 在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。那憲法在我國法律體系中居于怎樣的地位？ ”請你運(yùn)用所學(xué)知識幫助小泉解答。 第五十五條依照法律 ③ 和參加民兵組織是中華人民共和國公民的光榮義務(wù)。 第四十六條 中華人民共和國公民有 ② 的權(quán)利和義務(wù)。 國家尊重和保障 ① 。 課堂訓(xùn)練 年齡 成長歷程 憲法規(guī)定 1歲 小閩出生了，從這一刻起，他已經(jīng)開始受到憲法保護(hù)。 為此，光明中學(xué)八年級（ 1）班同學(xué)開展了 “憲法和我 ”的主題班會活動，請你一起來參與。 材料二： 2022年 4月 8日，泉州市委書記康濤主持召開市委中心組學(xué)習(xí)會，學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于深入學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實(shí)
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