廣東省廉江市八年級(jí)語文下冊(cè)第四單元13最后一次講演課件新人教版(參考版)
2025-06-23 17:52本頁面
【正文】 所以，如果人是一棵樹，我們 至少有所期待，期待每個(gè)人終有成為棟梁的一天 ；如果人是一棵樹， __________________________， _____________________________________；如果人是一棵樹， ________________________， ______________________________。 樹與樹之間要互擋風(fēng)雨，人與人之間要相濡以沫。（把“不當(dāng)”刪去） ，專家提出建議：學(xué)校和家長要為孩子創(chuàng)造良好的讀書條件和氛圍。（后半句改為“又兼受中原文化、客家文化、湘楚文化的影響”） ，只能培養(yǎng)出有小聰明而無大智慧。 挑撥離間：搬弄是非，使人不團(tuán)結(jié)。 D 聳人聽聞：夸大或捏造事實(shí)，使人聽了感到吃驚、害怕。 ,就絕不至于 蠻橫 得不可教化。 ji224。ng d224。 yǔ（ ）昆明的任務(wù)是爭取民主和平，我們昆明的青年必須完成這任務(wù)！ （ 3）為什么要打要?dú)?，而且又不?guāng m237。 （ 1）這幾天，大家曉得，在昆明出現(xiàn)了歷史上最bēi li232。 六個(gè)排比句 ， 充分體現(xiàn)作者期待人與人、南方與北方、人格、種族、萬物的平等 ，容易感染聽眾并激起他們深深的共鳴。 ：選文中 連用六個(gè)“我夢(mèng)想有一天”的排比句式 ，暢快、深情地 表達(dá)了對(duì)自由的渴望 。 （ 3）有了這個(gè)信念，我們將能把這個(gè)國家刺耳的爭吵聲，改變成為一支洋溢手足之情的優(yōu)美交響曲。 運(yùn)用 比喻 修辭，生動(dòng)形象地寫出了 《解放黑奴宣言》給處于水深火熱之中的廣大黑奴所帶來的希望和鼓舞 。 3. （ 1）這一莊嚴(yán)的宣言猶如燈塔的光芒，給千百萬在那摧殘生命的不義之火中飽受煎熬
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