山西專用20xx中考道德與法治九下第三單元走向未來的少年復(fù)習(xí)課件(參考版)
2025-06-23 17:43本頁面
【正文】 。山西 ,9)“新絲綢之路 ”的北線大體為 :“中國西北部 — 中亞 — 俄羅斯 ”。) ,對(duì)身心健康造成不利的影響 ,使我們表現(xiàn)得更積極試真題 C面對(duì)學(xué)習(xí)壓力 ,我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到 ? (等。實(shí)事求是地調(diào)整自我期望 ,減輕心理負(fù)擔(dān) 。命題角度四 克服過度的考試焦慮 ,從容面對(duì)考試。命題角度三 沉迷于網(wǎng)絡(luò)的弊端。 (中考題型 :選擇題、簡答題 )答題模板 :① 要協(xié)調(diào)二者的關(guān)系 ,可以做到二者兼顧 。沒有壓力會(huì)使人沒有動(dòng)力 ,止步不前。適度的壓力可激發(fā)干勁和潛能 ,使我們表現(xiàn)得更積極 。命題角度一 正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)壓力。我不想學(xué)習(xí) ,因?yàn)閷W(xué)了也考不好 ,我很怕看見他們失望的樣子 ,也不想被他們拿來跟別人作比較。還可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)?？梢跃徑鈱W(xué)習(xí)壓力 ,使我們多動(dòng)腦 ,開拓思維 。觀點(diǎn) :玩游戲可以訓(xùn)練我們的眼耳手腦并用能力 。等。② 學(xué)會(huì)正確對(duì)待學(xué)習(xí)壓力 ,學(xué)會(huì)將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力 。觀點(diǎn) :沉迷于電子游戲不但不能幫我們減壓 ,而且會(huì)使我們沉迷其中 ,無法自拔 ,必然會(huì)影響學(xué)習(xí)。③ 青少年自身辨別是非能力不強(qiáng) ,自制力差 ,沒有良好的興趣愛好 ,缺乏高雅的生活情趣 ,盲目從眾。(2)造成青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的原因有哪些 ?① 家庭教育的缺失 ,渴望得到別人的認(rèn)可和贊同 ,寄希望于游戲中 ,獲得成就感 。影響身心健康 ,荒廢學(xué)業(yè) 。萬萬沒想到 ,手機(jī)被沒收后 ,13歲的兒子居然從四樓一躍而下。我平時(shí)忙 ,為了方便聯(lián)系 ,半年前給兒子買了部智能手機(jī) ,沒想到他開始癡迷手機(jī)游戲。毛毛是一名六年級(jí)學(xué)生 ,每天一回家就開始捧著手機(jī)玩 “王者榮耀 ”。材料二 “藍(lán)鯨 ”并非唯一的游戲 “毒瘤 ”,暴力、色情、恐怖電子游戲并不少見。盡管目前 “藍(lán)鯨 ”在中國蔓延的事態(tài)已被遏制 ,但這并不意味著我們可以高枕無憂。 2015年 11月至 2022年 4月 ,有 130名參與游戲的俄羅斯青少年被誘導(dǎo)自殺?；顒?dòng)設(shè)計(jì)行易某校同學(xué)開展以樹立正確的學(xué)習(xí)觀念和游戲觀念為主題的探究學(xué)習(xí)活動(dòng) ,下面是這次活動(dòng)中的幾個(gè)環(huán)節(jié) ,請(qǐng)你參與并一起完成。 ,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)與游戲之間的關(guān)系 ,讓他們明白要把握好玩游戲的時(shí)間和內(nèi)容 ,讓游戲?yàn)閷W(xué)習(xí)服務(wù)。 行易活動(dòng)目標(biāo) 職業(yè)選擇是多樣的 ,會(huì)變化的 ,所以該說法是錯(cuò)誤的。 (國家重視職業(yè)教育發(fā)展 ,報(bào)考職業(yè)學(xué)校也符合社會(huì)發(fā)展的需要。( :“在選報(bào)學(xué)校時(shí) ,千萬不要報(bào)考職業(yè)學(xué)校。 ((4)我們生活的時(shí)代信息量巨大 ,知識(shí)更新周期縮短 ,實(shí)踐中的問題層出不窮 ,必須樹立終身學(xué)習(xí)的理念 ,養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、不斷探索的習(xí)慣 ,增強(qiáng)自我更新、學(xué)以致用的能力。我們始終不能停止學(xué)習(xí)的步伐 ,要在生活和工作中學(xué)習(xí) ,主動(dòng)服務(wù)社會(huì)。在實(shí)踐中 ,我們錘煉自己 ,豐富人生經(jīng)歷 ,完善自我 ,提升自身素質(zhì)。在實(shí)踐中 ,我們與外部世界打交道 ,了解客觀實(shí)際。 ()① 學(xué)會(huì)用世界的眼光看問題 ,自覺培養(yǎng)全球意識(shí)② 強(qiáng)化國家觀念 ,提高自身素質(zhì) ,更好服務(wù)祖國③ 善于學(xué)習(xí)外來文化 ,同時(shí)積極宣傳我國優(yōu)秀文化④ 主動(dòng)敞開胸懷 ,了解世界 ,融入世界 ,服務(wù)世界A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④活動(dòng)建議(見下面欄目 “研活動(dòng) D面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn) ,走向世界的中學(xué)生 ,要為未來的中國發(fā)展積蓄力量 ,就應(yīng)該 ? ( ,全球化已經(jīng)席卷每一個(gè)角落 ,國際社會(huì)已經(jīng)成為不可分割的整體。參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)習(xí)文化課都是青少年成長的重要途徑 ,D錯(cuò)誤。自強(qiáng)是進(jìn)取的動(dòng)力 ,但不是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的唯一條件 ,B錯(cuò)誤。正確理解題干中的話的寓意是解題的關(guān)鍵。)命題亮點(diǎn) 本題考查走向未來 ,實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的途徑 ,本題選取富有哲理的句子 ,學(xué)生先閱讀 ,而后再分析作答 ,主要考查了學(xué)生閱讀分析能力。A ”這啟迪我們 ? (釘個(gè)三四下 ,過不久釘子仍然會(huì)松動(dòng) 。例 5 “抓落實(shí)就好比在墻上敲釘子 :釘不到點(diǎn)上 ,釘子要打歪 。我們需要抓住有利條件 ,開闊視野 ,把自己的愛好、需求與國家的發(fā)展、世界的繁榮、人類的夢(mèng)想相結(jié)合 ,朝著既定的目標(biāo) ,去想、去做、去體驗(yàn)、去搏擊風(fēng)浪、去迎接考驗(yàn)。一切趁現(xiàn)在 ,一切趁年輕 ,勇往直前 ,朝著既定的目標(biāo) ,去想、去做、去體驗(yàn)、去搏擊風(fēng)浪、去迎接考驗(yàn)。我們要做好準(zhǔn)備 ,抓住機(jī)會(huì) ,還要善于創(chuàng)造機(jī)會(huì) ,成就自己。(2)隨著改革開放的深入 ,我國與世界各國的互動(dòng)更加頻繁 ,為我們成長創(chuàng)造了更為廣闊的空間。我們不僅要正確理解自己的人生規(guī)劃 ,而且要積極關(guān)切國家和民族的發(fā)展 ,關(guān)注人類與世界發(fā)展的前途和命運(yùn) ,在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中走向未來。暢想未來需要開闊的視野 ,把自己的愛好、需求與國家的發(fā)展、世界的繁榮、人類的夢(mèng)想相結(jié)合。走向未來暢想未來不是僅僅預(yù)設(shè)未來上什么學(xué)校 ,從事什么工作 ,而是要激發(fā)興趣 ,大膽嘗試 ,積極行動(dòng) ,不斷地反思自己 ,全面規(guī)劃有意義的人生。)① 由父母或他人代為選擇② 多方面收集信息 ,學(xué)會(huì)辨別、篩選信息③ 弄清自己的真實(shí)需要④ 考慮目標(biāo)重要性以及實(shí)現(xiàn)的可能性A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④考點(diǎn)六 C ,我們要 ? ( (3)“志存高遠(yuǎn)勇追夢(mèng) ”正確 ,寫出志存高遠(yuǎn)對(duì)合理選報(bào)高考志愿的重要性即可。 (1)“志愿選報(bào)關(guān)前程 ”正確 ,回答出選
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