山東省濟南市20xx年中考道德與法治復習九下第二單元勞動創(chuàng)造世界課件(參考版)
2025-06-23 17:36本頁面
【正文】 槐蔭一模 )“ 高鐵焊接大師 ” 李萬君、 “ 火箭 ‘ 心臟 ’ 焊接人 ” 高鳳林等大國工匠們的成功之路不是上 名高中、進名大學，而是追求職業(yè)技術的完美和極致，靠 著傳承和鉆研，憑著專注和堅守，成為了國寶級的頂級技 工。 ①②④ 符合題意； ③ 說法過于絕對 。高鳳林的事跡啟示我們，做未來的勞動者就應該 ( ) ①熱愛勞動，善于勞動 ②培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力 ③把所有時間用于學習和勞動 ④善于學習新知識，掌握新技術 A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④ 【 解析 】 本題考查新型勞動者的相關知識 。濟南學考 )被譽為 “ 火箭心臟焊接人 ” 的高鳳 林，幾十年來，他的時間 80%給工作， 15%給學習，只有 5%留 給家庭。培育工匠精神要從培養(yǎng)勞動習慣做起。 【 答案 】 A 3． (2022 參加勞動不但能掌握一定 的勞動技能 ， 而且有助于養(yǎng)成勤勞自立的習慣 ， 有助于鍛煉 和增強意志 ， 會讓我們對生活充滿信心 ， 能夠獨立面對各種 困難 。因為勞動可以 ( ) ①鍛煉我們的能力 ②磨礪我們的意志 ③培養(yǎng)我們的品德 ④消除與他人的差別 A．①②③ B．①②④ C．①③④
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