【摘要】學(xué)習(xí)任務(wù)一閱讀課本P69中的三幅圖像，小組討論：圖中的物體都有什么共同特點(diǎn)？你還知道哪些物體是光源？你能對(duì)它們進(jìn)行分類嗎？自然光源燈籠魚斧頭魚人造光源發(fā)光二極管光的傳播猜想與假設(shè):.1、你
2025-06-23 17:32
【摘要】霧天早晨看到透過(guò)樹叢的光束激光舞光現(xiàn)象一、哪些物體能夠發(fā)光？從生活走向物理光源能夠發(fā)光的物體叫光源像太陽(yáng)、螢火蟲、雷電、水母像電燈、電視機(jī)、蠟燭自然光源人造光源二、光的傳播猜想、假設(shè)光是沿直線傳播的提出問(wèn)題
2025-06-19 12:11
【摘要】第四章 光現(xiàn)象第1節(jié) 光的直線傳播一二一、光的直線傳播能夠 的物體。?律光在同種均勻介質(zhì)中沿 傳播。?線帶 的直線, 表示光傳播的 , 表示傳播 。?象激光準(zhǔn)直、影子的形成、
2025-06-23 12:40
【摘要】光的直線傳播一、能夠發(fā)光的物體叫做光源閃電流星太陽(yáng)螢火蟲點(diǎn)燃的蠟燭電燈霓虹燈火炬燈籠魚水母斧頭魚光源的分類天然光源:太陽(yáng)、螢火蟲、水母、閃電、流星等等人造光源：點(diǎn)燃的蠟燭、發(fā)光的電燈和霓虹燈、火炬等等月亮不是光源！月亮我們能看見光源是因
2025-06-15 12:19
【摘要】第1節(jié)光的直線傳播生活中還有哪些東西會(huì)發(fā)光？如：火柴、電燈、電視、太陽(yáng)、恒星、閃電、燈籠魚等等能夠發(fā)光的物體叫光源月亮是光源嗎？光彩奪目的鉆石？電影屏幕？都不是光源一、光源你能對(duì)這些光源分類嗎？觀察這些圖片，說(shuō)說(shuō)它們的共同點(diǎn):二、光是如何傳播的猜想:1、光可能是沿
2025-06-18 07:21
【摘要】課題光的直線傳播導(dǎo)思一、認(rèn)真閱讀課本第69-72頁(yè)《光的直線傳播》，完成下列問(wèn)題：1、光源：叫光源。2、有下列物體：①星星、②月亮、③太陽(yáng)、④鉆石、⑤電燈、⑥電視屏幕、⑦無(wú)影燈、⑧螢火蟲、⑨燈籠魚、⑩交通路牌。上述物體中一定是光源的有
2025-06-16 17:10
【摘要】光的直線傳播一、光源1．能夠發(fā)光的物體叫光源2．光源分為：自然光源和人造光源兩類討論：月亮是不是光源？實(shí)驗(yàn)一：光在空氣中是如何傳播的？在空氣中噴出大量水霧，用激光筆在水霧中射出一束光，觀察光傳播的路徑；（小游戲：在教室講臺(tái)上固定一只激光筆用多個(gè)小紙板由遠(yuǎn)及近接收激光形成的光斑，并將位置固定觀察小紙板排列情況。
2025-06-17 20:43
【摘要】光的直線傳播,-,第四章光現(xiàn)象,光的神奇現(xiàn)象,神奇的光現(xiàn)象,,,光源,自然光源,瑩火蟲,水母,PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT圖表：/tubia...
2024-10-28 12:17
【摘要】第四章光現(xiàn)象第一節(jié):光的直線傳播一、光源：光來(lái)自哪里?一、光源：一、光源：自身能夠發(fā)光的物體叫做光源自身能夠發(fā)光的物體叫做光源光源光源自然光源：自然光源：人造光源：人造光源：太陽(yáng)、恒星、水母、螢火蟲太陽(yáng)、恒星、水母、螢火蟲火把、點(diǎn)燃的蠟燭、火把、點(diǎn)燃的蠟燭、發(fā)光的燈泡等發(fā)光的燈泡等注意：月亮不是光源注意：月亮不是光源思考：光
2025-06-09 02:35
【摘要】第一節(jié)光的直線傳播第四章光現(xiàn)象光源：能夠發(fā)光的物體叫做光源月亮不是光源斧頭魚燈籠魚水母光源自身能發(fā)光的物體分類：天然光源和人造光源燈籠魚水母斧頭魚螢火蟲北極光能夠發(fā)光的物體稱為光源。光源的分類天
2025-06-09 01:11
【摘要】【精英新課堂】2022年秋八年級(jí)物理上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案：光的直線傳播（人教版）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．了解光源，知道光源及其分類。2．理解光沿直線傳播及其應(yīng)用。3．了解光在介質(zhì)中的傳播速度，了解光年的概念。重點(diǎn)：光的直線傳播，光速和影子的形成。難點(diǎn)：用光的直線傳播解釋一些現(xiàn)象。行為提示：1．
2024-12-10 19:00
【摘要】第四章 光現(xiàn)象一、內(nèi)容概述本章主要研究光現(xiàn)象及其規(guī)律，內(nèi)容包括：光的直線傳播、光的速度；光的反射規(guī)律、平面鏡成像、光的折射和跟現(xiàn)代生活十分密切的兩種看不見的光——紅外線、紫外線及其應(yīng)用。本章對(duì)規(guī)律性知識(shí)的學(xué)習(xí)，多為探究性的學(xué)習(xí)，主要安排了一下探究活動(dòng)：光反射時(shí)的規(guī)律，平面鏡成像的特點(diǎn)，色光的混合。探究性的學(xué)習(xí)活動(dòng)跟知識(shí)的學(xué)習(xí)一樣，也應(yīng)遵循循序漸進(jìn)的原則。把光學(xué)知識(shí)跟社會(huì)生活
2025-06-10 15:46
【摘要】第1節(jié)光的直線傳播
2025-06-15 22:34
2025-06-17 21:28
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