【正文】 C.“鄧 哈哈”要用單引號 ,句末的嘆號要放在雙引號前面。 答案 D 。梨花開了 ,白得像雪 。 7.(2022德州模擬 ,3)下面各句中標(biāo)點符號使用正確的一項是 (2分 )( ) ,中國電影票房一路走高 ,《 美人魚 》 、 《 葉問 3》 、 《 瘋狂動物城 》 等影片不斷掀 起觀影狂潮。 ,應(yīng)明確是一個學(xué)校的幾個 領(lǐng)導(dǎo)還是好幾個學(xué)校的幾個領(lǐng)導(dǎo)。 ,我們應(yīng)當(dāng)吸取教訓(xùn) ,努力改進(jìn)工作。 ,新學(xué)期的工作一定要更上一層樓。 (2)“永遠(yuǎn)跟黨走”不是一本書 或一篇文章的名字 ,而是一種信念 ,所以不能用書名號 ,而要用引號。 (2分 ) (2)第②句的標(biāo)點使用有誤 ,修改意見 : 。② 正是因為有了共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理 想 ,秉持 《 永遠(yuǎn)跟黨走 》 的堅定信念 ,盡管這支部隊武器簡陋 ,卻有著超乎尋常的戰(zhàn)斗力 ,能 “壓倒一切敵人而不被任何敵人壓倒”。① 中國工農(nóng)紅軍是一 支有著政治靈魂。 5.(2022鄒城模擬 ,4)按照要求 ,改正下面這段文字中畫線句的錯誤。所以“慶文”后用逗號 ,“處長指著檔案中的一處記錄說”后也用逗號。 答案 D ,不需要用問號。連翹開了 ,燦燦若金 。梨花開了 ,皚皚勝雪 ?！澳氵@里的檔案有篡改的痕跡 ,這有你很大的 管理責(zé)任啊 !” ,雙邊貿(mào)易的繁榮 ,在國際舞臺上的相互理解 ,相互支持 ,是使兩國合作持續(xù) 向好的基礎(chǔ)。 4.(2022壽光模擬 ,6)下列各句中標(biāo)點符號使用完全正確的一項是 (2分 )? ( ) ,讓他們懂得什么是民族精神 ?什么是優(yōu)秀經(jīng)典 ? B.“慶文。 C.“說”后用逗號。” 、通過非自然途徑遷移到新的生態(tài)環(huán)境中的“移民” ——稱為“生物入侵者”。不要擔(dān)心下一步。 ,內(nèi)行地贊美她們的一舉手一投足 ,是怎樣地“本色當(dāng)行。 ,去掉“與否”。 答案 A ,去掉“得主”或?qū)ⅰ矮@得”改為“成為”。 C.“泉水游”鐺鐺車 ,不僅讓中外游客也讓泉城市民體驗到濃郁的泉水文化。 2.(2022濟(jì)南模擬 ,4)下列句子 沒有語病 的一項是 (4分 )? ( ) ,讀書可以讓我們與古人對話 ,與未來交流。 “隨著”。 300位愛心志愿者共植樹近 300棵左右 ,用實際行動為建設(shè)美麗青島、保護(hù)生存 環(huán)境貢獻(xiàn)力量。 、建設(shè)和運營主體 ,這三方機(jī)構(gòu)將結(jié)合各自的發(fā)展戰(zhàn)略和優(yōu)勢資 源 ,深入推進(jìn)青島港即墨港區(qū)戰(zhàn)略合作。 B組 2022— 2022年模擬 ,認(rèn)為這是朝著緩和敘 國內(nèi)局勢和盡早啟動由敘各方廣泛參與的包容性政治進(jìn)程邁出的重要一步。 ,截至 2022年 11月 2日 ,我國對外貿(mào)易進(jìn)出口總值累計突破 3萬億美元 ,再創(chuàng)歷史新 高。 ,應(yīng) 將“加劇了城市的交通擁堵”與“影響了城市的空氣質(zhì)量”互換位置。 答案 C ,去掉“造成的”。 ,尼泊爾許多以磚木結(jié)構(gòu)為主的古建筑出現(xiàn)了受損和坍塌。 5.(2022曲阜模擬 ,5)下列各項中 ,沒有語病的一項是 (2分 )? ( ) “生物入侵者”的增多歸咎于日益繁榮的國際貿(mào)易造成的。 ,去掉“面對”或“使”。 “大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的大潮下 ,越來越多的黃島人加入到“互聯(lián)網(wǎng) +”創(chuàng)業(yè)的大軍 中。 ,使別有用心的人制造“人類災(zāi)難”的怪論蠱惑人心。 答案 A 去掉冒號。 ,共享經(jīng)濟(jì)的概念大熱 ,單車、汽車、充電寶等都打著共享的旗號在運營。 3.(2022濱州模擬 ,4)下列句子中標(biāo)點符號使用不正確的一項是 (3分 )? ( ) :“惟草木之零落兮 ,恐美人之遲暮”中 ,以美人自比 ,隱喻楚懷王聽信讒言 ,將他 流放到外地 ,使他的才能沒有施展之機(jī) ,恰似“美人遲暮”。 行書名作有 《 祭侄文稿 》《 劉中使帖 》 …… 等。摹是在范字上直接摹寫 ,或用透明紙壓在范字上描 ,或在 范字的紅模上描 (這叫作“描紅” ),寫成的字跟范字一樣大小。如今 ,當(dāng) 生活像鐵環(huán)似的把你緊緊箍住的時候 ,仍然能夠堅韌不拔 ,那才是光榮的業(yè)績。 用不當(dāng) ,應(yīng)將“而是”改為“而且是”。 三年模擬 答案 C ,應(yīng)在句末加“的情況”。 、臨夏、靖遠(yuǎn)等地羊兒成群 ,為制作羊皮筏子提供了充足原料。 基礎(chǔ)題組 (時間 :15分鐘 分值 :14分 ) 1.(2022青島模擬 ,3)下列各句 ,沒有語病的一項是 (3分 )? ( ) ,出現(xiàn)了客戶資金被非法挪用。 D.“史記”應(yīng)當(dāng)用書名號。 答案 A B.“懦夫”后應(yīng)用逗號。 ,你是做畏縮逃避的懦夫 ?還是做奮起搏擊的勇士 ? C.“最重要的是 ,”他說道 :“我們心中要有對弱者的同情與愛心。 5.(2022湖北黃岡 ,12)下面各句中 ,標(biāo)點符號使用合乎規(guī)范的一項是 (2分 )? ( ) ,總是在不停地嘗試 ,嘗試擁有 ,嘗試放棄 。 ,融文化性、趣味性、藝術(shù)性為一體 ,異彩紛呈。 4.(2022天津 ,4)下面句子中的標(biāo)點符號 ,使用 不正確 的一項是 (3分 )? ( ) ,也要邁出尋覓的腳步 。 “、”改為“ ,”。靜止的空氣中發(fā)散出火辣辣的熱氣。 3.(2022湖南常德 ,3)下列各句中 ,標(biāo)點符號使用正確的一項是 (3分 )? ( ) A.(困惑地叉開兩手 )這是怎么啦 ?諸位 ?說真的 ,我們大伙兒怎么這么傻呀 ?(《 欽差大臣 》 ) 、斑鳩、白鵝、鴨子、還有老公雞和老母雞 ,趁著天色昏黑 ,就從小道旁開小差了。 答案 D 本題考查對標(biāo)點符號的辨析和選擇能力。 :山巒在蔚藍(lán)的天空下寂靜綿延 ,野鹿在蜿蜒的溪流旁悠閑 漫步。 2.(2022湖北武漢 ,4)下列各句標(biāo)點符號使用 不規(guī)范 的一項是 (3分 )? ( ) ?一些老藝術(shù)家分享了自己工作中的 經(jīng)驗與感悟。 B.“色彩”后面 的冒號應(yīng)改為逗號。 ,人民群眾無不拍手稱快 ,但人們還在關(guān)注著檢 察機(jī)關(guān)對那些行賄者將如何處置 ? 答案 C 本題考查正確使用標(biāo)點符號的能力。 ,節(jié)目變動大 ,呈現(xiàn)出強(qiáng)烈的“定制”色彩 :主旋律、流行、傳統(tǒng)文化等 各種必備元素雜糅 ,遭到網(wǎng)友的各種吐槽。 題型 2 標(biāo)點運用辨析與修改 1.(2022湖北黃岡 ,10)下列各句中 ,標(biāo)點符號使用合乎規(guī)范的一項是 (2分 )? ( ) ,但不能隨波逐流 ,更不能同流合污。 答案 (3分 )(1)刪去“近”或“多” (2)將“開展”改為“發(fā)展” (3)將“成熟”與“成長”互換位置 (4)在“超越”前增補(bǔ)“產(chǎn)生”“形成”等動詞 (改對一處得 1分 ,滿 3分為止 ) 解析 題目已經(jīng)提示了病因 ,降低了難度。 (3)第③處語序不當(dāng) ,應(yīng)將 與 互換位置。 (1)第①處不合邏輯 ,應(yīng)刪去 。③陪伴著動漫節(jié)走來的人們 , 見證了“中國國際動漫節(jié)”這個品牌的成熟與成長。①本次動漫節(jié) ,有近 600多家中外企事業(yè)單 位參展參會。 13.(2022江蘇鎮(zhèn)江 ,4)下面語段中標(biāo)序號的句子都有語病 ,請加以改正。 ,“減少人 口增長速度”動賓搭配不當(dāng) ,速度不能減少 ,可將“減少”改為“降低”。 、文思泉涌時 ,美妙的文辭會源源不斷地流瀉到筆下 ,這都源于寫作者平時注重 知識和生活的積累為基礎(chǔ)。 ,減少人口增長速度 ,保持人類與生態(tài)環(huán)境的平衡 ,這是擺在一些 國家面前的重大課題。第④句運用了雙重否定的句式 , 表達(dá)的意思是蜘蛛不厲害 ,和原意不符 ,應(yīng)該改為“誰能說蜘蛛不厲害呢 !”。” (3)句號 (。④誰能說蜘蛛不是 不厲害呢 ! (1)第①句中量詞使用不當(dāng) ,應(yīng)改為 : (2)第②句啰嗦 ,應(yīng)改為 : (3)第③處標(biāo)點不當(dāng) ,應(yīng)改為 : (4)第④句有語病 ,應(yīng)改為 : 答案 (4分 )(1)張 (2)“我以前沒見過這么完整的蛛網(wǎng)。②我以前從來沒見過這么 完整的蛛網(wǎng)。 11.(2022江蘇南京 ,17)按要求修改下面的觀察日記。 (3)“時間”一般不用動詞“加強(qiáng)” ,應(yīng)該用“延長”“加 長”。 (1)“能否”與后面的內(nèi)容缺少對應(yīng)。 答案 (3分 )(1)刪去“否”或“能否” (2)在“水霧”后增補(bǔ)“的方法”“的辦法”“的措施”等詞語 (3)將“加強(qiáng)”改為“加長”“延長”等詞語 (4)將“人力物力投入比較大”與“風(fēng)大之時效果差”互換位置 (或?qū)ⅰ帮L(fēng)大之時效果差”與 “人力物力投入比較大”互換位置 )(改對一處得 1分 ,滿 3分為止 ) 解析 此題考查學(xué)生修改病句的能力。 (3)第③處搭配不當(dāng) ,應(yīng)將 改為 。 (1)第①處不合邏輯 ,應(yīng)刪去 。③ 當(dāng)然噴灑設(shè)備要進(jìn)行定時控制 ——在夜深人靜時加強(qiáng)噴霧時間 ,在白天人們上班時停噴 ,以不淋濕行人的衣服為度。 為此 ,② 研究人員建議 ,清除局部霧霾 ,采取向空中噴灑水霧比較有效。 (3分 ) 霧霾害人 ,是其中的多種微粒物質(zhì)作祟的結(jié)果。第②句表意不明 ,有歧義 ,修改時調(diào)序或者修改量詞 , 避免歧義即可。 (3)“幾個”改為“幾位”。 (或者把“中學(xué)的”放在“幾個”前面。③他們的課講得非常好 ,使我校師生收獲頗豐。 9.(2022內(nèi)蒙古呼和浩特 ,3)在下面語段中 ,先找出有語病的句子 ,然后提出修改意見。 ,可刪去“是一脈相承 的” ,并在“身上”后加“都” 。 答案 B “面臨”缺少賓語中心語 ,可在句末加“的困境”或“的問題”。 ,擔(dān)任初三 (2)班班長和校學(xué)生會主席兩個重要崗位 ,多次組織學(xué)校大型的文藝 活動和體育比賽。 8.(2022浙江杭州 ,5)下列句子中沒有語病的一項是 (3分 )? ( ) ,尼泊爾面臨著飲用水、食品、帳篷等物資短缺 ,基礎(chǔ)設(shè)施損壞嚴(yán)重 ,救援 工作很難開展。 (每小題 2分 ,意思對即可 ) 解析 (1)“搭建”與“資源”動賓搭配不當(dāng)。 (把“搭建”改為“提供” ,在“一個平臺”前加 “搭建了”。④這樣 ,你們的語文水平就會在潛移默化中得到 提高。②在這里 ,教科書只是給你們搭建了一種資源、一個平臺。 7.(2022河北 ,3)下面文段中 ,第②③兩句各有一處語病 ,請?zhí)岢鲂薷囊庖姟? ,在“抽樣檢測” 后加上“的力度”。 5000年前就釀制啤酒的論文在 《 美國國家科學(xué)院學(xué)報 》 發(fā)表 ,第一作者 是位 90后的杭州姑娘。 ,以防止不合格農(nóng)產(chǎn)品出現(xiàn)在百姓的餐桌上 ,確保 舌尖上的安全。 ,“提高”與“特色”不搭配 ,可將“提高”改為“突 出”。 答案 C ,“其目的是 …… ”與“是為了 …… ”不能混用。 “綠滿蓉城 ,花重錦官 ,水潤天府”建設(shè)規(guī)劃的提出 ,成都再次成為全國關(guān)注的焦點。 5.(2022四川成都 A卷 ,4)下列語句中沒有語病的一項是 (3分