【摘要】第四單元崇尚法治精神第七課尊重自由平等第2課時(shí)自由平等的追求◆教材解讀1.接教材p95“運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)”,思考:對(duì)田某的言行進(jìn)行評(píng)價(jià)答:(1)法律是對(duì)自由的保障。一旦個(gè)人的自由受到侵害,法律就能給予保障。(2)田某的言行與這兩部法律相關(guān)規(guī)定相違背,他的言行不是自由,而是對(duì)法律規(guī)定的踐踏和破壞。
2025-06-23 17:09
【摘要】導(dǎo)入新課“人人生來自由而平等,每個(gè)人都有追求自己快樂、幸福的權(quán)利。”(出自《獨(dú)立宣言》)“自由”和“平等”是人類向往與追求的兩大基本價(jià)值,在社會(huì)發(fā)展過程中起著十分重要的作用。那么,我們應(yīng)該如何做到珍視自由,踐行平等呢?今天我們一起來學(xué)習(xí)本節(jié)課的內(nèi)容。第七課尊重自由平等第2課時(shí)自由平等的追求
2025-06-24 01:37
【摘要】導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第四單元崇尚法治精神第七課尊重自由平等第2課時(shí)自由平等的追求“如果我們探討,應(yīng)該成為一切立法體系最終目標(biāo)的全體最大的幸福究竟是什么,我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)它可以歸結(jié)為兩大目標(biāo):即自由與平等。自由,是因?yàn)橐磺袀€(gè)人的依附都要削弱國(guó)家共同體中同樣大的一部分力量;平等,是因?yàn)闆]有它,自由便
2025-06-24 05:39
【摘要】八年級(jí)學(xué)生趙某經(jīng)常上學(xué)遲到,不按時(shí)完成作業(yè),老師督促他,他卻說:“什么時(shí)間上學(xué)、做不做作業(yè)是我的自由?!碧锬秤袝r(shí)抽煙喝酒,強(qiáng)行向同學(xué)索要財(cái)物,老師批評(píng)教育他,他振振有詞:“這是我在校外的活動(dòng),是我的自由?!闭?qǐng)你對(duì)田某的言行進(jìn)行評(píng)析。導(dǎo)入實(shí)質(zhì)上是不珍視自由的行為?! 局R(shí)鏈接】《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》:第五條凡年滿六周歲
2025-06-24 03:37
【摘要】自由平等的追求第七課尊重自由平等第二框了解追求自由平等的主要措施在日常生活中增強(qiáng)依法行使權(quán)利的意識(shí)以及與不平等行為做斗爭(zhēng)的能力增強(qiáng)平等意識(shí)和珍視自由的意識(shí),樹立自由平等的理念123學(xué)習(xí)目標(biāo)珍視自由11、怎樣珍視自由?自主學(xué)習(xí)(閱讀教材95-9
2025-06-23 20:30
【摘要】《飛越瘋?cè)嗽骸愤@部電影主要講述的是一個(gè)并不是精神病的人在進(jìn)入精神病院之后,帶領(lǐng)廣大的精神病人逃出體制的壓迫,追求自由的故事。思考感悟:這部影片告訴我們什么道理?第二框自由平等的追求第四單元崇尚法治精神第七課尊重自由平等學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí):明確珍視自由的要求;理解依法行使權(quán)利的表現(xiàn);掌握踐行平等
2025-06-24 00:30
2025-06-24 01:45
2025-06-23 17:12
【摘要】第四單元崇尚法治精神第七課尊重自由平等第1課時(shí)自由平等的真諦◆教材解讀1.接教材p91“探究與分享”,思考:(1)掙脫了束縛的風(fēng)箏為什么“無力回天”?(2)如何理解自由應(yīng)受到必要的限制?答:(1)因?yàn)槿鄙倭死K子對(duì)它的牽制或保護(hù)。(2)自由不是為所欲為,它是有限制的、相對(duì)的。必要的限制是對(duì)自由的保護(hù)。無限
【摘要】自由平等的追求踐行平等,就要平等對(duì)待他人的合法權(quán)利。你是如何理解這句話的??提示每個(gè)人都有平等的生存權(quán)利?發(fā)展權(quán)利和追求幸福的權(quán)利。我們要以法律為基本的行為準(zhǔn)則,平等地對(duì)待所有成員,尊重他人的合法權(quán)益。們要知曉自己的權(quán)利,正確認(rèn)識(shí)權(quán)利的 ,積極行使和維護(hù)自己的 。?
【摘要】新課導(dǎo)入不能制約自己的人,不能稱他為自由人?!呥_(dá)哥拉斯我們是法律的仆人,以便我們可以獲得自由?!魅_自由是做法律所許可的一切事情的權(quán)利?!系滤锅F自由是珍貴的,也是有限制的,無限制的自由只能產(chǎn)生混亂。那么我們應(yīng)如何理解自由平等的真諦?如何實(shí)現(xiàn)自由平等的追求?第七課尊重自由平等第四單元
【摘要】第四單元崇尚法治精神第七課尊重自由平等第2課時(shí)自由平等的追求知識(shí)點(diǎn)一珍視自由1.珍視自由,就要珍惜憲法和法律賦予我們的________。2.珍視自由,必須_______行使權(quán)利。3.作為公民,應(yīng)___________、遇事找法、_____________,樹立守法光榮、違法可恥的法治
【摘要】導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第四單元崇尚法治精神第七課尊重自由平等第1課時(shí)自由平等的真諦不能制約自己的人,不能稱他為自由人。——畢達(dá)哥拉斯我們是法律的仆人,以便我們可以獲得自由。——西塞羅自由是做法律所許可的一切事情的權(quán)利。——孟德斯鳩自由是珍貴的,也是有限