九年級語文上冊第二單元9精神的三間小屋課件新人教版(參考版)
2025-06-23 16:04本頁面
【正文】 布置作業(yè) 。 課堂小結(jié) 。 這是一篇議論、描寫、抒情于一體的說理性散文。 【 討論 】 精神的小屋 “ 三間 ” 足矣，房屋的空間，雖 “ 小 ” 足矣。 初讀課文，理清思路 再讀課文，理解內(nèi)容 （一） 1— 6自然段寫的是什么？與后文寫的精神的三間小屋有什么關(guān)聯(lián)？ （二）作者認(rèn)為在人們的精神世界里應(yīng)該建立哪些 “ 精神小屋 ” ？ 各有什么特點(diǎn)？ （三）作者認(rèn)為應(yīng)該修建三間精神小屋的原因是什么？ 賞析三間精神小屋 （一）賞析第一間精神小屋 1 第一間精神小屋是什么樣的？作者是怎樣寫的？ 2 第一間小屋中有愛也有恨，作者希望我們?nèi)绾翁幚硭鼈兊年P(guān)系？ （二）賞析第二間精神小屋 1 第二間小屋盛放我們的事業(yè)，作者是怎樣描述的？ 2 如何才能讓第二間精神小屋堅(jiān)固優(yōu)雅？ （三）賞析第三間精神小屋 1 第三間小屋安放我們自身，作者是怎樣描述的？ 2 為什么作者說 “ 在我們的小屋里，住著所有我們認(rèn)識的人，唯獨(dú)沒有我們自己 ”
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