20xx年春八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第3章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)34簡(jiǎn)單的圖案設(shè)計(jì)課件新版北師大版(參考版)

【摘要】簡(jiǎn)單的圖案設(shè)計(jì)第三章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)、軸對(duì)稱或平移進(jìn)行簡(jiǎn)單的圖案設(shè)計(jì).（重點(diǎn)）、旋轉(zhuǎn)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用.計(jì).（難點(diǎn)）導(dǎo)入新課問題：經(jīng)過一波三折，東京奧組公布了2020年東京夏季奧運(yùn)會(huì)新會(huì)徽，名為“組合市松紋”的方案最終勝出.據(jù)稱,該方案的設(shè)計(jì)靈感源自在日本江戶時(shí)代頗為流行的西洋跳棋黑白棋盤格

2025-06-23 15:42

20xx版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)32圖形的旋轉(zhuǎn)教學(xué)課件新版北師大版(參考版)

【摘要】2圖形的旋轉(zhuǎn)【基礎(chǔ)梳理】在平面內(nèi),將一個(gè)圖形繞一個(gè)_____按某個(gè)_____轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)_____,這樣的圖形運(yùn)動(dòng)稱為_____,這個(gè)定點(diǎn)稱為_________,轉(zhuǎn)動(dòng)的角稱為_______.定點(diǎn)方向角度旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)角(1)旋轉(zhuǎn)前后的圖形_____.(2)對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的

2025-06-15 08:12

八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第3章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)31圖形的平移第1課時(shí)平移的認(rèn)識(shí)及性質(zhì)課件北師大版(參考版)

【摘要】圖形的平移第1課時(shí)平移的認(rèn)識(shí)及性質(zhì)第三章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo).（難點(diǎn)）、對(duì)應(yīng)角和對(duì)應(yīng)線段.平移的性質(zhì)及運(yùn)用.（重點(diǎn)）導(dǎo)入新課視頻引入講授新課平移的相關(guān)概念一問題1：如何在一張半透明的紙上，畫出一排形狀和大小如圖的尼克呢？思考：“尼克”的形狀、大小、位置在運(yùn)動(dòng)

2025-06-17 14:09

20xx版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)31圖形的平移第2課時(shí)教學(xué)課件新版北師大版(參考版)

【摘要】1圖形的平移第2課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】圖形平移與坐標(biāo)變化之間的關(guān)系,圖形左右平移,則_______不變,_______減小或增加相同的數(shù).縱坐標(biāo)橫坐標(biāo),圖形上下平移,則_______不變,_______增加或減小相同的數(shù).x軸方向、y軸方向平移后所得圖形,可以看成是由原來的圖形經(jīng)

2025-06-23 08:42

八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)34簡(jiǎn)單的圖案設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案無答案新版北師大版(參考版)

【摘要】簡(jiǎn)單的圖案設(shè)計(jì)學(xué)科數(shù)學(xué)年級(jí)八年級(jí)授課班級(jí)主備教師參與教師課型新授課課題§簡(jiǎn)單的圖案設(shè)計(jì)備課組長(zhǎng)審核簽名教研組長(zhǎng)審核簽名學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．了解圖案最常見的構(gòu)圖方式：軸對(duì)稱、平移、旋轉(zhuǎn)??，理解簡(jiǎn)單圖案設(shè)計(jì)的意圖。2．經(jīng)歷收集、欣賞、分析、操作和設(shè)計(jì)的過程，培養(yǎng)學(xué)生收集和整理

2024-11-23 01:16

20xx北師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第三章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)復(fù)習(xí)課件(參考版)

【摘要】章末復(fù)習(xí)第三章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)北師大版八年級(jí)下冊(cè)圖形變換平移旋轉(zhuǎn)中心對(duì)稱定義性質(zhì)作法圖案設(shè)計(jì)知識(shí)回顧例1、下面兩幅圖案分別是由什么“基本圖案”平移得到的？復(fù)習(xí)提高平移的有關(guān)問題(1)由其中的一個(gè)立方體通過平移得到的。

2024-11-21 08:33

20xx北師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)34簡(jiǎn)單的圖案設(shè)計(jì)word導(dǎo)學(xué)案(參考版)

【摘要】簡(jiǎn)單的圖案設(shè)計(jì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、探索圖形之間的變換關(guān)系（軸對(duì)稱、平移、旋轉(zhuǎn)及其組合）。2、①經(jīng)歷對(duì)具有旋轉(zhuǎn)特征的圖形進(jìn)行觀察、分析、動(dòng)手操作和畫圖等過程，掌握畫圖技能。②能夠按要求作出簡(jiǎn)單平面圖形旋轉(zhuǎn)后的圖形?！緦W(xué)習(xí)方法】自主探究與合作交流相結(jié)合?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：圖形之間的變換關(guān)系（軸對(duì)稱、平移、旋轉(zhuǎn)及其組合）；難點(diǎn)：綜合利

2024-11-23 15:44

20xx版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)3中心對(duì)稱教學(xué)課件新版北師大版(參考版)

【摘要】3中心對(duì)稱....【做一做】你能畫一條直線，將以下正方形分成形狀大小完全相同的兩部分嗎?【轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)】【找一找】哪些圖案繞某點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°后能與原圖形重合.【定義】在平面內(nèi)，把一個(gè)圖形繞某個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°,如果旋轉(zhuǎn)后的圖形

2025-06-24 08:38

20xx年春八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第3章圖形與坐標(biāo)32簡(jiǎn)單圖形的坐標(biāo)表示課件新版湘教版(參考版)

【摘要】第3章圖形與坐標(biāo)簡(jiǎn)單圖形的坐標(biāo)表示簡(jiǎn)單圖形的坐標(biāo)表示目標(biāo)突破總結(jié)反思第3章圖形與坐標(biāo)知識(shí)目標(biāo)簡(jiǎn)單圖形的坐標(biāo)表示知識(shí)目標(biāo)通過對(duì)簡(jiǎn)單圖形的分析，結(jié)合實(shí)際建立適當(dāng)?shù)钠矫嬷苯亲鴺?biāo)系后，再結(jié)合平面直角坐標(biāo)系指出圖形中各點(diǎn)的坐標(biāo)．目標(biāo)突破目標(biāo)會(huì)建立坐標(biāo)系并用坐標(biāo)表示簡(jiǎn)單圖形中的

2025-06-15 00:04

四川省八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)31圖形的平移課件新版北師大版(參考版)

【摘要】圖形的平移?八年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科請(qǐng)你判斷：小明跟著媽媽乘觀光電梯上樓，一會(huì)兒，小明興奮地大叫起來：“媽媽！媽媽！你看我長(zhǎng)高了！我比對(duì)面的大樓還要高！”小明說的對(duì)嗎？為什么？情景引入首頁ABDCFGHE?你能否描述一下什么叫平移？合作探究首頁：

2025-06-21 14:14

20xx年春七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第10章軸對(duì)稱平移與旋轉(zhuǎn)103旋轉(zhuǎn)1031圖形的旋轉(zhuǎn)課件新版華東師大版(參考版)

【摘要】2022年春華師版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)課件第10章軸對(duì)稱、平移與旋轉(zhuǎn)3.旋轉(zhuǎn)第10章軸對(duì)稱、平移與旋轉(zhuǎn)3.旋轉(zhuǎn)知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)1.圖形的旋轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1．認(rèn)

2025-06-15 06:22

【北師大版】數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)課件：第三章圖形的旋轉(zhuǎn)3(參考版)

【摘要】圖形的旋轉(zhuǎn)ABCDEFGHKLMN回顧平移的特征OFABCDE回顧旋轉(zhuǎn)的特征學(xué)科網(wǎng)怎樣將甲圖案變成乙圖案？甲甲乙乙ABBA可以先將甲圖案繞圖上的A點(diǎn)旋轉(zhuǎn)，使得圖案被“扶直”，然后，再沿

2024-11-30 18:38

20xx北師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第三章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)檢測(cè)題a(參考版)

【摘要】第三章《圖形的平移與旋轉(zhuǎn)》檢測(cè)題A一．選擇題（共10小題）1．（2020?臨夏州）下列圖形中，是中心對(duì)稱圖形的是（）A．B．C．D．2．（2020?武漢）已知點(diǎn)A（a，1）與點(diǎn)A′（5，b）關(guān)于坐標(biāo)原點(diǎn)對(duì)稱，則實(shí)數(shù)a、b的值是（）A．a(chǎn)=5，b=1B．

2024-11-19 11:08

2018北師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)32圖形的旋轉(zhuǎn)(參考版)

【摘要】2圖形的旋轉(zhuǎn)【知識(shí)與技能】了解圖形的旋轉(zhuǎn)的有關(guān)概念并理解它的基本性質(zhì)以及簡(jiǎn)單平面圖形旋轉(zhuǎn)后的圖形的作法.【過程與方法】，理解旋轉(zhuǎn)前后兩個(gè)圖形對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等，對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心的連線所成的角彼此相等的性質(zhì).，培養(yǎng)學(xué)生旋轉(zhuǎn)作圖的動(dòng)手操作能力.【情感態(tài)度】通過具體實(shí)例認(rèn)識(shí)旋轉(zhuǎn)，理解旋轉(zhuǎn)前后兩個(gè)圖形對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心距

2024-12-13 01:36

【北師大版】數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)課件：第三章簡(jiǎn)單的圖案設(shè)計(jì)2(參考版)

【摘要】性質(zhì)：（1）在成中心對(duì)稱的兩個(gè)圖形中,連接對(duì)稱點(diǎn)的線段都經(jīng)過對(duì)稱中心,并且被對(duì)稱中心平分.反過來,如果兩個(gè)圖形的對(duì)應(yīng)點(diǎn)連成的線段都經(jīng)過某一點(diǎn),并且都被該點(diǎn)平分,那么這兩個(gè)圖形一定關(guān)于這一點(diǎn)成中心對(duì)稱.（2）關(guān)于中心對(duì)稱的兩個(gè)圖形是全等形。軸對(duì)稱與中心對(duì)稱定義、性質(zhì)對(duì)比圖：軸對(duì)稱中心對(duì)稱定

2024-11-30 18:38

20xx年春八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第3章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)34簡(jiǎn)單的圖案設(shè)計(jì)課件新版北師大版-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

20xx年春八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第3章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)34簡(jiǎn)單的圖案設(shè)計(jì)課件新版北師大版(完整版)

20xx年春八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第3章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)34簡(jiǎn)單的圖案設(shè)計(jì)課件新版北師大版(更新版)

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20xx年春八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第3章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)34簡(jiǎn)單的圖案設(shè)計(jì)課件新版北師大版(留存版)