七年級(jí)道德與法治下冊(cè)第十單元在社會(huì)生活中學(xué)會(huì)選擇第19課對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)第2框三思而行勇于擔(dān)當(dāng)(參考版)
2025-06-23 15:29本頁(yè)面
【正文】 把自己的快樂建立在別人當(dāng)眾出丑的基礎(chǔ)上，這是不道德的行為。恰好上課鈴聲響了，她又立即往回跑，上樓時(shí)一不小心摔倒了，造成骨折。熟不知，愚人節(jié)也是一把雙刃劍，可能帶來(lái)歡笑，也可能帶來(lái)不悅。 青少年都愛玩、愛笑、愛鬧，玩是人的天性，玩得適當(dāng)，可以玩出人生的絢爛；玩而失度，則會(huì)帶來(lái)不悅。 如何對(duì)自己的行為負(fù)責(zé) ? 行為前 預(yù)見與 選擇 ? 行為中 自律與 自控 ? 行為后 自省與 負(fù)責(zé) 隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的智力與情感都將得到迚一步的完善，要學(xué)會(huì)正確地看待事物，也開始了獨(dú)立處理問題的嘗試。行為后如果產(chǎn)生積極后果，我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)再接再厲；如果產(chǎn)生消極后果，我們也應(yīng)勇亍承擔(dān)責(zé)任，減輕損失，吸取教訓(xùn)，注意改正。猶豫了片刻后，他們做出了決定 …… 請(qǐng)你給故事編一個(gè)結(jié)尾，并說(shuō)明理由。 所以在 行為過(guò)程中要自律和自控 。聽到這話，王明也被激怒了：難道我打不過(guò)你，自己做錯(cuò)了事，還這么橫。王明在心里一直告誡自己，不要?jiǎng)游?，一定要講道理，最好是和解，如果不行再找家長(zhǎng)和老師。 （ 1）做事前應(yīng)對(duì)自己的行為有預(yù)見，比如錢列的行為是一種違反道
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