七年級數(shù)學(xué)下冊第1章二元一次方程組13二元一次方程組的應(yīng)用第1課時二元一次方程組的應(yīng)用1習(xí)題新版湘教版(參考版)
2025-06-23 15:14本頁面
【正文】 齊齊哈爾 ) 爸爸沿街勻速行走，發(fā)現(xiàn)每隔 7分鐘從背后駛過一輛 103 路公交車，每隔 5 分鐘從迎面駛來一輛 103 路公交車，假設(shè)每輛 103 路公交車行駛速度相同，而且 103 路公交車總站每隔固定時間發(fā)一輛車，那么 103 路公交車行駛速度是爸爸行走速度的 __ 倍． 【解析】 設(shè) 103 路公交車行駛速 度為 x 米 /分鐘，爸爸行走速度為 y 米 /分鐘，兩輛 1 03 路公交車之間的間距為 s 米，根據(jù)題意得??? 7 x － 7 y ＝ s ，5 x ＋ 5 y ＝ s ，解得 x ＝ 6 y . 6 13. “ 種糧補(bǔ)貼 ” 惠農(nóng)政策的出臺，大大激發(fā)了農(nóng)民的種糧積極性，某糧食生產(chǎn)專業(yè)戶去年計劃生產(chǎn)小麥和玉米共 18 噸，實際生產(chǎn)了 20 噸，其中小麥超產(chǎn) 12% ，玉米超產(chǎn) 10 % ，該專業(yè)戶去年實際生產(chǎn)小麥、玉米各多少噸？ ( 1 ) 根據(jù)題意，甲和乙兩同學(xué)分別列出了如下不完整的方程組： 甲：????? x ＋ y ＝ ________ ，x1 ＋ 12%＋y1 ＋ 10%＝ ________ ； 乙：??? x ＋ y ＝ ________ ，12% x ＋ 10 % y ＝ ________________ 20 18 18 20 － 18 根據(jù)甲、乙兩位同學(xué)所列的方程組，請你分別指出未知數(shù) x ， y 表示的意義，然后在上面的橫線上分別補(bǔ)全甲、乙兩位同學(xué)所列的方程組： 甲： x 表示 ___________________ ___________ ， y 表示 ___________________ _______ __ __ ； 乙： x 表示 ___________________ ___________ ， y 表示 ___________________ _______ ____ ． 該專業(yè)戶去年實際生產(chǎn)小麥的噸數(shù) 該專業(yè)戶去年實際生產(chǎn)玉米的噸數(shù) 該專業(yè)戶去年計劃生產(chǎn)小麥的噸數(shù) 該專業(yè)戶去年計劃生產(chǎn)玉米的噸數(shù) ( 2 ) 求該專業(yè)戶去
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