20xx秋九年級語文上冊第四單元第8課藝術品課件5北師大版(參考版)

【摘要】學習目標?一、了解作者生平及相關文學知識；?二、體會本文精彩的描寫，揣摩人物性格；?三、體會本文精彩的構(gòu)思，學習本文的寫作技巧。：契訶夫是十九世紀末國批判現(xiàn)實主義作家，世界之一，代表作有《裝在套

2025-06-23 15:02

20xx秋九年級語文上冊第四單元第8課藝術品課件4北師大版(參考版)

【摘要】學習目標?一、通過預習的方法，培養(yǎng)整體把握課文內(nèi)容的能力。?二、通過默讀思考的方法，培養(yǎng)質(zhì)疑的能力。?三、通過師生互動方式，體會本文的主題及構(gòu)思的巧妙性。契訶夫是十九世紀末國批判現(xiàn)實主義作家，世界三大之一，他的作品大多數(shù)取材于中等階層的“小人物”的平凡生活，揭露了反動統(tǒng)治階級的殘

2025-06-24 05:08

20xx秋九年級語文上冊第四單元第8課藝術品課件1北師大版(參考版)

【摘要】藝術品契訶夫俄契訶夫是十九世紀末俄國批判現(xiàn)實主義作家，世界三大短篇小說大師之一，他的作品大多數(shù)取材于中等階層的“小人物”的平凡生活，揭露了反動統(tǒng)治階級的殘暴，抨擊了沙皇的專制制度。代表作有《變色龍》、《套中人》等。前者成為見風使舵、善于變相、投機鉆營者代的

2025-06-23 15:02

20xx秋九年級語文上冊第四單元第8課藝術品課件2北師大版(參考版)

【摘要】藝術品作者：契訶夫第一課時自己?，?shù)贍柕聬勰教摌s誠實守信堅強勤勞↙↘莫泊?！俄楁湣罚?人性二重性光輝齷齪（真、善、美）（假、丑、惡）關于人性：齷齪（wòchuò）：;狹小。。，丑惡。

2025-06-24 05:08

20xx秋九年級語文上冊第四單元第8課藝術品課件3北師大版(參考版)

【摘要】契訶夫你認為什么樣的東西才稱的上藝術品？學生瀏覽以下幾幅藝術品圖片，說出自己對藝術品的認識。學習重點：?一、把握課文內(nèi)容，理清故事情節(jié)。?二、體會本文精彩的細節(jié)描寫，揣摩人物性格；理解思想主旨。?三、體會巧妙的構(gòu)思。預習反饋：?#4.幻燈片4?（同步

2025-06-23 15:02

2016秋北師大版語文九上第8課藝術品(參考版)

【摘要】中小學課件藝術品契訶夫中小學課件學習目標一、知識與能力1、了解作者相關知識2、體會本文精彩的語言描寫，揣摩人物性格二、過程與方法自主質(zhì)疑，合作探究三、情感態(tài)度與價值觀透視人的虛偽性，體會作者的思想感情傾向中小學課件契訶夫于1860年1月29日出生在俄國一個

2024-12-12 03:07

北師大版語文九年級上冊第8課藝術品同步練習及答案(參考版)

【摘要】課后訓練一、基礎知識1.（1）薩沙·斯米爾諾夫沖．（2）“大夫!”他上氣不接下氣．．．．．．2.（1）醫(yī)師看著禮物，慢騰騰地搔著耳背，嗽一下喉嚨，游移不決地擤鼻子。（）（2）“原來是這么一個玩意兒!”他大笑道，“啊，見它的鬼，這是魔鬼才想得出的玩意兒!妙極了!

2024-12-12 23:19

2016秋北師大版語文九上第8課藝術品3(參考版)

【摘要】中小學課件中小學課件學習目標?一、了解作者生平及相關文學知識；?二、分析本文精彩的描寫，揣摩人物性格；?三、領會小說環(huán)形結(jié)構(gòu)的巧妙性中小學課件?人性二重性光輝齷齪（真、善、美）（假、丑、惡）關于人性：齷齪（wòchuò）：。，

2024-11-29 22:16

北師大版語文九上藝術品(參考版)

【摘要】藝術品俄契訶夫教學目標一.語言描寫。二.人物性格。三.人性中的丑。小伙子的手段：醫(yī)師的人品：感大恩——表懇切——顯貴重——吹其美——吹捧人——用威逼——表真誠愛病人——高風格——講廉潔——有尊

2024-12-05 01:29

20xx秋九年級語文上冊第一單元第1課項鏈課件1北師大版(參考版)

【摘要】法國教學目標了解寫作背景，把握故事情節(jié)分析人物形象。這篇小說寫于１８８４年，當時正是法國由資本主義向帝國主義階段過渡的時代，大資產(chǎn)階級依靠瘋狂的掠奪和殘酷的剝削走向壟斷并當權(quán)，他們過著奢侈的生活，追求享樂，貪慕虛榮,成為一種惡劣的社會風氣。上流社會糜爛生活和唯利是圖的道德觀念影響到社會的各個階層。同時小資產(chǎn)階級的經(jīng)濟地

2025-06-23 15:00

20xx秋九年級語文上冊第一單元第1課項鏈課件2北師大版(參考版)

【摘要】項鏈THENECKLACE法國·莫泊桑代表作：《項鏈》等《羊脂球》莫泊桑失項鏈項鏈法·莫泊桑瑪?shù)贍柕陆桧楁溬r項鏈發(fā)現(xiàn)項鏈是假的要是

2025-06-15 04:57

20xx秋九年級語文上冊第五單元第10課山地回憶課件1北師大版(參考版)

【摘要】山地回憶〈記事文〉孫犁選自《白洋淀紀事》（1958年）[作者生平]★孫犁，現(xiàn)代小說家、散文家。河北省安平縣人，1913年4月6日生。★1944年在延安魯迅藝術學院工作和學習，發(fā)表了《荷花淀》《蘆花蕩》等作品，以其清新的藝術風格引起了文藝

2025-06-21 12:12

20xx秋九年級語文上冊第五單元第10課山地回憶課件2北師大版(參考版)

【摘要】孫犁山地回憶孫犁（1913-2022）原名孫樹勛，河北安平人，現(xiàn)代小說家，散文家。1939年起開始小說創(chuàng)作，著有短篇小說集《荷花淀》《蘆花蕩》、《囑咐》、《采蒲臺》。中篇小說《鐵木前傳》、《村

2025-06-21 12:12

20xx秋九年級語文上冊第三單元第5課岳陽樓記課件5北師大版(參考版)

【摘要】黃鶴樓(武漢)滕王閣(南昌)岳陽樓(岳陽)江南三大名樓晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲?！揞棥饵S鶴樓》落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。——王勃《滕王閣序》先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！吨傺?/span>

2025-06-21 13:09

20xx秋九年級語文上冊第二單元第3課琵琶行課件3北師大版(參考版)

【摘要】琵琶行白居易白居易(772846)，字樂天，自號香山居士，是杜甫之后，唐朝的又一杰出的現(xiàn)實主義詩人，是唐代詩人中作品最多的一個。他是中唐新樂府運動的主要倡導者，主張“文章合為時而著，歌詩合為事而作?！辈⑦@一主張付諸自己的詩歌創(chuàng)作實踐。他的早期政治詩廣泛而深刻地反映了當時的社會矛盾，寄予了人民苦難的深切

2025-06-23 15:11

20xx秋九年級語文上冊第四單元第8課藝術品課件5北師大版(存儲版)

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20xx秋九年級語文上冊第四單元第8課藝術品課件5北師大版(完整版)

20xx秋九年級語文上冊第四單元第8課藝術品課件5北師大版(更新版)

20xx秋九年級語文上冊第四單元第8課藝術品課件5北師大版(專業(yè)版)