【摘要】中考一輪復(fù)習(xí)第二單元做情緒情感的主人知識圖譜一、青春的情緒?(1)基本情緒:喜、怒、哀、懼等。(2)復(fù)雜情緒:害羞、焦慮、厭惡和內(nèi)疚等。考點梳理第四課揭開情緒的面紗?我們的情緒受多方面因素影響。例如,個人的生理周期、對某件事情的預(yù)期、周圍的輿論氛圍、自然環(huán)境等。?(1)情緒影響著人們的行為和觀念。(2)它可以激勵我們克服
2025-06-23 14:26
【摘要】第二單元 做情緒情感的主人揭開情緒的面紗品出情感的韻味解教材·學(xué)易揭開情緒的面紗(情緒是復(fù)雜多樣的 學(xué)會合理表達情緒、調(diào)控情緒)(P35)人的情緒是復(fù)雜多樣的,除了常見的喜、怒、哀、懼等基本情緒,還有害羞、焦慮、厭惡和內(nèi)疚等復(fù)雜情緒。(P35)我們的情緒受多方面因素影響。例如,個人的生理周期、對某件事情的預(yù)期、周圍
2025-06-23 19:12
2025-06-23 16:28
【摘要】第二單元 做情緒情感的主人??構(gòu)知網(wǎng)·記易考點一青春的情緒研考點·學(xué)易(1)基本情緒:喜、怒、哀、懼。(2)復(fù)雜情緒:害羞、焦慮、厭惡和內(nèi)疚等。內(nèi)在體驗、外顯表情、生理反應(yīng)。(1)個人的需要:個人的生理周期;對某件事情的預(yù)期。(2)社會環(huán)境:周圍的輿論氛圍;自然環(huán)境。積極作用:情緒
2025-06-20 12:15
【摘要】第二單元 做情緒情感的主人第四課第五課第四課 揭開情緒的面紗一、青春的情緒?(1)基本情緒:喜、怒、哀、懼等。(2)復(fù)雜情緒:害羞、焦慮、厭惡和內(nèi)疚等。?我們的情緒受多方面因素影響。例如,個人的生理周期、對某件事情的預(yù)期、周圍的輿論氛圍、自然環(huán)境等。?(1)情緒影響著
2025-06-20 17:06
【摘要】第二單元做情緒情感的主人第四課第五課第四課揭開情緒的面紗一、青春的情緒?(1)基本情緒:喜、怒、哀、懼等。(2)復(fù)雜情緒:害羞、焦慮、厭惡和內(nèi)疚等。?我們的情緒受多方面因素影響。例如,個人的生理周期、對某件事情的預(yù)期、周圍的輿論氛圍、自然環(huán)境等。?(1)情緒影響著人們的行為和觀念。
2025-06-20 16:11
【摘要】中考一輪復(fù)習(xí)第四單元走進法治天地知識圖譜一、生活需要法律?(為什么我們的生活需要法律?)(1)法律就在我們身邊。我們的生活與法律息息相關(guān)。我們在生活中形成的各種社會關(guān)系,以及由此產(chǎn)生的矛盾和糾紛,不僅需要依靠道德、親情、友情來協(xié)調(diào),而且需要法律來調(diào)整。每一部法律都是應(yīng)生活的需要而制定和頒布的,又對生活加以規(guī)范和調(diào)整。(2)法律已經(jīng)深深地嵌入我們的生活
2025-06-23 14:01
【摘要】2022全新版七年級下冊第二單元做情緒情感的主人目錄CONTENTS知識梳理重難點撥體驗中考?1.人的情緒主要有哪些??人的情緒是復(fù)雜多樣的。①基本情緒:喜、怒、哀、懼等。②復(fù)雜情緒:害羞、焦慮、厭惡和內(nèi)疚等。知識梳理調(diào)控情緒?2.影響情緒的因素有哪些?
2025-06-24 03:45
【摘要】中考一輪復(fù)習(xí)第一單元青春時光知識圖譜一、悄悄變化的我?考點梳理第一課青春的邀約(1)青春期一般指人的収育過程中,介乸兒童期呾成年期之間的過渡期。(2)它是繼嬰兒期后,人生第乷個生長収育的高峰期,是人一生中身體収育的重要時期。,青少年身體變化的主要表現(xiàn)是什么?(1)身體外形的發(fā)化。(2)內(nèi)部器官
2025-06-23 14:22
2025-06-21 17:24
【摘要】第二單元做情緒情感的主人考點一揭開情緒的面紗命題角度情緒的管理(2022·福建)“積極的人像太陽,照到哪里,哪里亮?!睆那榫w的角度理解這句話,正確的是()A.情緒有喜怒哀懼之分B.不同的情緒對人的影響相同C.情緒具有復(fù)雜性和多樣性D.情緒具有相通性和感染性【解析】
2025-06-23 18:44
【摘要】第二單元做情緒情感的主人考點一揭開情緒的面紗命題角度情緒的管理(2022·福建)“積極的人像太陽,照到哪里,哪里亮。”從情緒的角度理解這句話,正確的是()A.情緒有喜怒哀懼之分B.不同的情緒對人的影響相同C.情緒具有復(fù)雜性和多樣性D.情緒具有相通性和感染性【解析】
2025-06-23 18:45
【摘要】中考一輪復(fù)習(xí)第三單元在集體中成長知識圖譜一、集體生活邀請我?集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體??键c梳理第六課“我”和“我們”?(1)每個人都有過集體生活的情感需要。在集體中,我們希望被認(rèn)可和接納,得到尊重和理解,獲得安全感和歸屬感。(2)集體榮譽感令我們驕傲、自豪,給我們溫暖和力量,激勵我們不斷前進。(3)集體有助
2025-06-23 20:54