20xx年九年級化學(xué)上冊第4章認(rèn)識化學(xué)變化43化學(xué)方程式的書寫與應(yīng)用1課件滬教版(參考版)

【摘要】第4章認(rèn)識化學(xué)變化第3節(jié)化學(xué)方程式的書寫與應(yīng)用（1）。。。書寫衍變過程?????通電水氫氣氧氣2222HO2H+O??通電H2OH2+O2????通電用化學(xué)式來表示化學(xué)反應(yīng)的式子元素符號化學(xué)方程式化學(xué)

2025-06-23 14:06

20xx年九年級化學(xué)上冊第4章認(rèn)識化學(xué)變化43化學(xué)方程式的書寫與應(yīng)用3課件滬教版(參考版)

【摘要】第4章認(rèn)識化學(xué)變化第3節(jié)化學(xué)方程式的書寫與應(yīng)用（3）我來做火箭設(shè)計師“嫦娥一號”的發(fā)射是我國探月計劃的第一步。用于發(fā)射的火箭是長征三號甲運載火箭，它裝有大量的液氫和液氧燃料。已知衛(wèi)星要達到預(yù)定軌道，火箭至少要充分燃燒200kg的液氫才能獲得足夠能量。假如你是火箭的設(shè)計師，你應(yīng)在火箭發(fā)動機中裝多少kg液氧來滿足這些液

2025-06-19 05:08

20xx年九年級化學(xué)上冊第4章認(rèn)識化學(xué)變化43化學(xué)方程式的書寫與應(yīng)用2課件滬教版(參考版)

【摘要】第4章認(rèn)識化學(xué)變化第3節(jié)化學(xué)方程式的書寫與應(yīng)用（2），下列敘述錯誤的是：A．必須遵循質(zhì)量守恒定律B．一定要注明反應(yīng)條件（氣體、沉淀）D．化學(xué)方程式配平的過程中，需要改動化學(xué)式中元素符號的角碼，這樣配平容易一些：2X2+3Y2====2R中，用X、Y表示R的化學(xué)式，正確的是：

2025-06-19 05:07

20xx年九年級化學(xué)上冊第4章認(rèn)識化學(xué)變化43化學(xué)方程式的書寫與應(yīng)用1課件滬教版(參考版)

【摘要】第4章認(rèn)識化學(xué)變化第3節(jié)化學(xué)方程式的書寫與應(yīng)用（1）。。。書寫衍變過程?????通電水氫氣氧氣2222HO2H+O??通電H2OH2+O2????通電用化學(xué)式來表示化學(xué)反應(yīng)的式子元素符號化學(xué)方程式化學(xué)

2025-06-23 14:01

20xx年九年級化學(xué)上冊第4章認(rèn)識化學(xué)變化43化學(xué)方程式的書寫與應(yīng)用2課件滬教版(參考版)

【摘要】第4章認(rèn)識化學(xué)變化第3節(jié)化學(xué)方程式的書寫與應(yīng)用（2），下列敘述錯誤的是：A．必須遵循質(zhì)量守恒定律B．一定要注明反應(yīng)條件（氣體、沉淀）D．化學(xué)方程式配平的過程中，需要改動化學(xué)式中元素符號的角碼，這樣配平容易一些：2X2+3Y2====2R中，用X、Y表示R的化學(xué)式，正確的是：

2025-06-20 04:46

20xx年九年級化學(xué)上冊第4章認(rèn)識化學(xué)變化43化學(xué)方程式的書寫與應(yīng)用3課件滬教版(參考版)

【摘要】第4章認(rèn)識化學(xué)變化第3節(jié)化學(xué)方程式的書寫與應(yīng)用（3）我來做火箭設(shè)計師“嫦娥一號”的發(fā)射是我國探月計劃的第一步。用于發(fā)射的火箭是長征三號甲運載火箭，它裝有大量的液氫和液氧燃料。已知衛(wèi)星要達到預(yù)定軌道，火箭至少要充分燃燒200kg的液氫才能獲得足夠能量。假如你是火箭的設(shè)計師，你應(yīng)在火箭發(fā)動機中裝多少kg液氧來滿足這些液

2025-06-20 04:40

九年級化學(xué)全冊第4章認(rèn)識化學(xué)變化43化學(xué)方程式的書寫與應(yīng)用第2課時依據(jù)化學(xué)方程式的計算滬教版(參考版)

【摘要】（遵義專版）滬教版九年級化學(xué)全冊激發(fā)正能量喚醒大智慧

2025-06-16 04:28

九年級化學(xué)全冊第4章認(rèn)識化學(xué)變化43化學(xué)方程式的書寫與應(yīng)用第2課時依據(jù)化學(xué)方程式的計算課件滬教版(參考版)

【摘要】（遵義專版）滬教版九年級化學(xué)全冊激發(fā)正能量喚醒大智慧

2025-06-23 03:22

遵義專版20xx年秋九年級化學(xué)上冊第4章認(rèn)識化學(xué)變化第3節(jié)化學(xué)方程式的書寫與應(yīng)用課件滬教版(參考版)

【摘要】第3節(jié)化學(xué)方程式的書寫與應(yīng)用化學(xué)反應(yīng)的表示方法（1）概念：用_______表示__________的式子。（2）書寫原則。①以__________為依據(jù)。②符合_____________?；瘜W(xué)式化學(xué)反應(yīng)客觀事實質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)的表示方法書寫化學(xué)方程式的步驟，

2025-06-23 19:49

九年級化學(xué)上冊第4章認(rèn)識化學(xué)變化第3節(jié)化學(xué)方程式的書寫與運用第2課時依據(jù)化學(xué)方程式的計算滬教版(參考版)

【摘要】第二課時依據(jù)化學(xué)方程式的計算一、化學(xué)方程式的意義以2H2+O22H2O為例:表明反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件。氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水:表示反應(yīng)物和生成物之間分子個數(shù)比與恰好完全反應(yīng)生成(化學(xué)計量數(shù)×相對分子質(zhì)量

2025-06-20 21:51

九年級化學(xué)上冊第4章認(rèn)識化學(xué)變化第3節(jié)化學(xué)方程式的書寫與運用第2課時依據(jù)化學(xué)方程式的計算滬教版(參考版)

【摘要】第4章認(rèn)識化學(xué)變化第3節(jié)化學(xué)方程式的書寫與應(yīng)用第2課時依據(jù)化學(xué)方程式的計算第4章認(rèn)識化學(xué)變化問題導(dǎo)學(xué)新知學(xué)習(xí)課堂反饋問題導(dǎo)學(xué)第3節(jié)化學(xué)方程式的書寫與應(yīng)用知識點一化學(xué)方程式的意義(以2H2＋O2====2H2O為例)新知學(xué)習(xí)第3節(jié)化學(xué)方程式的書

2025-06-19 13:50

遵義專版20xx年秋九年級化學(xué)上冊第4章認(rèn)識化學(xué)變化第3節(jié)化學(xué)方程式的書寫與應(yīng)用課件滬教版(參考版)

【摘要】第3節(jié)化學(xué)方程式的書寫與應(yīng)用化學(xué)反應(yīng)的表示方法（1）概念：用_______表示__________的式子。（2）書寫原則。①以__________為依據(jù)。②符合_____________?；瘜W(xué)式化學(xué)反應(yīng)客觀事實質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)的表示方法書寫化學(xué)方程式的步驟，

2025-06-23 18:57

九年級化學(xué)上冊第4章認(rèn)識化學(xué)變化第3節(jié)化學(xué)方程式的書寫與運用第2課時依據(jù)化學(xué)方程式的計算課件滬教版(參考版)

【摘要】第二課時依據(jù)化學(xué)方程式的計算一、化學(xué)方程式的意義以2H2+O22H2O為例:表明反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件。氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水:表示反應(yīng)物和生成物之間分子個數(shù)比與恰好完全反應(yīng)生成(化學(xué)計量數(shù)×相對分子質(zhì)量

2025-06-19 13:55

九年級化學(xué)上冊第4章認(rèn)識化學(xué)變化第3節(jié)化學(xué)方程式的書寫與運用第2課時依據(jù)化學(xué)方程式的計算滬教版(2)(參考版)

【摘要】第4章認(rèn)識化學(xué)變化第3節(jié)化學(xué)方程式的書寫與應(yīng)用第2課時依據(jù)化學(xué)方程式的計算第4章認(rèn)識化學(xué)變化問題導(dǎo)學(xué)新知學(xué)習(xí)課堂反饋問題導(dǎo)學(xué)第3節(jié)化學(xué)方程式的書寫與應(yīng)用知識點一化學(xué)方程式的意義(以2H2＋O2====2H2O為例)新知學(xué)習(xí)第3節(jié)化學(xué)方程式的書

2025-06-20 21:37

九年級化學(xué)全冊第4章認(rèn)識化學(xué)變化43化學(xué)方程式的書寫與應(yīng)用第1課時化學(xué)反應(yīng)的表示方法課件滬教版(參考版)

【摘要】（遵義專版）滬教版九年級化學(xué)全冊激發(fā)正能量喚醒大智慧

2025-06-18 22:49

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