20xx年八年級生物上冊第5單元第2章第3節(jié)社會行為第1課時社會行為的特征習(xí)題課件新人教版(參考版)

【摘要】第五單元生物圈中的其他生物第二章動物的運動和行為第三節(jié)社會行為第1課時社會行為的特征重難點點撥1．成員間的明確分工，是社會行為中的首要特征。2．具有社會行為的動物種群中，個體間有信息交流。3．學(xué)會判斷社會行為，區(qū)分信息交流的方式。典例剖析【例1】以下動物中不具有社會行為的是()

2025-06-23 13:12

20xx年八年級生物上冊第5單元第2章第3節(jié)社會行為第2課時通訊習(xí)題課件新人教版(參考版)

【摘要】第五單元生物圈中的其他生物第二章動物的運動和行為第三節(jié)社會行為第2課時通訊重難點點撥1．描述動物群體中進(jìn)行信息交流的方式及意義。2．認(rèn)同合作與交流的重要性。典例剖析【例1】我國古籍《草木疏》上有“蝗類青色，長角長股，股鳴者也”說明動物能通過什么方式來傳遞信息()A．分泌物

2025-06-21 08:04

2017秋人教版生物八年級上冊第5單元第2章第3節(jié)社會行為(參考版)

【摘要】中小學(xué)課件第三節(jié)社會行為中小學(xué)課件故事：卡爾·洪·佛烈希教授是世界知名的生物學(xué)家和養(yǎng)蜂人。40多年前，他用涂蜜的紙做蜜蜂訓(xùn)練實驗時發(fā)現(xiàn)，只要有一只蜜蜂發(fā)現(xiàn)了這個蜜源，很快就會有許多只蜜蜂飛來。這些蜜蜂全是從第一只采食蜂的蜂箱中飛來的，很明顯是這只蜂在“家”里宣告了蜜源的發(fā)現(xiàn)。蜜蜂是如何相互傳遞信息的呢？

2024-12-12 03:28

20xx年八年級生物上冊第5單元第2章第1節(jié)動物的運動第2課時運動的產(chǎn)生習(xí)題課件新人教版(參考版)

【摘要】第五單元生物圈中的其他生物第二章動物的運動和行為第一節(jié)動物的運動第2課時運動的產(chǎn)生重難點點撥1．能舉例說明動物的運動依賴于一定的結(jié)構(gòu)。2．能舉例說明運動對動物生存的意義。3．知道肌肉、關(guān)節(jié)與功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點及運動中的協(xié)調(diào)配合。典例剖析【例1】少先隊員行隊禮時，上臂肌肉的狀態(tài)是()

2025-06-20 12:15

20xx年八年級生物上冊第5單元第2章第1節(jié)動物的運動第1課時運動系統(tǒng)的組成習(xí)題課件新人教版(參考版)

【摘要】第五單元生物圈中的其他生物第二章動物的運動和行為第一節(jié)動物的運動第1課時運動系統(tǒng)的組成重難點點撥1．動物的運動系統(tǒng)是由骨、關(guān)節(jié)和肌肉(骨骼肌)組成的。2．運動系統(tǒng)中的骨骼，包括多塊骨及其相連的關(guān)節(jié)。3．在運動中，肌肉起動力作用，骨是杠桿，關(guān)節(jié)是支點。典例剖析【例1】人的曲肘、伸肘等

2025-06-21 08:18

20xx年八年級生物上冊第5單元第1章第6節(jié)鳥習(xí)題課件新人教版(參考版)

【摘要】第五單元生物圈中的其他生物第一章動物的主要類群第六節(jié)鳥重難點點撥1．了解鳥與人類生活的關(guān)系。2．知道鳥的主要特征。3．通過觀察與思考總結(jié)鳥在外形上的共同點。典例剖析【例1】下列哪項不是鳥類氣囊的作用()A．鳥類飛行是一種劇烈運動，產(chǎn)生大量的熱，部分可通過它散發(fā)B．可協(xié)助肺完成

2025-06-21 08:17

20xx年八年級生物上冊第5單元第1章第4節(jié)魚習(xí)題課件新人教版(參考版)

【摘要】第五單元生物圈中的其他生物第一章動物的主要類群第四節(jié)魚重難點點撥1．了解魚與人類生活的關(guān)系。2．知道魚的主要特征。3．通過觀察與思考提高學(xué)生的觀察能力和總結(jié)能力。典例剖析【例1】下列動物類群中屬于無脊椎動物的是()A．魚B．兩棲類C．爬行類D．扁形動物

2025-06-15 07:21

20xx年八年級生物上冊第5單元第4章第3節(jié)真菌習(xí)題課件新人教版(參考版)

【摘要】第五單元生物圈中的其他生物第四章細(xì)菌和真菌第三節(jié)真菌重難點點撥1．能說出真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)和細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。2．能描述真菌的營養(yǎng)方式和生殖方式。3．能總結(jié)出真菌的主要特征，并能說出日常生活中常見的真菌。4．認(rèn)識生活中的真菌以及它們生命活動的特點，培養(yǎng)觀察能力。典例剖析【例1】酵母菌

2025-06-20 21:20

20xx年八年級生物上冊第5單元第4章第2節(jié)細(xì)菌第2課時細(xì)菌的結(jié)構(gòu)和生殖習(xí)題課件新人教版(參考版)

【摘要】第五單元生物圈中的其他生物第四章細(xì)菌和真菌第二節(jié)細(xì)菌第2課時細(xì)菌的結(jié)構(gòu)和生殖重難點點撥1．會描述細(xì)菌的基本形態(tài)結(jié)構(gòu)特征。2．能夠比較動植物細(xì)胞與細(xì)菌細(xì)胞的差別，推測細(xì)菌的營養(yǎng)方式。3．會描述細(xì)菌的生殖方式。典例剖析【例1】在下列幾種單細(xì)胞生物中，沒有成形的細(xì)胞核的是()A．衣

2025-06-20 00:16

20xx年八年級生物上冊第5單元第4章第1節(jié)細(xì)菌和真菌的分布第1課時觀察菌落習(xí)題課件新人教版(參考版)

【摘要】第五單元生物圈中的其他生物第四章細(xì)菌和真菌第一節(jié)細(xì)菌和真菌的分布第1課時觀察菌落重難點點撥1．說出細(xì)菌和真菌菌落的特點及培養(yǎng)的一般過程。2．描述細(xì)菌和真菌的分布特點及檢測的一般方法。典例剖析【例1】與真菌菌落相比，細(xì)菌菌落的特點是()A．菌落較大，呈絨毛狀B．菌落較小，表面

2025-06-15 07:21

20xx年八年級生物上冊第6單元第1章第2節(jié)從種到界習(xí)題課件新人教版(參考版)

【摘要】第一章根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類第二節(jié)從種到界第六單元生物的多樣性及其保護(hù)重難點點撥1．能列舉生物分類的七個等級。2．能敘述生物分類的依據(jù)和意義。典例剖析【例1】在下列的分類單位中，所包含的共同特征最多的是()A．門B．綱C．科D．種【思路分析】生物的分類等級包括

2025-06-20 00:16

八年級生物上冊第5單元第2章第2節(jié)先天性行為和學(xué)習(xí)行為第2課時研究一種動物的行為習(xí)題新人教版(參考版)

【摘要】第五單元生物圈中的其他生物第二章動物的運動和行為第二節(jié)先天性行為和學(xué)習(xí)行為第2課時研究一種動物的行為重難點點撥能運用所學(xué)知識準(zhǔn)確判斷動物的行為是先天性行為還是學(xué)習(xí)行為。典例剖析【例1】探究小鼠走迷宮獲取食物的學(xué)習(xí)行為時，可以不考慮的因素是()A．做實驗的時間B．“迷宮”的隔

2025-06-22 08:47

20xx年八年級生物上冊第6單元第1章第2節(jié)從種到界習(xí)題課件新人教版(參考版)

【摘要】第一章根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類第二節(jié)從種到界第六單元生物的多樣性及其保護(hù)重難點點撥1．能列舉生物分類的七個等級。2．能敘述生物分類的依據(jù)和意義。典例剖析【例1】在下列的分類單位中，所包含的共同特征最多的是()A．門B．綱C．科D．種【思路分析】生物的分類等級包括

2025-06-20 04:38

20xx年八年級生物上冊第5單元第1章第7節(jié)哺乳動物習(xí)題課件新人教版(參考版)

【摘要】第五單元生物圈中的其他生物第一章動物的主要類群第七節(jié)哺乳動物重難點點撥1．了解哺乳動物與人類生活的關(guān)系。2．知道哺乳動物的主要特征。3．通過觀察與思考活動了解草食動物和肉食動物牙齒的異同。典例剖析【例1】深圳野生動物園有①長頸鹿；②鱷魚；③大象；④蝴蝶等動物，小明把這些動物分成了兩類

2025-06-21 08:05

20xx年八年級生物上冊第5單元第5章病毒習(xí)題課件新人教版(參考版)

【摘要】第五單元生物圈中的其他生物第五章病毒重難點點撥1．了解病毒的發(fā)現(xiàn)史和種類。2．理解和掌握病毒的特征、生活方式和繁殖方式。3．理解病毒與生物圈中其他生物的關(guān)系，特別是與人類的關(guān)系。典例剖析【例1】中新網(wǎng)2022年3月11日電，著名呼吸專家，中國工程院院士鐘南山稱SARS已經(jīng)過去5年，仍不清楚

2025-06-15 07:21

20xx年八年級生物上冊第5單元第2章第3節(jié)社會行為第1課時社會行為的特征習(xí)題課件新人教版(編輯修改稿)

20xx年八年級生物上冊第5單元第2章第3節(jié)社會行為第1課時社會行為的特征習(xí)題課件新人教版-wenkub.com

20xx年八年級生物上冊第5單元第2章第3節(jié)社會行為第1課時社會行為的特征習(xí)題課件新人教版(已改無錯字)

20xx年八年級生物上冊第5單元第2章第3節(jié)社會行為第1課時社會行為的特征習(xí)題課件新人教版-資料下載頁

20xx年八年級生物上冊第5單元第2章第3節(jié)社會行為第1課時社會行為的特征習(xí)題課件新人教版(參考版)