【摘要】主題五科學(xué)探究第19課時物質(zhì)的檢驗、鑒別和分離、提純1.檢驗:指根據(jù)物質(zhì)特有的性質(zhì)及反應(yīng)現(xiàn)象對該物質(zhì)(或離子)進行確認,其對象一般是________種物質(zhì)或__________種離子。2.鑒別:指根據(jù)各種物質(zhì)在性質(zhì)上的不同及反應(yīng)現(xiàn)象的不同對幾種物質(zhì)進行區(qū)分,其對象一般是________種物質(zhì)。在試劑的選擇上有自
2025-06-23 07:28
2025-06-23 07:33
【摘要】第15課時 物質(zhì)的檢驗與鑒別、分離與提純TOPICFIVE主題五 科學(xué)探究熱點考向探究考向一 物質(zhì)的檢驗1?[2022·北京節(jié)選]?鎂條在空氣中久置表面會變黑,某小組同學(xué)設(shè)計并進行實驗,探究鎂條變黑的條件,得到的結(jié)論是鎂條變黑與O2、CO2、水蒸氣有關(guān),欲進一步證明
2025-06-24 12:29
【摘要】主題五科學(xué)探究第15課時物質(zhì)檢驗與鑒別、分離與提純知識體系第15課時┃物質(zhì)檢驗與鑒別、分離與提純知識體系考點聚焦考向探究1.常見氣體的檢驗(見第14課時考點3)2.常見物質(zhì)的檢驗方法酸溶液(H+)(1)用_____________或pH試紙
2025-06-20 13:49
【摘要】主題五科學(xué)探究第19課時物質(zhì)的檢驗與鑒別、分離與提純考點1物質(zhì)的檢驗和鑒別1.檢驗:指根據(jù)物質(zhì)特有的性質(zhì)及反應(yīng)現(xiàn)象對該物質(zhì)(或離子)進行確認,其對象一般是________種物質(zhì)或________種離子。2.鑒別:指根據(jù)各種物質(zhì)在性質(zhì)上的不同及反應(yīng)現(xiàn)象的不同對幾種物質(zhì)進行區(qū)分,其對象一般是________種物質(zhì)。在試劑的選
2025-06-18 05:39
【摘要】主題五科學(xué)探究第18課時氣體的制備和凈化確定氣體發(fā)生裝置時,應(yīng)考慮反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件。圖18-1(1)加熱固體制備氣體的裝置(見圖18-1中Ⅰ)反應(yīng)物和反應(yīng)條件的特征:反應(yīng)物都是固體,反應(yīng)需要加熱??键c聚焦第18課時┃氣體的制備和凈化考點
2025-06-20 02:32
【摘要】主題五科學(xué)探究第15課時物質(zhì)的檢驗、鑒別與除雜考點對接考點對接第15課時┃物質(zhì)的檢驗、鑒別與除雜考點1物質(zhì)的鑒別1.鑒別:利用物質(zhì)的特殊性質(zhì),設(shè)計實驗,通過實驗現(xiàn)象來把物質(zhì)鑒別出來的方法。一般步驟包括:____________→加試劑→觀察現(xiàn)象→根據(jù)現(xiàn)象得出結(jié)論;要求實驗操作簡單,實
2025-06-21 12:22
【摘要】主題五科學(xué)探究第17課時化學(xué)實驗基本操作常用儀器?????????????反應(yīng)容器?????可直接受熱的:、蒸發(fā)皿、燃燒匙、坩堝等能間接受熱的:、燒瓶、錐形瓶(加熱時,需墊石棉網(wǎng))存放藥品的儀器:廣口瓶(固體)、細口瓶(液體)、滴瓶(少量液體)
2025-06-21 12:30
2025-06-20 14:14
【摘要】第20講物質(zhì)的檢驗、鑒別與分離考點聚焦考點1物質(zhì)的檢驗與鑒別根據(jù)物質(zhì)具有不同的特性,利用其差異性,選擇適當(dāng)?shù)姆椒ǎ瑢⑽镔|(zhì)區(qū)分或鑒別,要求操作簡單、現(xiàn)象明顯、結(jié)論清晰可靠??赏ㄟ^物理方法(如顏色、氣味、水溶性等)、化學(xué)方法對物質(zhì)進行檢驗??键c聚焦考向探究第20講┃物質(zhì)的檢驗、鑒別與分離真題演練第2
2025-06-18 05:59
【摘要】第20講物質(zhì)的檢驗、鑒別與分離考點聚焦考點1物質(zhì)的檢驗與鑒別根據(jù)物質(zhì)具有不同的特性,利用其差異性,選擇適當(dāng)?shù)姆椒?,將物質(zhì)區(qū)分或鑒別,要求操作簡單、現(xiàn)象明顯、結(jié)論清晰可靠。可通過物理方法(如顏色、氣味、水溶性等)、化學(xué)方法對物質(zhì)進行檢驗??键c聚焦考向探究第20講┃物質(zhì)的檢驗、鑒別與分離真題演練第2
2025-06-21 01:11
【摘要】主題五科學(xué)探究第20課時實驗設(shè)計與評價1.實驗方案的設(shè)計原則(1)科學(xué)性:實驗原理、實驗方法和操作過程必須科學(xué)、嚴謹、合理。(2)安全性:實驗操作要盡量防止帶有危險性的操作,盡量避免與有毒物質(zhì)接觸。(3)可行性:設(shè)計的實驗方案要切實可行。(4)簡約性:實驗操作簡便,實驗現(xiàn)象明顯。考點聚焦
2025-06-21 12:24