20xx年秋七年級數(shù)學上冊第四章代數(shù)式43代數(shù)式的值導學課件新版浙教版(參考版)

【摘要】第4章代數(shù)式勤反思筑方法第4章代數(shù)式學知識4．3代數(shù)式的值學知識4．3代數(shù)式的值用數(shù)值代替代數(shù)式里的字母，計算后所得的結(jié)果叫做代數(shù)式的值．知識點代數(shù)式的值2．如果a＝12，b＝－3，那么代數(shù)式2a－3b的值為________．4．3

2025-06-23 05:14

20xx年秋七年級數(shù)學上冊第四章代數(shù)式43代數(shù)式的值導學課件新版浙教版(參考版)

【摘要】第4章代數(shù)式勤反思筑方法第4章代數(shù)式學知識4．3代數(shù)式的值學知識4．3代數(shù)式的值用數(shù)值代替代數(shù)式里的字母，計算后所得的結(jié)果叫做代數(shù)式的值．知識點代數(shù)式的值2．如果a＝12，b＝－3，那么代數(shù)式2a－3b的值為________．4．3

2025-06-15 00:12

20xx年秋七年級數(shù)學上冊第四章代數(shù)式42代數(shù)式導學課件新版浙教版(參考版)

【摘要】第4章代數(shù)式勤反思筑方法第4章代數(shù)式學知識代數(shù)式學知識代數(shù)式由數(shù)、表示數(shù)的字母和運算符號組成的數(shù)學表達式稱為代數(shù)式．單獨一個______或者一個______也稱代數(shù)式，注意代數(shù)式不含等號或不等號．知識點代數(shù)式數(shù)字母代數(shù)式1．下列各式中是代數(shù)

2025-06-23 05:18

20xx年秋七年級數(shù)學上冊第四章代數(shù)式42代數(shù)式導學課件新版浙教版(參考版)

【摘要】第4章代數(shù)式勤反思筑方法第4章代數(shù)式學知識代數(shù)式學知識代數(shù)式由數(shù)、表示數(shù)的字母和運算符號組成的數(shù)學表達式稱為代數(shù)式．單獨一個______或者一個______也稱代數(shù)式，注意代數(shù)式不含等號或不等號．知識點代數(shù)式數(shù)字母代數(shù)式1．下列各式中是代數(shù)

2025-06-15 00:12

20xx年秋七年級數(shù)學上冊第3章代數(shù)式33代數(shù)式的值331代數(shù)式的值導學課件新版蘇科版(參考版)

【摘要】第3章代數(shù)式代數(shù)式的值目標突破總結(jié)反思第3章代數(shù)式知識目標第1課時代數(shù)式的值知識目標1．通過實例，理解代數(shù)式的值的意義．2．在理解代數(shù)式的值的概念的基礎上，理解求代數(shù)式的值的一般步驟，會求代數(shù)式的值．目標突破目標一理解代數(shù)式的值的意義例1[教材補充例題](1

2025-06-22 12:14

20xx年秋七年級數(shù)學上冊第四章代數(shù)式44整式導學課件新版浙教版(參考版)

【摘要】第4章代數(shù)式勤反思筑方法第4章代數(shù)式學知識4．4整式學知識4．4整式由__________________________組成的代數(shù)式叫做單項式．單獨一個數(shù)或一個字母也叫單項式．單項式中的__________叫做這個單項式的系數(shù)．一個單項式中，所有______________叫做這

2025-06-15 00:12

20xx年秋七年級數(shù)學上冊第四章代數(shù)式44整式導學課件新版浙教版(參考版)

【摘要】第4章代數(shù)式勤反思筑方法第4章代數(shù)式學知識4．4整式學知識4．4整式由__________________________組成的代數(shù)式叫做單項式．單獨一個數(shù)或一個字母也叫單項式．單項式中的__________叫做這個單項式的系數(shù)．一個單項式中，所有______________叫做這

2025-06-23 05:12

20xx年秋七年級數(shù)學上冊第3章代數(shù)式32代數(shù)式321代數(shù)式及列代數(shù)式導學課件新版蘇科版(參考版)

【摘要】第3章代數(shù)式代數(shù)式目標突破總結(jié)反思第3章代數(shù)式知識目標第1課時代數(shù)式及列代數(shù)式知識目標1．通過實例觀察、分析、對比，理解代數(shù)式的概念，會識別代數(shù)式．2．在理解代數(shù)式的概念的基礎上，掌握代數(shù)式的規(guī)范書寫．3．通過對實際問題的分析、對比，找出數(shù)量關系，并用代數(shù)式表示簡單問題中的數(shù)量關系．

2025-06-22 12:11

20xx年秋七年級數(shù)學上冊第四章代數(shù)式本章總結(jié)提升導學課件新版浙教版(參考版)

【摘要】第4章代數(shù)式本章總結(jié)提升整合提升第4章代數(shù)式知識框架知識框架本章總結(jié)提升用字母表示數(shù)數(shù)量關系或變化規(guī)律運算律公式法則代數(shù)式列代數(shù)式代數(shù)式求值整式整式的有關概念

2025-06-15 00:11

20xx年秋七年級數(shù)學上冊第四章代數(shù)式本章總結(jié)提升導學課件新版浙教版(參考版)

【摘要】第4章代數(shù)式本章總結(jié)提升整合提升第4章代數(shù)式知識框架知識框架本章總結(jié)提升用字母表示數(shù)數(shù)量關系或變化規(guī)律運算律公式法則代數(shù)式列代數(shù)式代數(shù)式求值整式整式的有關概念

2025-06-15 00:13

20xx年秋七年級數(shù)學上冊第2章代數(shù)式23代數(shù)式的值課件新版湘教版(參考版)

【摘要】代數(shù)式的值同學們，你們知道前國際奧委會主席薩馬蘭奇在什么時間什么地方宣布北京獲得2022年第29屆夏季奧運會的主辦權的嗎？2022年7月13日，莫斯科，時間：17：08北京時間與莫斯科時間為5小時。由圖可以知道若χ表示莫斯科時間，那么同一時刻的北京時間是________。

2025-06-15 00:09

20xx年秋七年級數(shù)學上冊第3章代數(shù)式33代數(shù)式的值331代數(shù)式的值導學課件新版蘇科版(參考版)

【摘要】第3章代數(shù)式代數(shù)式的值目標突破總結(jié)反思第3章代數(shù)式知識目標第1課時代數(shù)式的值知識目標1．通過實例，理解代數(shù)式的值的意義．2．在理解代數(shù)式的值的概念的基礎上，理解求代數(shù)式的值的一般步驟，會求代數(shù)式的值．目標突破目標一理解代數(shù)式的值的意義例1[教材補充例題](1

2025-06-18 01:56

20xx年秋七年級數(shù)學上冊第3章代數(shù)式33代數(shù)式的值332程序類代數(shù)式求值導學課件新版蘇科版(參考版)

【摘要】第3章代數(shù)式代數(shù)式的值目標突破總結(jié)反思第3章代數(shù)式知識目標第2課時程序類代數(shù)式求值知識目標1．能讀懂計算程序圖(框圖)，感受代數(shù)式的值可以理解為一個運算程序，會按照規(guī)定的程序計算代數(shù)式的值．2．會按照要求設計簡單的求代數(shù)式的值的計算程序．目標突破目標一會按照規(guī)定的程序

2025-06-15 00:09

20xx年秋七年級數(shù)學上冊第2章代數(shù)式23代數(shù)式的值教學課件新版湘教版(參考版)

【摘要】第2章代數(shù)式代數(shù)式的值授課人：XXXX動腦筋：今年植樹節(jié)時，某校有305名同學參加了植樹活動，其中有的同學每人植樹a棵，其余同學每人植樹2棵.25你能用代數(shù)式表示他們植樹的總棵數(shù)嗎？如果a=3，他們共植樹多少棵？如果a=4，他們共植樹多少棵？一、新課引入

2025-06-17 03:23

20xx浙教版數(shù)學七年級上冊43代數(shù)式的值(參考版)

【摘要】?一、教學目標?1．了解代數(shù)式的值的概念.?2．會求代數(shù)式的值.?3．利用求代數(shù)式的值解決較簡單的實際問題.?4．通過引例培養(yǎng)學生解決實際問題的能力.?5．通過例題的講解培養(yǎng)學生良好的學習習慣和品質(zhì)，提高運算能力.?6．通過求代數(shù)式的值滲透特殊與一般的辯證關系思想.?二、重點、難點?1．重點：求代數(shù)式的值

2024-12-04 00:31

20xx年秋七年級數(shù)學上冊第四章代數(shù)式43代數(shù)式的值導學課件新版浙教版-預覽頁

20xx年秋七年級數(shù)學上冊第四章代數(shù)式43代數(shù)式的值導學課件新版浙教版-免費閱讀

20xx年秋七年級數(shù)學上冊第四章代數(shù)式43代數(shù)式的值導學課件新版浙教版(存儲版)

20xx年秋七年級數(shù)學上冊第四章代數(shù)式43代數(shù)式的值導學課件新版浙教版-文庫吧在線文庫

20xx年秋七年級數(shù)學上冊第四章代數(shù)式43代數(shù)式的值導學課件新版浙教版(完整版)