【摘要】位似第2課時【基礎梳理】一、位似圖形上對應點的坐標間的關系在平面直角坐標系中,如果以原點為位似中心,畫出一個與原圖形位似的圖形,使它與原圖形的相似比為k,那么與原圖形上的點(x,y)對應的位似圖形上的點的坐標為________或___________即若新舊圖形在原點同側,則新圖形上對應點的坐標
2025-06-22 23:54
2025-06-24 02:27
【摘要】位似第1課時【基礎梳理】如果兩個圖形的_______________都經過同一點O,且這點與對應頂點所連線段_______,那么這兩個圖形叫做位似圖形,____是位似中心.對應頂點的連線成比例點O(1)位似圖形_____是相似圖形,每對對應點到位似中心的距離的比等于
2025-06-22 23:44
【摘要】位似第2課時?.如果兩個圖形的對應頂點的連線都經過同一點O,且這點與對應頂點所連線段成比例,那么這兩個圖形叫做位似圖形.點O是位似中心.DEFAOBC如何把三角形ABC放大為原來的2倍?DEFA.OBC對應點連線都交于_____
2025-06-16 05:50
【摘要】第二十七章相似位似第2課時位似(二)數(shù)學九年級下冊配人教版課前預習A.在平面直角坐標系中,如果以原點為位似中心,畫出一個與原圖形位似的圖形,且它與原圖形的相似比為k,那么與原圖形上的點(x,y)對應的位似圖形上的點的坐標為___________________________.
2025-06-15 00:33
2025-06-23 13:00
2025-06-16 05:47
【摘要】位似第1課時觀察:在日常生活中,我們經常見到下面所給的這樣一類相似的圖形,它們有什么特征?放映幻燈片時,通過光源把幻燈片上的圖形放大到屏幕上.這樣的放大或縮小,沒有改變圖形的形狀,經過放大或縮小的圖形,與原圖形是相似的,因此,我們可以得到真實的圖片和照片.,了解位似與相似的聯(lián)系和區(qū)別,掌握位似圖形的性質.,能夠利用作位似
2025-06-22 07:25
【摘要】第二十七章相似位似第1課時位似(一)數(shù)學九年級下冊配人教版課前預習A.如果兩個圖形不僅是____圖形,而且對應頂點的連線__________,對應邊互相__________________,那么這樣的兩個圖形叫做位似圖形.這個點叫做_________.1.下列表述:①
【摘要】第二十七章相似位似知識點1位似圖形的概念,不是位似圖形的是(D)(D)知識點2位似圖形的性質A,B,C,D都在如圖所示的由正方形組成的網格圖中,且線段CD與線段AB成位似圖形,則位似中心為(B)EFHG,△ABC與△
2025-06-15 12:35
【摘要】位似第二十七章相似課堂達標素養(yǎng)提升第二十七章相似第2課時位似圖形的坐標變化規(guī)律課堂達標一、選擇題C1.將平面直角坐標系中某個圖案各點的坐標作如下變化,其中屬于位似變換的是()A.將各點的縱坐標乘2,橫坐標不變B.將各點的橫坐標除以2,縱坐標不變
2025-06-19 15:38
2025-06-19 13:58
【摘要】第二十七章相似位似第2課時位似(二)數(shù)學九年級下冊配人教版易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)下列兩個變量之間的關系屬于反比例函數(shù)關系的是()A.圓的面積與半徑的關系B.正方形的周長與邊長
2025-06-22 21:26