20xx年八年級語文上冊第四單元寫作語言要連貫課件新人教版(參考版)
2025-06-22 21:26本頁面
【正文】 從語言看 ， 綜合運用比喻、排比等修辭手法 ， 長短句結(jié)合 ， 營造出端午節(jié)的濃濃意境。文章最富創(chuàng)意之處是三個段落結(jié)尾句的設(shè)計 ， 分別體現(xiàn)出端午 “ 充滿激情 ”“ 滿載歡喜 ”“ 幸福甜蜜 ” 的特點 ， 結(jié)構(gòu)上自然構(gòu)成段尾排比句 ， 使文章顯得層次清晰。全文圍繞 “ 端午節(jié) ” 自然展開 ， 細致描述了端午節(jié)這一天發(fā)生在 “ 我 ” 、同學和母親之間的諸多生活場景：清晨被室友叫醒 ， 采到艾蒿互相祝福 ， 媽媽意外到校送粽子 ?? 這些情景 ，富于生活氣息 ， 很容易喚起讀者的共鳴。媽媽看到我說： “ 初三了也不能不過端午節(jié)?。∠氩幌氤贼兆影?？來 ， 把粽子拿過去和同學們解解饞吧！ ” 呀！不聽媽媽提及 ， 我差點忘記吃粽子了。剛坐到位子上不久 ， 一個熟悉的身影走了進來。 ” 順著聲音望去 ， 嘿！別說還真有哇 ，我們一窩蜂似的涌過去 ， 開始瘋采 ， 邊采邊在嘴里嘟囔著： “ 希望中考順利 ， 祝愿家人一切平安 ??”呀！端午的味道 ， 滿載
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