上海市九年級數(shù)學下冊242圓的基本性質(zhì)2424圓的基本性質(zhì)課件新版滬科版(參考版)

【摘要】九年級(下冊)初中數(shù)學確定圓的條件?類比確定直線的條件:?經(jīng)過一點可以作無數(shù)條直線；讀一讀駛向勝利的彼岸?經(jīng)過兩點只能作一條直線.●A●A●B駛向勝利的彼岸確定圓的條件?,經(jīng)過一點可以作幾個圓?經(jīng)過兩點,三點,…,呢？猜一猜

2025-06-22 14:41

上海市九年級數(shù)學下冊242圓的基本性質(zhì)2424圓的基本性質(zhì)課件新版滬科版(參考版)

【摘要】九年級(下冊)初中數(shù)學確定圓的條件?類比確定直線的條件:?經(jīng)過一點可以作無數(shù)條直線；讀一讀駛向勝利的彼岸?經(jīng)過兩點只能作一條直線.●A●A●B駛向勝利的彼岸確定圓的條件?,經(jīng)過一點可以作幾個圓?經(jīng)過兩點,三點,…,呢？猜一猜

2025-06-22 14:51

上海市九年級數(shù)學下冊242圓的基本性質(zhì)2423圓的基本性質(zhì)課件新版滬科版(參考版)

【摘要】九年級(下冊)初中數(shù)學復習1、圓的對稱性有哪幾方面？O軸對稱性導入2、將圓繞圓心任意旋轉(zhuǎn)：Oα圓具有旋轉(zhuǎn)不變性,是中心對稱圖形.OAB圓繞圓心旋轉(zhuǎn)?圓繞圓心旋轉(zhuǎn)?圓繞圓心旋轉(zhuǎn)?圓繞圓心旋轉(zhuǎn)?圓繞圓心旋轉(zhuǎn)?圓繞圓心旋轉(zhuǎn)

2025-06-22 15:12

上海市九年級數(shù)學下冊242圓的基本性質(zhì)2421圓的基本性質(zhì)課件新版滬科版(參考版)

【摘要】九年級(下冊)初中數(shù)學“一切立體圖形中最美的是球，一切平面圖形中最美的是圓”。這是古希臘的數(shù)學家畢達哥拉斯一句話。圓也是一種和諧、美麗的圖形，無論從哪個角度看，它都具有同一形狀。：圓有哪些性質(zhì)？為什么車輪做成圓形？怎樣設計一個運動場的跑道？怎樣計算蒙古包的用料？在這一章，我們將進一步認識圓，用圖形變換等方法研究它，

2025-06-22 14:40

上海市九年級數(shù)學下冊242圓的基本性質(zhì)2422圓的基本性質(zhì)課件新版滬科版(參考版)

【摘要】九年級(下冊)初中數(shù)學知識回顧：，AB是⊙O的直徑，AC是弦，OABC（1）若∠B=40°，則∠AOC=______（2）若∠AOC=70°，則∠B=______：在△ABC中，∠C=90°，CAB（1）AB=10，

2025-06-22 14:51

上海市九年級數(shù)學下冊242圓的基本性質(zhì)2421圓的基本性質(zhì)課件新版滬科版(參考版)

【摘要】九年級(下冊)初中數(shù)學“一切立體圖形中最美的是球，一切平面圖形中最美的是圓”。這是古希臘的數(shù)學家畢達哥拉斯一句話。圓也是一種和諧、美麗的圖形，無論從哪個角度看，它都具有同一形狀。：圓有哪些性質(zhì)？為什么車輪做成圓形？怎樣設計一個運動場的跑道？怎樣計算蒙古包的用料？在這一章，我們將進一步認識圓，用圖形變換等方法研究它，

2025-06-22 15:12

上海市九年級數(shù)學下冊242圓的基本性質(zhì)2422圓的基本性質(zhì)課件新版滬科版(參考版)

【摘要】九年級(下冊)初中數(shù)學知識回顧：，AB是⊙O的直徑，AC是弦，OABC（1）若∠B=40°，則∠AOC=______（2）若∠AOC=70°，則∠B=______：在△ABC中，∠C=90°，CAB（1）AB=10，

2025-06-22 14:55

上海市九年級數(shù)學下冊242圓的基本性質(zhì)2423圓的基本性質(zhì)課件新版滬科版(參考版)

【摘要】九年級(下冊)初中數(shù)學復習1、圓的對稱性有哪幾方面？O軸對稱性導入2、將圓繞圓心任意旋轉(zhuǎn)：Oα圓具有旋轉(zhuǎn)不變性,是中心對稱圖形.OAB圓繞圓心旋轉(zhuǎn)?圓繞圓心旋轉(zhuǎn)?圓繞圓心旋轉(zhuǎn)?圓繞圓心旋轉(zhuǎn)?圓繞圓心旋轉(zhuǎn)?圓繞圓心旋轉(zhuǎn)

2025-06-22 15:00

2018滬科版數(shù)學九年級下冊242圓的基本性質(zhì)4(參考版)

【摘要】圓的基本性質(zhì)第4課時圓的確定【教學目標】線上的三個點確定一個圓并掌握它的運用.圓和三角形外心的概念.證法的證明思想.【重點難點】重點：點和圓的位置關(guān)系的結(jié)論：不在同一直線上的三個點確定一個圓及其運用.難點：講授反證法的證明思路.

2024-12-13 12:07

2018滬科版數(shù)學九年級下冊242圓的基本性質(zhì)2(參考版)

【摘要】圓的基本性質(zhì)第2課時垂徑定理及其逆定理【教學目標】圓的軸對稱性和垂徑定理及其逆定理.運用垂徑定理及其逆定理進行有關(guān)的計算和證明.【重點難點】重點：垂徑定理及其逆定理.難點：垂徑定理及其逆定理的證明.┃教學過程設計┃

2024-12-13 12:07

2018滬科版數(shù)學九年級下冊242圓的基本性質(zhì)1(參考版)

【摘要】圓的基本性質(zhì)第1課時圓的概念和性質(zhì)【教學目標】,理解圓的描述定義,掌握圓各部分名稱及圓的特征.,理解點到圓心的距離與半徑之間的關(guān)系.【重點難點】重點：掌握圓各部分的名稱及圓的特征.難點：點與圓的各種位置關(guān)系,點到圓心的距離與半徑r的關(guān)系.

2024-12-13 12:07

2018滬科版數(shù)學九年級下冊242圓的基本性質(zhì)學案2(參考版)

【摘要】圓的基本性質(zhì)第2課時垂徑分弦［學習目標］1．理解圓的軸對稱性；2．掌握垂徑定理及其推論，能用垂徑定理及其推論進行有關(guān)的計算和證明.［學法指導］本節(jié)課的學習重點是“垂徑定理”及其應用，學習難點是垂徑定理的題設和結(jié)論以及垂徑定理的證明；學習中通過動手操作、觀察、猜想、歸納、驗證得出相關(guān)結(jié)論，并加以應用.

2024-12-13 12:07

2018滬科版數(shù)學九年級下冊242圓的基本性質(zhì)學案3(參考版)

【摘要】圓的基本性質(zhì)第3課時圓心角、弧、弦、弦心距間關(guān)系［學習目標］1．理解圓心角的概念，掌握圓的旋轉(zhuǎn)不變性（中心對稱性）；2．掌握圓心角、弧、弦、弦心距之間的相等關(guān)系定理及推論，并初步學會運用這些關(guān)系進行有關(guān)的計算和證明.［學法指導］本節(jié)課的學習重點是理解并掌握圓心角、弧、弦、弦心距之間關(guān)系定理并利用其解決相關(guān)問題

2024-12-13 12:07

2018滬科版數(shù)學九年級下冊242圓的基本性質(zhì)學案1(參考版)

【摘要】圓的基本性質(zhì)第1課時與圓有關(guān)的概念及點與圓的位置關(guān)系［學習目標］1．理解圓的兩種定義，理解并掌握弦、直徑、弧、優(yōu)弧、劣弧、半圓、等圓、等弧等基本概念，能夠從圖形中識別；（學習重點）2．理解“直徑與弦”、“半圓與弧”、“等弧與長度相等的弧”等模糊概念；（學習難點）3．能應用圓的有關(guān)概念解決問題.［學法指導］

2024-12-13 12:07

20xx滬科版數(shù)學九年級下冊242圓的基本性質(zhì)ppt課件1(參考版)

【摘要】義務教育教科書（滬科）九年級數(shù)學下冊第24章圓對于圓，你已經(jīng)有了初步的認識，“一切立體圖形中最美的是球，一切平面圖形中最美的是圓”。這是古希臘的數(shù)學家畢達哥拉斯一句話。圓也是一種和諧、美麗的圖形，無論從哪個角度看，它都具有同一形狀。圓是生活中常見的圖形，許多物體都給我們以圓的形象，如……

2024-11-23 05:07

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