九年級化學(xué)上冊第五單元化學(xué)方程式課題1質(zhì)量守恒定律1課件新人教版(參考版)
2025-06-22 05:22本頁面
【正文】 實(shí)驗(yàn)過程中隨白煙飄走一部分氧化鎂 課后作業(yè) 偏大 ABCD AC 。 產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w逸散到空氣中，余下物質(zhì)的總質(zhì)量減小 課后作業(yè) C實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)過程中沒有氣體生成，也沒有氣體參加 35 能力提升 (4)丁同學(xué)用圖 D中的鎂帶在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)來探究質(zhì)量守恒定律時(shí)，發(fā)現(xiàn)一定質(zhì)量的鎂完全燃燒后留下的固體質(zhì)量比反應(yīng)前鎂帶的質(zhì)量輕，聯(lián)系實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可能的原因是 _________________________， 如果在燃著的鎂條上方罩上罩，使生成物全部收集起來稱量，出現(xiàn)的結(jié)果是 ______(填“偏大”“偏小”或“不變” )。造成天平的指針向右偏轉(zhuǎn)的原因是 __________________________________。 此實(shí)驗(yàn)中氣球的主要作用是 ___________________， 實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生的現(xiàn)象是 _____________________。根據(jù)質(zhì)量守恒定律，確定生成的氧氣的質(zhì)量為 ( ) A． B． C． D． C 課后作業(yè) 31 能力提升 9.（ 2022宜昌）在一密閉的容器中。 (4)通過對三個實(shí)驗(yàn)的分析，你認(rèn)為用有氣體參加和生成的化學(xué)反應(yīng)來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí)， 反應(yīng)應(yīng) 該在 ____________中進(jìn)行 ，才能判定參加化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物總質(zhì)量和生成物總質(zhì)量是否相等。 課后作業(yè) 基礎(chǔ)過關(guān) 29 (3)丙同學(xué)用實(shí)驗(yàn)測定的數(shù)據(jù)有：鋅、硫酸銅溶液和燒杯的總質(zhì)量為 a g；其反應(yīng)后的混合物和燒杯的總質(zhì)量為 b g。 (2)乙同學(xué)用實(shí)驗(yàn)測定的數(shù)據(jù)有：光亮的鐵釘?shù)馁|(zhì)量為 x g；其生銹后的質(zhì)量為 y g。 (1)甲同學(xué)用實(shí)驗(yàn)測定的數(shù)據(jù)有：木炭和坩堝的總質(zhì)量 m g；其燃燒后灰燼和坩堝的總質(zhì)量為 n g。 反應(yīng)后 ,甲的“待測”值 應(yīng)為 ( ) 課后作業(yè) D 25 基礎(chǔ)過關(guān) ,在 化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒有變化的是( ) ①原子數(shù)目 ②原子的種類 ③分子數(shù)目 ④分子的種類 ⑤元素的種類 ⑥物質(zhì)的總質(zhì)量⑦物質(zhì)的種類 A.①②⑤⑥ B.①②③⑤ C.①②⑤⑦ D.③④⑥⑦ A 課后作業(yè) 26 基礎(chǔ)過關(guān) 5．某物質(zhì)在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，則該物質(zhì)的組成中 ( ) A．只含有碳、氫元素 B．含有碳、氫、氧三種元素 C．肯定只含有碳、氧元素 D．肯定含有碳、氫元素，可能含有氧元素 D 課后作業(yè) 27 基礎(chǔ)過關(guān) ，符合質(zhì)量守恒定律的是 ( ) ，生成水和二氧化碳的質(zhì)量之和等于蠟燭的質(zhì)量 ，生成物的質(zhì)量比鎂帶的
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