20xx年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元17中國(guó)石拱橋課件新人教版(參考版)
2025-06-22 04:30本頁(yè)面
【正文】 (3) 答題模式：運(yùn)用了 的說(shuō)明方法 ， 地說(shuō)明了＋該句所在段落的中心句＋便 于讀者理解或更有說(shuō)服力。 舉例子的判斷及作用分析 (1) 判斷依據(jù)：列舉事實(shí) ， 開頭含有 “ 例如 ”“ 如 ” 等詞語(yǔ)。 示例： ① 語(yǔ)言是溝通心靈的 “ 橋 ” 。 氣勢(shì)恢宏 橋長(zhǎng)無(wú)與倫比 詩(shī)情畫意 ( 或“橋上橋下景物融為一體” ) (3) 【橋之韻】生活中還有許 多無(wú)形的橋，請(qǐng)參照示例，另寫一句。 ③ 水從碧玉環(huán)中出 ， 人在蒼龍背上行。 ② 世間有佛宗斯佛 ， 天下無(wú)橋長(zhǎng)此橋。 ① 一橋飛架南北 ， 天塹變通途。 ④ 雨后彩虹被喻為 。 ② 使道路形成立體交叉的橋稱為 。 (1) 【橋之名】按提示 ， 說(shuō)出下列各式各樣的“ 橋 ” 。 [ 導(dǎo)學(xué)號(hào)： 1 3 43 4 04 7 ] 橋文化豐富多彩 ， 博大精深。 右上圖 ， 奧運(yùn)五環(huán) 略。 示例： ( 左上圖 ) 趙州橋全橋有一個(gè)大拱 ， 像一張弓。 BC D ． 這個(gè)故事告訴我們與趙州橋價(jià) 值相同的永通橋，卻沒有受到重視和保護(hù)，真是不公平，流露出作者的不滿情緒。 B ． 借用神話傳說(shuō) ， 既增添了永通橋的神奇色彩 ，又點(diǎn)明其具有與趙州橋同樣的文化品位。 1 3 . 第 ⑤ 段橫線處應(yīng)填的詞語(yǔ)分別是 、 。 不能。 結(jié)構(gòu)精巧 歷史悠久 造型獨(dú)特 雕飾美觀 單孔拱橋 外形相似 雕有吸水獸 歷史悠久 小拱與大拱幅度之比大于趙州橋 浮雕造型多彩而美觀 11. 第 ② 段主要運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？有什么作用？ 12. 第 ④ 段中 “ 首先、第二、第三 ” 順序能否顛倒？為什么？ 列數(shù)字、作比較。 10. 本文說(shuō)明永通橋的特征主要是與趙州橋作比較。 ” ? 細(xì)心的讀者一定會(huì)從這個(gè)故事中體會(huì)到很多東西。恰好各路神仙在此經(jīng)過(guò)，為魯姜的精神所感動(dòng)，紛紛暗中相助，在欄板上留下了自己的影像仙跡。 ? 魯姜一見哥哥中計(jì) ，急忙跑回 清水河邊 ，用盡絕技在欄板上精雕細(xì)刻起來(lái)。 ⑩ 好勝心強(qiáng)的魯姜心中不是滋味 ， 心想怎么才能讓哥哥輸給自己呢？有了！她悄悄潛到橋下捏起鼻子學(xué)了幾聲雞叫 ， 一時(shí)間引來(lái)附近的雄雞都叫起來(lái)。 ” ⑨ 魯姜心靈手巧 ， 不到四更 ， 永通橋已建好。 ⑧ 魯姜對(duì)哥哥說(shuō)： “ 哥你本領(lǐng)大 ， 在 洨 河上造大橋；小妹我本領(lǐng) 小 ， 在清水河上造小橋。河水湍急， 渡口處人山人海 ， 一片嘆息。 ⑦ 相傳魯班有個(gè)妹妹叫魯姜 ， 她又漂亮又有本事。總之 ， 永通橋在浮雕造型上比趙州橋更加豐富多彩而美觀 ， 從這一點(diǎn)上看 ， 永通橋與趙州橋一樣具有巨大的保護(hù)價(jià)值。 ⑤ 永通橋的欄板及望柱和其他部件都進(jìn)行了精雕細(xì)刻 ， 具有濃郁的民族藝術(shù)風(fēng)格 ， 歷史上就有 “ 大石橋上看功勞 ， 小石
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