【摘要】天津理工大學(xué)計算機與通信工程學(xué)院通信工程專業(yè)設(shè)計說明書基于Matlab/Simulink的AM通信系統(tǒng)仿真設(shè)計與研究姓名杜艷瑋學(xué)號20092177班級09通信-2指導(dǎo)老師趙健日期2012/12/1
2025-06-22 03:00
【摘要】基于matlab和simulink的AM調(diào)制系統(tǒng)的仿真系統(tǒng)的研究基于matlab和simulink的AM調(diào)制系統(tǒng)的仿真系統(tǒng)的研究摘要學(xué)習(xí)AM調(diào)制原理,AM調(diào)制就是由調(diào)制信號去控制高頻載波的幅度,使之隨調(diào)制信號作線性變化的過程。在波形上,幅度已調(diào)信號的幅度隨基帶信號的規(guī)律而呈正比地變化。解調(diào)方法利用相干解調(diào)。解調(diào)就是實現(xiàn)頻譜搬移,通過相乘器與載波相乘來實現(xiàn)。通過相干解調(diào),通過低通濾
2025-06-30 18:17
【摘要】基于matlab和simulink的AM調(diào)制系統(tǒng)的仿真系統(tǒng)的研究-I-基于matlab和simulink的AM調(diào)制系統(tǒng)的仿真系統(tǒng)的研究摘要學(xué)習(xí)AM調(diào)制原理,AM調(diào)制就是由調(diào)制信號去控制高頻載波的幅度,使之隨調(diào)制信號作線性變化的過程。在波形上,幅度已調(diào)信號的幅度隨基帶信號的規(guī)律而呈正比地變化。解調(diào)方法利用相干解調(diào)。解
2024-09-01 19:01
【摘要】I題目基于SIMULINK的通信系統(tǒng)仿真摘要在模擬通信系統(tǒng)中,由模擬信源產(chǎn)生的攜帶信息的消息經(jīng)過傳感器轉(zhuǎn)換成電信號,模擬基帶信號在經(jīng)過調(diào)制將低通頻譜搬移到載波頻率上適應(yīng)信道,最終解調(diào)還原成電信號;在數(shù)字傳輸系統(tǒng)中,數(shù)字信號對高頻載波進行調(diào)制,變?yōu)轭l帶信號,通過信道傳輸,在接收端解調(diào)后恢復(fù)成數(shù)字信號。本文應(yīng)用了幅
2025-06-26 03:04
【摘要】48摘要隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,計算機仿真技術(shù)呈現(xiàn)出越來越強大的活力,它大大節(jié)省了人力、物力和時間成本,在當(dāng)今教學(xué)、科研、生產(chǎn)等各個領(lǐng)域發(fā)揮著巨大的作用。使用MATLAB和SIMULINK作為輔助教學(xué)軟件,一方面可以擺脫繁雜的大規(guī)模計算;另一方面還可以使學(xué)生有機會自己動手構(gòu)建模型,所花費的代價要遠(yuǎn)小于實際建模。Simulink是Mathworks公司推出的基于Matlab
2025-01-21 14:59
【摘要】基于matlab的AM—DSB調(diào)制系統(tǒng)仿真目錄摘要 I第一章概述 1一課題內(nèi)容 1二設(shè)計目的 1三設(shè)計要求 1四開發(fā)工具 1第二章系統(tǒng)理論設(shè)計 2一振幅調(diào)制產(chǎn)生原理 2二調(diào)幅電路方案分析 2三信號解調(diào)思路 3第三章matlab仿真 4一載波信號與調(diào)制信號分析 4二設(shè)計FIR數(shù)字低通濾波器 6三AM解調(diào)
2025-06-26 22:47
【摘要】1基于matlab/simulink的QPSK通信系統(tǒng)仿真課程設(shè)計目的:本課程設(shè)計主要是學(xué)會運用MATLAB中的Simulink來實現(xiàn)數(shù)字基帶信號的模擬傳輸。在知道其傳輸原理的情況下,將仿真電路到Simulink之中。并且對正交振幅調(diào)制、解調(diào)過程的頻譜和波形的分析,同時在無噪聲和有噪聲的進行分析,加入高斯白噪聲,瑞利噪聲,萊斯噪聲分析調(diào)制解調(diào)后
2025-05-11 18:39
【摘要】2022屆學(xué)士學(xué)位論文基于MATLAB的通信系統(tǒng)的設(shè)計與仿真學(xué)院、專業(yè)物理與電子信息學(xué)院電子信息工程研究方向系統(tǒng)仿真
2025-06-21 16:26
【摘要】1摘要隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,計算機仿真技術(shù)呈現(xiàn)出越來越強大的活力,它大大節(jié)省了人力、物力和時間成本,在當(dāng)今教學(xué)、科研、生產(chǎn)等各個領(lǐng)域發(fā)揮著巨大的作用。使用MATLAB和SIMULINK作為輔助教學(xué)軟件,一方面可以擺脫繁雜的大規(guī)模計算;另一方面還可以使學(xué)生有機會自己動手構(gòu)建模型,所花費的代價要遠(yuǎn)小于實際建模。Simulink是Mathworks公司推
2025-06-05 22:32
【摘要】摘要隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,計算機仿真技術(shù)呈現(xiàn)出越來越強大的活力,它大大節(jié)省了人力、物力和時間成本,在當(dāng)今教學(xué)、科研、生產(chǎn)等各個領(lǐng)域發(fā)揮著巨大的作用。使用MATLAB和SIMULINK作為輔助教學(xué)軟件,一方面可以擺脫繁雜的大規(guī)模計算;另一方面還可以使學(xué)生有機會自己動手構(gòu)建模型,所花費的代價要遠(yuǎn)小于實際建模。Simulink是Mathworks公司推出的基于Matlab平臺的著名仿真環(huán)境S
2025-06-27 16:19
【摘要】.....西南科技大學(xué)課程設(shè)計報告課程名稱:通信系統(tǒng)課程設(shè)計設(shè)計名稱:基于MATLAB的FM通信系統(tǒng)仿真姓名:
2025-06-26 15:47
【摘要】基于MATLAB的AM調(diào)制解調(diào)系統(tǒng)的仿真報告XXXX-XXXX-XXXX-XXXX天津市智能信號與圖像處理重點實驗室2022年10月29日基于MATLAB的AM調(diào)制解調(diào)系統(tǒng)仿真報告天津市智能信號與圖像處理重點實驗室第2頁修訂歷史記錄日期版本文檔負(fù)責(zé)人修改內(nèi)容
2024-08-21 14:02
【摘要】通信原理課程設(shè)計題目基于MATLAB—Simulink的2ASK仿真學(xué)院(部)電子信息工程學(xué)院專業(yè)電子信息工程學(xué)生姓名蘇文昊學(xué)號年級2020級指導(dǎo)教師
2024-11-11 20:22
【摘要】沈陽理工大學(xué)學(xué)士學(xué)位論文I摘要自從擴頻通信的概念在50年代開始成熟以后,此后的二十多年擴頻通信技術(shù)仍得到很大的發(fā)展,但都只是局部的發(fā)展,如硬件的改進和應(yīng)用領(lǐng)域的拓展。一直到80年代初期,擴頻通信的概念都只是在軍事通信系統(tǒng)中得到應(yīng)用,這種狀況到了80年代中期才得到改變。擴頻技術(shù)發(fā)展到現(xiàn)在,CDMA技術(shù)成為目前擴頻技術(shù)中研究最多的對象,其中民用通信的直接序
2025-06-30 17:50
【摘要】基于MATLAB的通信系統(tǒng)仿真――數(shù)字通信大作業(yè)目錄基于Matlab的通信系統(tǒng)仿真 3――數(shù)字通信大作業(yè) 3系統(tǒng)綜述 3結(jié)構(gòu)框圖 3系統(tǒng)實現(xiàn) 4隨機信號的生成 4星座圖映射 4插值 6波形成形(平方根升余弦濾波器) 710倍載波調(diào)制 8加入高斯白噪聲 11匹配濾波器 12采樣 15判決解調(diào) 16誤碼率曲線 17
2025-06-21 16:02