【摘要】《赤壁賦》文言知識(shí)梳理一、文言實(shí)詞1.通假字⑴浩浩乎如馮虛御風(fēng)(通“憑”,乘)?⑵山川相繆(通“繚”,環(huán)繞)⑶舉酒屬客(通“囑”,勸人飲酒)⑷舉匏樽以相屬(通“囑”,勸人飲酒)2.古今異義(1)徘徊于斗牛之間A古義:明月停留?????????
2025-06-22 02:58
【摘要】.......一、虛詞1.而(1)浩浩乎如馮虛御風(fēng),而不知其所止(連詞,表轉(zhuǎn)折)?(2)倚歌而和之(連詞,表修飾)(3)正襟危坐,而問客曰(連詞,表承接)????
2025-06-26 22:37
【摘要】《后赤壁賦》文言知識(shí)梳理1、解釋下列句中加點(diǎn)的詞語:是歲十月之望望:農(nóng)歷每月十五日。過黃泥之坂過:走過。霜露既降,木葉盡脫既:已經(jīng)。脫:脫落、凋零。行歌相答行歌:邊走邊吟唱。
2024-08-16 00:55
【摘要】第一篇:赤壁賦文言虛詞總結(jié) 《赤壁賦》文言虛詞總結(jié) 1.之 ⑴(代詞)它。①蓋將自其變者而觀之②取之無禁,用之不竭⑵(代詞)這。①誦明月之詩,歌窈窕之章 ⑶(助詞)的。①壬戌之秋②蘇子與客泛舟...
2024-10-18 00:22
【摘要】......《赤壁賦》知識(shí)點(diǎn)整理一、虛詞1.而(1)浩浩乎如馮虛御風(fēng),而不知其所止(連詞,表轉(zhuǎn)折)?(2)倚歌而和之(連詞,表修飾)(3)正襟危坐,而問客曰(連詞,表承接)?
2025-06-28 11:59
【摘要】一、通假字1、浩浩乎如馮虛御風(fēng)2、山川相繆3、舉酒屬客\舉匏樽以相屬《赤壁賦》文言文知識(shí)歸納(通“憑”,乘)(通“繚”,環(huán)繞)(通“囑”,勸人飲酒)二、古今異義1、徘徊于斗牛之間2、白露橫江3、凌萬頃之茫然
2024-08-15 23:05
【摘要】第一篇:赤壁賦文言虛詞小結(jié) 赤壁賦 壬戌之秋,七月既望,蘇子與客泛舟游于赤壁之下。清風(fēng)徐來,水波不興。舉酒屬客,誦明月之詩,歌窈窕之章。少焉,月出于東山之上,徘徊于斗牛之間。白露橫江,水光接天??v...
2024-10-18 00:26
【摘要】《赤壁賦》文言知識(shí)點(diǎn)給下列畫線的字詞注音1、壬戌()10、釃酒()2、桂棹()11、橫槊()3、余音裊裊()12、漁樵()4、幽
2024-08-16 01:54
【摘要】......《赤壁賦》說課詳案一、教材說明本文是魯人版必修教材第二冊第一課,蘇軾曾寫過兩篇《赤壁賦》,這篇為《前赤壁賦》,寫于元豐五年(1082)七月,這時(shí)蘇軾
2025-05-03 19:02
【摘要】《赤壁賦》重點(diǎn)文言文字詞歸納一、文學(xué)常識(shí)。蘇軾,字子瞻,號(hào)“東坡居士”,世人稱其為“蘇東坡”。北宋著名文學(xué)家(書畫家、詞人、詩人),“唐宋八大家”之一,豪放派詞人代表。因“烏臺(tái)詩案”被貶為黃州團(tuán)練副使,《赤壁賦》即是他此時(shí)所作。在詞的創(chuàng)作上,與辛棄疾并稱“蘇辛”;與其父蘇洵、其弟蘇轍并稱為“三蘇”;書法上,和黃庭堅(jiān)、米芾、蔡襄合稱“宋四家”。二、虛詞1.而(1)浩浩乎如馮虛
2024-08-14 07:22
【摘要】《前赤壁賦》第一段一、注音:|1、壬戌rénxū|2、屬客zhǔ|3、窈窕yǎotiǎo|4、少焉shǎo|5、馮虛御風(fēng)píng二、通假字:1、屬客:同“囑”,勸人飲酒。2、馮虛御風(fēng):通“憑”,乘。三、重點(diǎn)字詞解釋:1、既望:過了望日,
2025-06-26 13:53
【摘要】赤壁賦習(xí)題基礎(chǔ)知識(shí)1.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是()A.窈窕yǎo愀然chǒu蜉蝣fú山川相繆liáoB.徘徊hái枕藉jiè幽壑hè馮虛御風(fēng)pínɡC.嫠婦lí桂棹nào匏樽páo釃酒臨江shīD.肴核y
2024-11-28 16:49
【摘要】第一篇:赤壁賦 《赤壁賦》知識(shí)整理 《赤壁賦》知識(shí)整理 一、虛詞1.而 (1)浩浩乎如馮虛御風(fēng),而不知其所止(連詞,表轉(zhuǎn)折)(2)倚歌而和之(連詞,表修飾) (3)正襟危坐,而問客曰(連詞,...
2024-10-21 13:34
【摘要】第一篇:《赤壁賦》 一堂值得學(xué)習(xí)的好課 前天聽了三堂上《赤壁賦》的課,對其中的一堂印象很深,現(xiàn)稍作整理如下:教學(xué)簡錄 師:蘇軾寫月的詩文有很多,如“明月幾時(shí)有??”,“??一尊還酹江月”,讀一讀...
2024-11-04 14:26
【摘要】第一篇:赤壁賦 赤壁賦 教學(xué)目標(biāo) 1、了解蘇軾。 2、比較閱讀《念奴嬌赤壁懷古》《赤壁之戰(zhàn)》 3、學(xué)習(xí)古人豁達(dá)樂觀的精神。教學(xué)重難點(diǎn) 1、學(xué)習(xí)和積累有關(guān)文言實(shí)詞和虛詞的知識(shí)。 2、了解作...
2024-11-05 03:34