學生成績管理系統(tǒng)課程設計畢業(yè)論文(參考版)
2025-06-22 01:59本頁面
【正文】 2012 年 6 月 5 日課程設計評閱意見評閱人 職稱 2012 年 6月 5 29 第 頁。通過管理信息系統(tǒng)實驗，使學生深刻領會系統(tǒng)規(guī)劃、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設計和系統(tǒng)實施過程中體現(xiàn)的管理信息系統(tǒng)的基本概念和理論體系，掌握系統(tǒng)開發(fā)的原則和方法，并結合實際構造信息系統(tǒng)的邏輯模型和物理模型，培養(yǎng)學生具有開發(fā)研制管理信息系統(tǒng)的能力 1. 本課程設計包括書面材料的撰寫（信息系統(tǒng)前期的系統(tǒng)調查，系統(tǒng)分析，系統(tǒng)設計），和采用相應的程序開發(fā)工具（程序推薦使用Visual FoxPro、Delphi、ASP、Access等）進行信息系統(tǒng)的開發(fā)實施。學好管理信息系統(tǒng)這門課程，不僅要學習和了解管理信息系統(tǒng)的基本概念、理論體系和方法工具，而且要結合開發(fā)管理信息系統(tǒng)的實踐，深刻領會在系統(tǒng)開發(fā)全過程中的理論實質，增強信息資源的開發(fā)意識，培養(yǎng)學生分析、設計、研制信息系統(tǒng)的能力。馬皓 出版社：清華大學出計算機網絡教程 信息管理教程課 程 設 計 任 務 書專 業(yè) 信管管理與信息系統(tǒng) 課程設計題目 學生成績管理系統(tǒng) 二、課程設計工作：自 2012 年 6 月 4 日起至 2012 年 6 月 10 日止。由于我們的知識有限，經驗不足及閱歷不足，因此，在該系統(tǒng)的設計方面還有很多不足，比如功能過少，界面不夠完美等問題，我們會在工作的使用過程中，根據工作的具體要求不斷的改進，完善，爭取使該系統(tǒng)慢慢趨向完美。每一個細微的細節(jié)都必須十分的注意，如果不認真思考決策，就會出現(xiàn)或大或小的錯誤，如果早期的錯誤隱藏下來，對后面的工作影響就會很大，甚至有時要推倒很多前面做的工作重來。慢慢熟悉了數據庫設計的每一個過程。}在本次課程設計的課程設計的過程中，不僅學到了很多知識，還認識了很多事情全面實踐一個面向數據庫的應用系統(tǒng)的開發(fā)過程，這樣的項目對我們學過的數據結構，程序設計，數據庫，軟件工程等課程是一個綜合性很高的實踐。 } catch (SQLException e) { ()。 } catch (SQLException e) { ()。 (9, ())。 (7,())。 (5,() )。 (3,())。 (1,() )。 int flag=0。 } public int updateArrInfo(ShwyBean sb){ Connection conn = ()。 } catch (SQLException e) { ()。 } } catch (SQLException e) { ()。 ((actmeaning))。 ((expense))。 ((stunum))。 ((time))。 while (()) { sb = new ShwyBean()。 (1, id)。 ShwyBean sb=null。 } return flag。 ()。 (8,())。 (6,())。 (4, ())。 (2, ())。 try { ps = (insertintoshwy(time,addr,stunum,startmoney,expense,endmoney,actmeaning,actresult) values(?,?,?,?,?,?,?,?))。 Connection conn = ()。 } } return flag。 }finally{ try { ()。 flag= ()。 try { PreparedStatement ps = (delete from shwy where id=?)。 ShwyBean lb=null。 } } return list。 }finally{ try { ()。 (scb)。 ((actmeaning))。 ((expense))。 ((stunum))。 ((time))。 while (()) { ShwyBean scb= new ShwyBean()。 try { PreparedStatement ps = (select * from shwy)。public class ActivityDao { public List queryAllActivity(){ List list = new LinkedList()。import 。import 。import 。import 。 } return flag。 ()。 (6,())。 (4,())。 (2, ())。 try { ps = (insertintostuinfo(stuid,stubirth,stuidentity,stuaddr,studorm,stucard) values(?,?,?,?,?,?))。 Connection conn = ()。 } } return flag。 }finally{ try { ()。 flag= ()。)。 int
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