【摘要】鄉(xiāng)間的小路歌曲簡介《鄉(xiāng)間的小路》又叫做《相見的小路上》《走在鄉(xiāng)間的小路上》，是臺灣著名音樂人葉佳修的代表詞曲作品之一。語言清新，意境優(yōu)美，旋律活潑優(yōu)美，歌壇文學(xué)佳作。歌詞的獨(dú)立審美品格?詞章的完整性?意思完整歌曲意思簡單完整，講述
2025-06-21 23:37
【摘要】鄉(xiāng)間的小路回顧與練習(xí)１.音符.音符的時(shí)值(以四分音符為一拍時(shí))5---55-5全音符四分音符二分音符八分音符(唱四拍)(唱二拍)(唱一拍)(唱1／2拍)看誰能知道？?１.《鄉(xiāng)間的小路》是什么地區(qū)的歌
2025-06-21 23:31
2024-11-22 18:39
【摘要】“天路”—青藏鐵路被譽(yù)為地球第三極的青藏高原，以其海拔高，空氣稀薄，含氧量少，紫外線強(qiáng)烈，常年積雪，氣候復(fù)雜而著稱于世。美國現(xiàn)代火車旅行家保羅·泰魯在《游歷中國》一書中寫道：“有昆侖山脈在，鐵路就永遠(yuǎn)到不了拉薩?！比欢?0萬大軍經(jīng)過5年征戰(zhàn)，從格爾木到拉薩行程1097里，一條“堪與長城媲美”的鐵路
2025-06-24 00:01
【摘要】《鄉(xiāng)間的小路》教案教學(xué)目標(biāo)：能用輕松活潑的情緒演唱《鄉(xiāng)間的小路》，了解臺灣校園民謠，表達(dá)心中對生活、祖國的熱愛。教學(xué)重難點(diǎn)：1、在理解歌曲的基礎(chǔ)上，能對歌曲的演唱形式進(jìn)行多種探索。2、對歌曲意境的理解與表現(xiàn)。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入師：同學(xué)們，還記得我們曾學(xué)過的一首歌《校園的早晨》嗎？讓我們一起來回味一下，請跟音樂演唱。
2024-12-13 05:59
【摘要】回顧與練習(xí)１.音符.音符的時(shí)值(以四分音符為一拍時(shí))5---55-5全音符四分音符二分音符八分音符(唱四拍)(唱二拍)(唱一拍)(唱1／2拍)看誰能知道？?１.《鄉(xiāng)間的小路》是什么地區(qū)的歌曲？
【摘要】馬思聰曲思鄉(xiāng)曲樂曲信息《思鄉(xiāng)曲》是馬思聰（1912-1987）于1937年所寫《內(nèi)蒙組曲》（又名《綏遠(yuǎn)組曲》）中的第二首（《塞外舞曲》是另一首，但《思鄉(xiāng)曲》是他的代表作），主題音樂來自綏遠(yuǎn)民歌《城墻上跑馬》。馬思聰是我國著名小提琴演奏家、作曲家和
2025-06-23 15:30
【摘要】《鄉(xiāng)間的小路》教案教學(xué)目標(biāo)：1、聆聽和演唱歌曲《鄉(xiāng)間的小路》，探索、體驗(yàn)不同風(fēng)格的家，根據(jù)《鄉(xiāng)間的小路》進(jìn)行創(chuàng)編，體會創(chuàng)編成功的快樂。2、能清晰正確的演唱歌曲，并能邊打拍子邊唱歌曲，表達(dá)自己對農(nóng)村的愛。教學(xué)重點(diǎn)：較熟練的演唱歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。教學(xué)難點(diǎn)：理解、表現(xiàn)《鄉(xiāng)間的小路》的情感內(nèi)涵。教
【摘要】《天路》“天路”—青藏鐵路10萬大軍經(jīng)過5年征戰(zhàn)，從格爾木到拉薩行程1097里，一條“堪與長城媲美”的鐵路橫亙“世界屋脊”，一種可與唐古拉山比高的精神聳立心間！在“世界屋脊”的“生命禁區(qū)”，建設(shè)者克服許多常人難以想像的艱難困苦，挑戰(zhàn)生理、心理極限，努力攻克“永久凍土、高寒缺氧、生態(tài)脆弱”三大世界性工程難題；以敢于超越前人
【摘要】綜合藝術(shù)表演皇帝的新裝學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、聆聽欣賞七個(gè)音樂片段，并能夠富有表現(xiàn)力的演唱。?2、合作探究，運(yùn)用七個(gè)片段展開聯(lián)想，表演音樂劇，培養(yǎng)同學(xué)們的想象力和表現(xiàn)力。?3、通過表演，感受綜合藝術(shù)表演的魅力。音樂欣賞1、全班分為兩個(gè)表演組（1—3組為一組，4—6組為一組，7—9組為一組）進(jìn)行表演
2025-06-22 03:55
【摘要】思鄉(xiāng)曲（小提琴獨(dú)奏曲）新課導(dǎo)入：請大家欣賞一個(gè)片段欣賞完片段后請思考以下問題：1、知道片段名字叫什么？《思鄉(xiāng)曲》2、片段中運(yùn)用了哪些樂器？小提琴引言?音樂可以用比語言好得多的千百種因素來充實(shí)一個(gè)人的靈魂，我所愛的音樂所表達(dá)的一切，是一種明確的思想，我就是這樣尋找各種方式來表達(dá)這一思想的。
【摘要】綜合藝術(shù)表演——皇帝的新裝學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、學(xué)唱《皇帝的新裝》中的六個(gè)音樂片段，主動(dòng)參與音樂的表現(xiàn)。?2、積極體驗(yàn)，在歌曲表現(xiàn)中培養(yǎng)同學(xué)們的表現(xiàn)能力和良好的心理素質(zhì)。?3、大膽表現(xiàn)，在實(shí)踐中增加同學(xué)們對音樂表現(xiàn)藝術(shù)的熱愛。合作大考驗(yàn)：?每個(gè)小組選擇自己喜歡的音樂進(jìn)行
2025-06-17 08:34
【摘要】《唱臉譜》提問：?請說出以上臉譜有什么不同？回答：?以上臉譜有以下最主要的不同點(diǎn)：顏色不同圖案不同表情不同《唱臉譜》歌詞?外國人把那京戲叫做pekingopera,沒見過那五色的油彩愣往臉上畫?！八膿纛^”一亮相，哇呀……美極啦，妙極啦，簡直ok頂呱呱！?藍(lán)臉的竇爾
2025-06-21 23:46
【摘要】美麗的村莊意大利民歌這首歌曲的情緒？速度？拍子？歌曲情緒歡快、熱情。速度較快，色彩明朗。2/4拍。根據(jù)節(jié)奏特點(diǎn)，全曲分幾個(gè)部分？兩個(gè)部分歌曲描寫什么?表達(dá)什么思想感情?描繪了村莊周圍的景色，表達(dá)了孩子們對家鄉(xiāng)無比熱愛之情,表達(dá)了意大利人民對自己家鄉(xiāng)的贊美，對未
【摘要】跟著節(jié)奏拍一拍?2/40X0X︳0XX︳想象一下采茶人看到漫山遍野的茶葉欣喜愉快的心情，我們的聲音可以更加輕一點(diǎn)，有彈性的聲音更能表現(xiàn)我們的愉快之情。
2025-06-23 22:46
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